給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用24篇）

　　充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，該總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失，好好寫份實(shí)習(xí)報(bào)告了。在寫之前，可以先參考范文喔！以下是小編收集整理的給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 1

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、重點(diǎn)了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，打下良好基礎(chǔ)。

　　2、了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進(jìn)的管理技術(shù)。

　　實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

　　二實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括，通過老師講解，我們對(duì)給水排水工程專業(yè)有了一個(gè)更深層次的了解，以下是我對(duì)給水排水工程專業(yè)的初步理解：

　　專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通過外語、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。

　　2、通過參觀北京自來水博物館，我們對(duì)自來水即：給水有了一個(gè)更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品，同時(shí)也是人們獲取水知識(shí)的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍(lán)光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導(dǎo)向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動(dòng)痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進(jìn)行的活動(dòng)史料。從浙江余姚河姆渡新石器時(shí)代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程；從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家，到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實(shí)物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。

　　主要參觀的有：

　�。�1）水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕；

　�。�2）水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型；

　�。�3）北京水系與城市供水讓我對(duì)自來水的供給有了一個(gè)深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。

　　3、我們進(jìn)行了建水的參觀，我也對(duì)建水有了一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的'水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個(gè)關(guān)于建水的一個(gè)講座，有對(duì)建水有了一個(gè)深入和理論性的了解。

　　高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí)，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對(duì)供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。

　　4、我們回校本的給排水實(shí)驗(yàn)室，暖通實(shí)驗(yàn)平臺(tái)參觀，使我們對(duì)我們學(xué)校的給排水實(shí)驗(yàn)室有了個(gè)了解，也對(duì)我們今后的實(shí)踐內(nèi)容有了一個(gè)最初步的認(rèn)識(shí)。

　　5、我們參觀了北京市城區(qū)排水管道施工及養(yǎng)護(hù)施工實(shí)在不會(huì)網(wǎng)上不好找沒轍了養(yǎng)護(hù)方面主要是

　�。�1）驗(yàn)收接收排水管道

　　（2）加強(qiáng)對(duì)用戶排水許可的管理

　�。�3）排水管道的檢查

　　（4）排水管道的疏通

　�。�5）排水管道的維護(hù)維修

　　（6）排水管道維護(hù)時(shí)的安全問題

　�。�7）水在建筑物內(nèi)的使用給排水的器具1盾構(gòu)機(jī)，刀具，2中具的組成，盾尾，～密封刷，3牽引裝置，4后續(xù)臺(tái)車5盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)視頻6地鐵工程

　　我對(duì)盾構(gòu)機(jī)有了一個(gè)深入的了解：盾構(gòu)機(jī)即：盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī)。是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械，現(xiàn)代盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)集光、機(jī)、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導(dǎo)向糾偏等功能，涉及地質(zhì)、土木、機(jī)械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測量等多門學(xué)科技術(shù)，而且要按照不同的地質(zhì)進(jìn)行“量體裁衣”式的設(shè)計(jì)制造，可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。

　　用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行隧洞施工具有自動(dòng)化程度高、節(jié)省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時(shí)可控制地面沉降、減少對(duì)地面建筑物的影響和在水下開挖時(shí)不影響水面交通等特點(diǎn)，在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下，用盾構(gòu)機(jī)施工更為經(jīng)濟(jì)合理

　　三、實(shí)習(xí)周學(xué)習(xí)總結(jié)

　　我們給排水專業(yè)進(jìn)行了將近一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中鍛煉了我們自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)我們專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)這些日子里大學(xué)所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。另外，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝！實(shí)地的學(xué)習(xí)參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項(xiàng)器械的工作原理！對(duì)我們以后學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)做了很好的鋪墊作用！使我們由理論聯(lián)系實(shí)際，以后的學(xué)習(xí)中能更加好的學(xué)習(xí)我們的知識(shí)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 2

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是各專業(yè)必要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能概括的了解將要學(xué)習(xí)的本專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，在具體工程的實(shí)踐應(yīng)用中，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)具有初步的感性認(rèn)識(shí)，為今后的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理解打下一定的基礎(chǔ)。給排水工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是給排水工程專業(yè)學(xué)生必須完成的課程之一。通過實(shí)習(xí),可以使我們了解社會(huì),接觸實(shí)際,增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)﹑勞動(dòng)觀念和社會(huì)主義的事業(yè)心﹑責(zé)任感,提高政治思想覺悟；通過學(xué)習(xí),可以獲得給水排水工程的實(shí)際知識(shí),鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,使學(xué)校教育與社會(huì)教育活的更好的結(jié)合，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年8月27日-20xx年9月7日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　1.張家口市供水總公司第三制水公司

　　2.張家口市通泰寫字城、財(cái)富中心

　　3.張家口市清水橋

　　4.河北建筑工程學(xué)院新校區(qū)鍋爐房

　　5.張家口市金川中水有限公司再生水處理廠

　　6.張家口宣化區(qū)羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.給水工程實(shí)習(xí)

　�。�1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：張家口市供水總公司第三制水公司

　�。�2）實(shí)習(xí)時(shí)間：8月28日

　　（3）張家口供水總公司第三制水公司概況：

　　張家口共設(shè)有三個(gè)供水廠分別是第一制水廠（大境門）、第二制水廠（南站）、第三制水分公司（又叫腰站堡水廠）。其中第一制水廠采用地表水，第二和第三制水廠采用地下水，第三制水公司設(shè)計(jì)制水量為15萬噸/日，現(xiàn)實(shí)際供水量8萬噸/天。水源地為腰站堡村南18眼120米深井，井間隔為350米，使用DN1000管徑輸水，水源地設(shè)一級(jí)泵站，潛水泵深40米，井口離清水池池底高30米。水廠距水源地7000m，廠內(nèi)設(shè)三個(gè)蓄水能力為5000噸的清水池，廠內(nèi)有二級(jí)泵站，廠內(nèi)有35kv變10kv變電站，其中央控制室使用數(shù)傳電臺(tái)對(duì)水源地進(jìn)行控制。廠內(nèi)使用185kw潛水電泵對(duì)外輸水，有6臺(tái)高壓電泵2臺(tái)變頻調(diào)速泵。經(jīng)四級(jí)加壓供往全市，供水范圍最遠(yuǎn)到北站。用于四級(jí)加壓的電線為專線，全年不停電。其處理設(shè)備有三部分：操作間，存放液氯間，裝有漏氯吸收裝置。經(jīng)其處理的水可滿足國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)中的六十到八十項(xiàng)指標(biāo)，可基本達(dá)到要求。

　�。�4）工藝流程：

　�。�5）具體工藝流程：

　　水經(jīng)過輸水管進(jìn)入廠區(qū)，水從反應(yīng)池的中心涌出在反應(yīng)池中充分反應(yīng)，然后從反應(yīng)池的側(cè)壁流入沉淀池。濾池出來的濾后水要經(jīng)過氯氣消毒。消毒的主要作用是殺滅水中對(duì)人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動(dòng)物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，然后經(jīng)過四級(jí)加壓供往全市。

　　2.排水工程實(shí)習(xí)

　�。�1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：張家口宣化區(qū)羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠、張家口市金川中

　　水有限公司再生水處理廠

　�。�2）實(shí)習(xí)時(shí)間：9月4號(hào)、9月5號(hào)

　�。�3）污水處理廠概況：

　　污水處理技術(shù)，按處理程度劃分，可分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)處理。

　　a.一級(jí)處理，主要去除污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì)，物理處理法大部分只能完成一級(jí)處理的要求。經(jīng)過一級(jí)處理的污水，一般可去除30%左右，BOD達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)。一級(jí)處理屬于二級(jí)處理的預(yù)處理。

　　b.二級(jí)處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)(BOD，COD物質(zhì))，去除率可達(dá)90%以上，使有機(jī)污染物達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

　　c.三級(jí)處理，進(jìn)一步處理難降解的有機(jī)物、氮和磷等能夠?qū)е滤�體富營養(yǎng)化的可溶性無機(jī)物等。羊坊污水處理廠主要處理生活廢水，宣鋼污水處理廠處理百分之三十的生活污水，百分之七十的工業(yè)廢水，主要處理由宣鋼產(chǎn)生的工業(yè)廢水。羊坊污水處理廠采用A2/O除磷脫氮工藝之后升級(jí)到高密度沉淀池和微濾機(jī)工藝，日處理能力達(dá)到8萬噸，處理后的水可達(dá)到二級(jí)B排放標(biāo)準(zhǔn)。

　　（4）羊坊污水處理廠工藝流程：

　�。�5）具體工藝流程：

　　來自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)旋轉(zhuǎn)式粗格柵除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進(jìn)入污水處理廠。水泵房設(shè)潛污水泵6臺(tái)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。流量為1220立方米每小時(shí)，從水泵房出來的污水經(jīng)過細(xì)格柵后由閘門分為兩股水，進(jìn)入沉砂池，進(jìn)行一級(jí)處理。主要是去除大的無機(jī)顆粒。水繼續(xù)進(jìn)入氧化溝。沉砂池出水由底部進(jìn)入配水井，通過兩座調(diào)節(jié)堰門向回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝�；匦�式表面曝氣機(jī)充分?jǐn)嚢枋顾�充氧，并推�?dòng)水的循環(huán)。水在循環(huán)過程中有一部分的較清的水經(jīng)過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續(xù)在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經(jīng)過培養(yǎng)的.。水進(jìn)入二沉池進(jìn)行泥水分離。采用的是周邊進(jìn)水，活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度�；亓魑勰嘞到y(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進(jìn)入剩余污泥脫水機(jī)房進(jìn)行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉(zhuǎn)脫泥機(jī)要定期用高壓水進(jìn)行反沖洗，最后經(jīng)二沉池后排出。

　�。�6）宣鋼污水處理工藝具體流程：

　　（7）金川中水有限公司再生水處理廠工藝流程：

　�。�8）具體工藝流程：

　　廢水經(jīng)提升泵房進(jìn)入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。再通過回流泵房進(jìn)入機(jī)械攪拌澄清池，在經(jīng)過酸化渠道和活性砂濾池后進(jìn)入清水池，廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內(nèi)進(jìn)行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)保持一定濃度的活性污泥，其余為剩余污泥，由系統(tǒng)排出。

　　3.建筑給排水工程實(shí)習(xí)

　�。�1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：張家口市通泰寫字城、財(cái)富中心

　�。�2）實(shí)習(xí)時(shí)間: 8月29日

　　（3）財(cái)富中心具體介紹：

　　建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水、建筑消防給水（包括兩類：消火栓給水和自動(dòng)噴水系統(tǒng)）、熱水與雨水。高層建筑一般采用分區(qū)供水系統(tǒng)。低區(qū)（1-4層）為市政給水管網(wǎng)直接供水，高區(qū)（5--頂層）為由升壓貯水設(shè)備供水。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對(duì)供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑物的用水點(diǎn)。財(cái)富中心的加泵站設(shè)在地下負(fù)2層，體積為54立方米。對(duì)于財(cái)富中心的消防系統(tǒng)，在地下負(fù)2層設(shè)有消防水池，容積為648立方米，其中包括室內(nèi)消火栓270立方米，室外消火栓270立方米，還

　　有噴淋系統(tǒng)108立方米，另外設(shè)有噴淋泵，室內(nèi)消火栓泵以及室外消火栓泵各兩個(gè)，各層分區(qū)設(shè)有報(bào)警閥組，且都配備噴淋。另外消防水箱都設(shè)在屋頂，當(dāng)起火時(shí)人來不及開啟水泵，此時(shí)由水箱提供前10分鐘的水。

　　4.市政設(shè)施實(shí)習(xí)

　　（1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：張家口市清水橋及清水河周邊道路

　�。�2）實(shí)習(xí)時(shí)間：8月30日

　�。�3）橋梁

　　橋是一種架空的人造通道。橋由上部結(jié)構(gòu)，下部結(jié)構(gòu)以及附屬結(jié)構(gòu)組成。按橋梁分為梁式梁橋、索橋和拱橋這三種基本類型。梁式橋的特點(diǎn)是視野開闊，城市中橋梁最多，多為上承式。橋頭設(shè)有橋牌，橋上燈和路上燈顏色有所區(qū)別，橋上欄桿1.3m-1.5m。橋梁直接承荷載的是墩和臺(tái)，道路與橋臺(tái)相連。所參觀的清水橋是上承式的梁板橋，共11跨，跨間有伸縮縫，橋上有泄水口，縱坡＜2%的6-8米設(shè)一個(gè)泄水口。

　　（4）道路

　　路可分為公路和城市道路，其中公路沒有人行道，一般是聯(lián)接城市、鄉(xiāng)村和工礦基地之間，主要供汽車行駛并具備一定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)施的道路，城市道路按通行能力和地位可分為快速路、主干道（建國路）、次干路、支路、街坊路。

　　為了排水方便路面都有一定的坡度，最小縱坡為0.3%按設(shè)計(jì)坡度又有橫坡和縱坡兩種，縱坡即行車的方向，一般由自然地形決定，橫坡即垂直于行車方向。為了排水，路上還會(huì)設(shè)置收水口和檢查井，其中收水口主要排放雨水和污水，檢查井僅僅排放污水，收水篦子按行式又可分為平式、豎式和聯(lián)合式三種。

　　5.鍋爐房實(shí)習(xí)

　　（1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河北建筑工程學(xué)院新校區(qū)鍋爐房

　�。�2）實(shí)習(xí)時(shí)間：8月31號(hào)

　　鍋爐是一種生產(chǎn)蒸汽的換熱設(shè)備，它通過煤、油、天然氣等燃燒時(shí)放出化學(xué)能，通過傳熱過程將能量傳遞給水，使水變成蒸汽，蒸汽直接供給工業(yè)生產(chǎn)和生活所需的各種形式的能源。新校區(qū)鍋爐房配備環(huán)保型熱水鍋爐和小鱗片式鏈條爐排，總共4臺(tái)鍋爐，供應(yīng)著食堂蒸汽，宿舍食堂教室暖氣以及浴室的熱水。燃煤過程為放下吊斗→進(jìn)煤→拉吊斗→鏈條運(yùn)動(dòng)→燃燒。煤隨網(wǎng)鏈進(jìn)入鍋爐，產(chǎn)生的煙進(jìn)入方口中，煙和水在裝置中進(jìn)行熱交換，水通過管道供應(yīng)，用于傳輸熱水的管道都采用了節(jié)能措施，管道外圍包裹保溫膜，以減少熱量損失。其中的給水器特點(diǎn)是進(jìn)水管多，出水管少，目的是為了保持壓力和流量恒定，出水器則相反，進(jìn)水管少，出水管多，可以更好的實(shí)現(xiàn)利用價(jià)值。同時(shí)為了給水的需要設(shè)置了兩個(gè)水箱，另外用于鍋爐的水要求比較嚴(yán)格，必須是軟化水，目的是出去鈣鎂等離子，以避免由于受熱不均勻，導(dǎo)致鍋爐爆炸。

　　鍋爐房還設(shè)有離心通風(fēng)機(jī)，離心通風(fēng)機(jī)分為兩個(gè)裝置，用于處理煙氣，將顆粒處理防止污染環(huán)境。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 3

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　首先生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我而言是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，雖然學(xué)校組織過測量實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但這次卻與以往不同。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生學(xué)完《環(huán)境工程施工》和部分專業(yè)課程后，結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)將理論與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系，獲得環(huán)境工程施工技術(shù)和要求、施工組織管理等萬面的實(shí)踐性施工知識(shí)。增長實(shí)踐知識(shí)，培養(yǎng)我們的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊眼界，樹立熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的思想，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們的群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和艱苦奮斗的作風(fēng)�？傊�，生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)鞏固深化我們的專業(yè)知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)具有重要的意義。

　　二、工程概況

　　1、建設(shè)地點(diǎn)：張家口市橋東區(qū)林園路東側(cè)京都花園小區(qū)

　　2、工程名稱：張家口市京都花園小區(qū)

　　3、建設(shè)單位：中國水利水電第二工程局有限公司

　　4、建筑面積：116685.3m2

　　5、戶數(shù)指標(biāo)：每棟總戶數(shù)54戶。

　　6、本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高±0.000，相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高見總平面圖。

　　7、建筑層數(shù)：地上18層，地下2層。

　　8、本工程建筑防火分類：二類建筑。

　　9、本工程耐火等級(jí)：地上二級(jí)，地下一級(jí)。

　　10、本工程防火等級(jí)：屋面二級(jí)、地下室四級(jí)

　　11、本工程抗震烈度：7度。

　　12、本工程結(jié)構(gòu)形式：框架及剪力墻結(jié)構(gòu)。

　　13、實(shí)習(xí)期間工程形象進(jìn)度1#、3#、5#住宅樓主體結(jié)構(gòu)已完工，水、電、暖主要管線敷設(shè)完畢，2#、4#、6#住宅樓主體結(jié)構(gòu)正在施工，水、電、暖管線尚未敷設(shè)地下車庫進(jìn)行基礎(chǔ)澆筑，會(huì)所等其他建筑即將開槽施工

　　三、專題報(bào)告

　�。ㄒ唬┗炷�土工程

　　我所實(shí)習(xí)的工地基礎(chǔ)墊層采用的是強(qiáng)度等級(jí)為c10的混凝土，全部主體結(jié)構(gòu)構(gòu)件采用的是強(qiáng)度等級(jí)為c30的混凝土，填充墻、構(gòu)造柱、抱框柱、水平系梁、過梁及設(shè)備基礎(chǔ)等采用的是強(qiáng)度等級(jí)為c20的混凝土。

　　1、混凝土澆筑前的準(zhǔn)備工作

　　1）模板和支架、鋼筋和預(yù)埋件應(yīng)進(jìn)行檢查并作好隱蔽工程記錄，符合設(shè)計(jì)要求后方能澆筑混凝土。

　　檢查的內(nèi)容包括：

　　模板：模板的尺寸、位置、垂直度是否正確，起拱情況；支撐系統(tǒng)是否牢固穩(wěn)定，接縫是否嚴(yán)密。

　　鋼筋：縱向受力鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等；鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭面積百分率等；箍筋、橫向鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、間距等。

　　預(yù)埋件：規(guī)格、數(shù)量和位置。

　　檢查完畢作好隱蔽工程記錄。

　　2）在地基上澆筑混凝土，應(yīng)清除淤泥和雜物，并有排水和防水措施；對(duì)干燥的非粘性土，應(yīng)用水濕潤；對(duì)未風(fēng)化的巖石，應(yīng)用水清洗，但其表面不得留有積水。

　　3）澆筑混凝土之前，模板內(nèi)的垃圾、泥土應(yīng)清除干凈。木模板應(yīng)澆水濕潤，但不應(yīng)有積水。鋼筋上如有油污應(yīng)清除干凈。

　　4）準(zhǔn)備和檢查材料、機(jī)具及運(yùn)輸?shù)缆贰?/p>

　　5）做好施工組織和安全、技術(shù)交底。

　　2、混凝土澆筑的工藝流程：

　　作業(yè)準(zhǔn)備→材料計(jì)量→運(yùn)輸→澆結(jié)合砂漿→混凝土澆筑、振搗→拆模及養(yǎng)護(hù)

　　（二）鋼筋工程

　　1、鋼筋工程施工，首先應(yīng)組織工人熟悉圖紙，并對(duì)柱梁板按圖紙、變更、會(huì)審內(nèi)容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規(guī)范執(zhí)行本工程基礎(chǔ)施工作業(yè)流程為：基礎(chǔ)底板→基礎(chǔ)反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。

　　2、鋼筋的綁扎要求

　　1）鋼筋綁扎前應(yīng)先將基坑清理干凈，在墊層上彈墨線，以保證鋼筋位置的準(zhǔn)確，并用經(jīng)緯儀配合插筋定位，加設(shè)定位箍，定位箍焊接牢固，剪力墻應(yīng)在插筋外側(cè)焊接兩條定位鋼筋，筋底部用￠12水平鋼筋連接后焊在撐腳上，防止柱、剪力墻鋼筋因砼澆搗面發(fā)生位移。

　　2）綁扎鋼筋前，應(yīng)對(duì)所加工的鋼筋的規(guī)范、幾何尺寸、數(shù)量、焊接接頭進(jìn)行檢驗(yàn)，符合要求方可使用。

　　3）無特殊要求，梁、柱箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置，箍筋彎鉤重疊處應(yīng)沿受力筋方向錯(cuò)開設(shè)置。

　�。ㄈ�）模板工程

　　1、全現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)安裝大模板工藝流程：

　　2、拆除大模板

　　1）在常溫條件下，墻體混凝土強(qiáng)度必須達(dá)1mpa，冬期施工外板內(nèi)模結(jié)構(gòu)、外磚內(nèi)模結(jié)構(gòu)，墻體混凝土強(qiáng)度達(dá)4mpa才準(zhǔn)拆模，全現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外墻混凝土強(qiáng)度在7.5mpa，內(nèi)墻混凝土強(qiáng)度在5mpa才準(zhǔn)拆模，拆模時(shí)應(yīng)以同條件養(yǎng)護(hù)試塊抗壓強(qiáng)度為準(zhǔn)。

　　2）拆除模板順序與安裝模板順序相反，先拆縱墻模板后拆橫墻模板，首先拆下穿墻螺栓，再松開地腳螺栓，使模板向后傾斜與墻體脫開。如果模板與混凝土墻面吸附或粘結(jié)不能離開時(shí)，可用撬棍撬動(dòng)模板下口，不得在墻上口撬模板，或用大錘砸模板。應(yīng)保證拆模時(shí)不晃動(dòng)混凝土墻體，尤其拆門窗洞模板時(shí)不能用大錘砸模板。

　　3）拆除全現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板時(shí)，應(yīng)先拆外墻外側(cè)模板，再拆除內(nèi)側(cè)模板。

　　4）清除模板平臺(tái)上的'雜物，檢查模板是否有鉤掛兜絆的地方，調(diào)整塔臂至被拆除的模板上方，將模板吊出。

　　5）大模板吊至存放地點(diǎn)時(shí)，必須一次放穩(wěn)，保持自穩(wěn)角為75°～80°，及時(shí)進(jìn)行板面清理，涂刷隔離劑，防止粘連灰漿。

　　6）大模板應(yīng)定期進(jìn)行檢查與維修，保證使用質(zhì)量。

　�。ㄈ�）經(jīng)緯儀、全站儀、垂直儀的使用

　　1、經(jīng)緯儀的操作步驟（光學(xué)對(duì)中法）

　　1）架設(shè)儀器：

　　將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。

　　2）對(duì)中：

　　目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線上。可以移動(dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心。

　　3）整平：

　　目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平。

　　粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。

　　檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。

　　精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中。

　　4）瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：

　　①目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。

　　②瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。

　　③讀數(shù)：

　　調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。

　　2、全站儀的使用介紹：

　�。�1）測量前的準(zhǔn)備工作

　　1）電池的安裝（注意：測量前電池需充足電）

　�、侔央姵睾械撞康膶�(dǎo)塊插入裝電池的導(dǎo)孔。

　　②按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。

　　③向下按解鎖鈕，取出電池。

　　2）儀器的安置。

　�、僭趯�(shí)驗(yàn)場地上選擇一點(diǎn)，作為測站，另外兩點(diǎn)作為觀測點(diǎn)。

　�、趯⑷�站儀安置于點(diǎn)，對(duì)中、整平。

　�、墼趦牲c(diǎn)分別安置棱鏡。

　　3）豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。

　�、儇Q直度盤指標(biāo)設(shè)置。

　　松開豎直度盤制動(dòng)鈕，將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周（望遠(yuǎn)鏡處于盤左，當(dāng)物鏡穿過水平面時(shí)），豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一聲鳴響，并顯示出豎直角。

　�、谒�平度盤指標(biāo)設(shè)置。

　　松開水平制動(dòng)螺旋，旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360，水平度盤指標(biāo)即自動(dòng)設(shè)置。隨即一聲鳴響，同時(shí)顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意：每當(dāng)打開儀器電源時(shí)，必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。

　　4）調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。

　　操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。

　�。�2）角度測量

　　1）首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。

　　2）盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)a，按置零鍵，使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00〃，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)b，讀取顯示讀數(shù)。

　　3）同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測。

　　4）如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀數(shù)。

　�。�3）距離測量

　　1）首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是，則按操作鍵轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)模式。

　　2）照準(zhǔn)棱鏡中心，這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動(dòng)畫，前進(jìn)結(jié)束則完成坐標(biāo)測量，得出距離，hd為水平距離，vd為傾斜距離。

　　（4）坐標(biāo)測量

　　1）首先從顯示屏上確定是否處于坐標(biāo)測量模式，如果不是，則按操作鍵轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)模式。

　　2）輸入本站點(diǎn)o點(diǎn)及后視點(diǎn)坐標(biāo)，以及儀器高、棱鏡高。

　　3）瞄準(zhǔn)棱鏡中心，這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動(dòng)畫，前進(jìn)結(jié)束則完成坐標(biāo)測量，得出點(diǎn)的坐標(biāo)。

　　2、垂直儀的使用：

　　1）±0.00層控制點(diǎn)位的設(shè)置是至關(guān)重要的。首先，選擇控制點(diǎn)要根據(jù)工程自身的形狀和結(jié)構(gòu)布置情況確定最佳的控制線。其次，在控制線上選擇最合理的控制點(diǎn)位置�？刂泣c(diǎn)位一定要避開鋼筋砼構(gòu)件和其他影響通視的不利因素。確保點(diǎn)位之間有良好的通視條件。

　　2）點(diǎn)位初步確定后，注意一定要將點(diǎn)位上部的結(jié)構(gòu)圖看清楚，確保點(diǎn)位的垂直上方投影均在砼板面，因?qū)嶋H中有結(jié)構(gòu)錯(cuò)層的情況，要確保每層都能投測到樓板上。

　　3）將確定好的點(diǎn)位進(jìn)行精確的符合、校驗(yàn)�！�0.00層點(diǎn)位的精度直接決定主體結(jié)構(gòu)的軸線投測精度。

　　4）在上層模板支撐好后，在幫鋼筋之前，在模板上吊準(zhǔn)控制點(diǎn)位，預(yù)留150x150的空洞。一定要鑿空。

　　5）砼澆筑后，進(jìn)行上層軸線投測時(shí)。在控制點(diǎn)位上架設(shè)鉛垂儀，對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)位向上投射激光束，上層用激光接收靶進(jìn)行接受。并旋轉(zhuǎn)垂準(zhǔn)儀360°，看其偏心量，取中進(jìn)行該樓層的測設(shè)。

　　四、實(shí)習(xí)體會(huì)

　　通過將近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了自身的不足，懂得了只有努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇才能有所作為。我堅(jiān)信只有付出才有收獲的真理，認(rèn)識(shí)到只有不怕苦不嫌累敢于擔(dān)當(dāng)勇為人先才可有所作為。

　　在這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢想于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 4

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，其目的是使學(xué)生更加深入地了解和掌握專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。使學(xué)生了解工程建設(shè)的程序以及各設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)深度和要求，掌握城市給水工程、排水工程設(shè)計(jì)內(nèi)容、步驟與方法；提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力。同時(shí)通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)以及資料查詢等實(shí)習(xí)方式，收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目有關(guān)的資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作好準(zhǔn)備。

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　自貢市第一水廠（長土）

　　自貢市中聯(lián)環(huán)水凈化有限公司污水處理廠

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx.3.12至20xx.4.9

　　（一）、水廠簡介：

　　自貢市第一水廠（長土水廠）座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn)，始建于1958年，設(shè)計(jì)日處理水能力為0、3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水，通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠，最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水；旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)達(dá)到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美，為省級(jí)園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為：根據(jù)源水水質(zhì)情況，在引水管道上進(jìn)行前加氯，源水進(jìn)入反應(yīng)池后，在反應(yīng)池中添加混凝劑進(jìn)行混凝反應(yīng)，隨后進(jìn)入沉淀池進(jìn)行沉淀反應(yīng)，沉淀之后的水進(jìn)入濾池過濾，濾后水經(jīng)過加氯消毒后進(jìn)入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個(gè)工藝實(shí)行了自動(dòng)化管理，生產(chǎn)過程實(shí)現(xiàn)適時(shí)監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

　�。ǘ�）、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、了解城市水資源情況，水廠水源情況，水廠廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求。

　　自貢市水資源情況：自貢市屬缺水城市，存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點(diǎn)。

　　缺水原因：

　　1、不傍大江大河，境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程，水資源總量及工程調(diào)控能力有限。

　　2、工業(yè)企業(yè)污染嚴(yán)重，城區(qū)過境的威遠(yuǎn)河、釜溪河的.部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。

　　3、降雨量時(shí)空分布不均。旱災(zāi)頻率高達(dá)58、3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災(zāi)后，冬干、春旱接踵而至，致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴(yán)重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴(yán)重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。

　　水廠水源情況：

　　主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水，其備用水源為旭水河河水。

　　水廠地址：

　　在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū)：貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對(duì)較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近，交通方便。

　　出水水質(zhì)：

　　采取遠(yuǎn)程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點(diǎn)（在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導(dǎo)管）、濾前水質(zhì)控制點(diǎn)、濾后水質(zhì)控制點(diǎn)（水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀）、出水水質(zhì)控制點(diǎn)、出水水量計(jì)、出水水壓表，嚴(yán)格控制出水水質(zhì)。

　　2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。

　　水廠規(guī)模：

　　自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠

　　工藝流程：

　　3、了解水廠使用凈水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

　　4、熟悉和了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計(jì)參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　1）取水構(gòu)筑物：設(shè)計(jì)原則及位置選擇，形式和構(gòu)造，操作管理的內(nèi)容和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

　　2） 混合、反應(yīng)設(shè)備（絮凝池）：混合設(shè)備類型，設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計(jì)要點(diǎn)，設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)（流量、停留時(shí)間、G、GT）。

　　3） 斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點(diǎn)、設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)和附屬設(shè)備情況。

　　4） 重力無閥濾池：構(gòu)造，工藝尺寸，配水系統(tǒng)形式，濾料種類，級(jí)配及層數(shù)，沖洗方式、強(qiáng)度及歷時(shí)，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動(dòng)控制設(shè)備，濾池運(yùn)行操作程序，處理效果等。

　　5） 消毒設(shè)備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。

　　6） 清水池及送水泵站：清水池容積、構(gòu)造及尺寸，送水泵站的工作特點(diǎn)，水泵布置和調(diào)度方式。

　　5、了解水廠自動(dòng)化設(shè)施及運(yùn)行情況。

　　6、了解水廠的組織管理及運(yùn)行的指標(biāo)，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價(jià)等。

　�。ㄈ�）實(shí)習(xí)體會(huì)：

　　通過到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，首先對(duì)水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解，尤其是對(duì)水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實(shí)地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時(shí)產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變，對(duì)處理工藝：絮凝—沉淀—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實(shí)際，從理論認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)，更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識(shí)不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書本，進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識(shí)，以此完善和提高自己的專業(yè)知識(shí)。

　�。ㄋ模�實(shí)習(xí)反思：

　　水廠設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、水廠廠區(qū)園林式的設(shè)計(jì)理念，體現(xiàn)了“環(huán)�！彼枷搿�

　　2、采用雙水源（主水源和備用水源）供水，確保了供水的安全性。

　　3、采用在線監(jiān)測系統(tǒng)和自動(dòng)化管理，嚴(yán)格確保出廠水水質(zhì)達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　水廠設(shè)計(jì)的不足：

　　1、設(shè)計(jì)時(shí)未充分考慮到水廠的發(fā)展需要，沒有預(yù)留足夠的發(fā)展用地。

　　2、對(duì)水源水質(zhì)、水量的變化，以及一些突發(fā)性問題沒有足夠的預(yù)見，所以在問題出現(xiàn)時(shí)，沒有及時(shí)的解決方案。

　　3、由于水廠的建立是在60年代，雖然后經(jīng)過一系列的改造，但其生產(chǎn)工藝仍然較為落后，抗沖擊能力較弱。

　　反思：

　　在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們一定要站在一個(gè)高度看問題，分析問題要深刻、仔細(xì)、全面，尤其是在我們做設(shè)計(jì)的時(shí)候。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 5

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉給排水工程的工藝流程和設(shè)備設(shè)施。

　　3.培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　4.增強(qiáng)對(duì)給排水專業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我實(shí)習(xí)的單位是xx，該單位是一家專業(yè)從事給排水工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營管理的企業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了工程施工部門，主要參與給排水管道的安裝和調(diào)試工作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　1.熟悉施工現(xiàn)場

　　實(shí)習(xí)的第一天，我在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，熟悉了施工現(xiàn)場的環(huán)境和布局。了解了工程的概況、施工進(jìn)度和質(zhì)量要求等。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了施工現(xiàn)場的安全管理制度和操作規(guī)程，為今后的實(shí)習(xí)工作做好了準(zhǔn)備。

　　2.管道安裝

　　在接下來的幾天里，我參與了給排水管道的安裝工作。我和其他施工人員一起，搬運(yùn)管道、切割管道、焊接管道等。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種工具和設(shè)備，如電焊機(jī)、切割機(jī)、起重機(jī)等。同時(shí)，我還了解了管道安裝的工藝流程和質(zhì)量要求，如管道的坡度、連接方式、密封性能等。

　　3.設(shè)備調(diào)試

　　管道安裝完成后，我們進(jìn)行了設(shè)備調(diào)試工作。我參與了水泵、閥門、流量計(jì)等設(shè)備的調(diào)試工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確操作設(shè)備，如何調(diào)整設(shè)備的參數(shù)，如何判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)等。同時(shí)，我還了解了設(shè)備調(diào)試的工藝流程和質(zhì)量要求，如設(shè)備的流量、壓力、揚(yáng)程等。

　　4.工程驗(yàn)收

　　設(shè)備調(diào)試完成后，我們進(jìn)行了工程驗(yàn)收工作。我參與了工程的外觀檢查、設(shè)備運(yùn)行測試、水質(zhì)檢測等工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確判斷工程的質(zhì)量是否符合要求，如何提出整改意見和建議等。同時(shí)，我還了解了工程驗(yàn)收的工藝流程和質(zhì)量要求，如工程的外觀質(zhì)量、設(shè)備的運(yùn)行性能、水質(zhì)的達(dá)標(biāo)情況等。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　1.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)給排水工程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用各種工具和設(shè)備，如何進(jìn)行管道安裝和設(shè)備調(diào)試，如何進(jìn)行工程驗(yàn)收等實(shí)際操作技能，還了解了給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和質(zhì)量要求。同時(shí)，我還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，提高了自己的`綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　2.實(shí)習(xí)體會(huì)

　�。�1）理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，才能更好地理解和掌握專業(yè)知識(shí)，提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。給排水工程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門和崗位的密切配合和協(xié)作才能完成。只有具備團(tuán)隊(duì)合作精神，才能更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，提高實(shí)習(xí)效果。

　�。�3）安全意識(shí)的重要性

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。給排水工程施工現(xiàn)場存在著各種安全隱患，如高處墜落、觸電、機(jī)械傷害等。只有具備安全意識(shí)，才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全，避免安全事故的發(fā)生。

　　五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　實(shí)習(xí)單位可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓實(shí)習(xí)生更好地了解和掌握專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能。可以安排一些專業(yè)技術(shù)人員對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　2.提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)

　　實(shí)習(xí)單位可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓實(shí)習(xí)生更好地將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合�？梢园才乓恍�實(shí)際工程項(xiàng)目讓實(shí)習(xí)生參與，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

　　3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和考核

　　實(shí)習(xí)單位可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和考核，讓實(shí)習(xí)生更好地遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程�？梢灾贫ㄒ恍�實(shí)習(xí)生管理制度和考核辦法，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行管理和考核，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 6

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.深入了解給排水工程的實(shí)際運(yùn)作，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

　　2.熟悉給排水工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括水源取水、水處理、供水、排水等。

　　3.學(xué)習(xí)給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理等方面的知識(shí)和技能。

　　4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和解決實(shí)際問題的能力。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我實(shí)習(xí)的單位是xx，這是一家專業(yè)從事給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理的企業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了工程設(shè)計(jì)部門，主要協(xié)助工程師進(jìn)行給排水工程的設(shè)計(jì)工作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　1.學(xué)習(xí)給排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

　　在實(shí)習(xí)的初期，我主要學(xué)習(xí)了給排水工程設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，包括《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》、《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)給排水工程的設(shè)計(jì)要求有了更深入的了解。

　　2.參與給排水工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目

　　在熟悉了設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)后，我開始參與實(shí)際的給排水工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在項(xiàng)目中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的制定、圖紙的繪制和技術(shù)文件的編寫等工作。通過參與這些項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了給排水工程設(shè)計(jì)的實(shí)際操作技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

　　3.實(shí)地考察給排水工程設(shè)施

　　為了更好地了解給排水工程的實(shí)際運(yùn)作情況，我還參與了實(shí)地考察給排水工程設(shè)施的活動(dòng)。在考察過程中，我參觀了水源取水設(shè)施、水處理廠、泵站、排水管道等給排水工程設(shè)施，了解了這些設(shè)施的運(yùn)行原理和維護(hù)管理方法。通過實(shí)地考察，我對(duì)給排水工程的實(shí)際運(yùn)作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

　　4.學(xué)習(xí)給排水工程施工管理

　　在實(shí)習(xí)的后期，我還學(xué)習(xí)了給排水工程施工管理的相關(guān)知識(shí)和技能。我了解了給排水工程施工的流程和方法，學(xué)習(xí)了施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度控制、質(zhì)量控制等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)施工管理知識(shí)，我對(duì)給排水工程的建設(shè)過程有了更全面的了解。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　1.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)給排水工程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)到了給排水工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理等方面的知識(shí)和技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，才能更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能。

　　2.實(shí)習(xí)體會(huì)

　�。�1）團(tuán)隊(duì)合作的重要性

　　在給排水工程設(shè)計(jì)和施工過程中，需要多個(gè)專業(yè)的人員共同協(xié)作才能完成。因此，團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家齊心協(xié)力、相互配合，才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。

　�。�2）理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性

　　給排水工程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，才能更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)過程中，我通過參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)地考察，將所學(xué)的'理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

　　（3）不斷學(xué)習(xí)的重要性

　　給排水工程技術(shù)在不斷發(fā)展和進(jìn)步，作為一名給排水專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

　　五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　實(shí)習(xí)單位可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓實(shí)習(xí)生更好地了解和掌握給排水工程的相關(guān)知識(shí)和技能�？梢园才乓恍�專業(yè)技術(shù)人員對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的專業(yè)水平。

　　2.提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)

　　實(shí)習(xí)單位可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓實(shí)習(xí)生更好地將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合。可以安排一些實(shí)際項(xiàng)目讓實(shí)習(xí)生參與，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

　　3.加強(qiáng)與學(xué)校的合作

　　實(shí)習(xí)單位可以加強(qiáng)與學(xué)校的合作，共同培養(yǎng)給排水專業(yè)的人才�？梢耘c學(xué)校開展一些合作項(xiàng)目，如科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等，讓學(xué)生在學(xué)校和實(shí)習(xí)單位都能得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 7

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.通過實(shí)習(xí)，將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，加深對(duì)給排水專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉給排水工程的工藝流程和操作方法。

　　3.培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　4.增強(qiáng)對(duì)給排水專業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我實(shí)習(xí)的單位是xx，這是一家專業(yè)從事給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理的企業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了工程施工部門，主要協(xié)助工程師進(jìn)行給排水工程的施工現(xiàn)場管理和技術(shù)指導(dǎo)工作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　1.熟悉施工現(xiàn)場

　　在實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨工程師來到了一個(gè)正在施工的給排水工程項(xiàng)目現(xiàn)場。工程師向我介紹了項(xiàng)目的基本情況和施工進(jìn)度，然后帶領(lǐng)我熟悉了施工現(xiàn)場的各個(gè)區(qū)域，包括管道鋪設(shè)區(qū)、泵站建設(shè)區(qū)、污水處理區(qū)等。通過實(shí)地觀察和工程師的講解，我對(duì)給排水工程的施工現(xiàn)場有了初步的了解。

　　2.學(xué)習(xí)施工圖紙

　　為了更好地了解給排水工程的設(shè)計(jì)和施工要求，我開始學(xué)習(xí)施工圖紙。工程師給我提供了一套完整的施工圖紙，并耐心地向我講解了圖紙中的各種符號(hào)、標(biāo)注和尺寸要求。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了圖紙中的給排水管道布置、泵站設(shè)計(jì)、污水處理工藝等內(nèi)容，并結(jié)合施工現(xiàn)場的實(shí)際情況進(jìn)行了對(duì)比和分析。通過學(xué)習(xí)施工圖紙，我對(duì)給排水工程的設(shè)計(jì)和施工有了更深入的認(rèn)識(shí)。

　　3.參與管道鋪設(shè)工作

　　在熟悉了施工現(xiàn)場和施工圖紙后，我開始參與管道鋪設(shè)工作。我和施工人員一起搬運(yùn)管道、安裝管件、連接管道等。在工作中，我嚴(yán)格按照施工圖紙和操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保管道鋪設(shè)的質(zhì)量和安全。同時(shí)，我也積極向施工人員請(qǐng)教問題，學(xué)習(xí)他們的施工經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過參與管道鋪設(shè)工作，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還了解了管道鋪設(shè)的工藝流程和注意事項(xiàng)。

　　4.協(xié)助泵站調(diào)試工作

　　在給排水工程中，泵站是非常重要的設(shè)施之一。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一個(gè)泵站的調(diào)試工作。我和工程師一起檢查了泵站的設(shè)備安裝情況、電氣控制系統(tǒng)、管道連接情況等，然后進(jìn)行了泵站的試運(yùn)行和調(diào)試工作。在調(diào)試過程中，我們遇到了一些問題，如泵的啟動(dòng)困難、管道漏水等。我們通過分析問題、查找原因、采取措施等方法，最終解決了這些問題。通過參與泵站調(diào)試工作，我不僅學(xué)到了泵站調(diào)試的方法和技巧，還提高了自己的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　5.學(xué)習(xí)污水處理工藝

　　污水處理是給排水工程的重要組成部分。在實(shí)習(xí)期間，我參觀了一個(gè)污水處理廠，學(xué)習(xí)了污水處理的工藝流程和操作方法。工程師向我介紹了污水處理廠的各個(gè)處理單元，如格柵、沉砂池、生化池、二沉池等，并講解了每個(gè)處理單元的作用和工作原理。我認(rèn)真地觀察了污水處理的'各個(gè)環(huán)節(jié)，了解了污水處理的工藝流程和操作方法。通過學(xué)習(xí)污水處理工藝，我對(duì)給排水工程中的污水處理有了更深入的認(rèn)識(shí)。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　1.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)給排水專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和管理等方面的知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)際操作能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了給排水工程在城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)給排水專業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

　　2.實(shí)習(xí)體會(huì)

　　（1）理論與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多給排水專業(yè)的理論知識(shí)，但只有通過實(shí)際工程的實(shí)習(xí)，才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還提高了自己的實(shí)際操作能力。

　　（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在給排水工程中，需要多個(gè)專業(yè)的人員共同協(xié)作才能完成一個(gè)項(xiàng)目。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力、相互配合，才能順利完成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理等工作。

　�。�3）不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，給排水工程也在不斷地更新和完善。在實(shí)習(xí)期間，我看到了很多先進(jìn)的給排水技術(shù)和設(shè)備，也了解了一些新的設(shè)計(jì)理念和施工方法。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，為給排水事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)際工程還不是很熟悉，需要有經(jīng)驗(yàn)的工程師給予更多的指導(dǎo)和培訓(xùn)。建議實(shí)習(xí)單位安排專門的指導(dǎo)工程師，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助實(shí)習(xí)學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)際工程的工作環(huán)境和要求。

　　2.提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)和技能還需要通過實(shí)際工程的實(shí)踐來鞏固和提高。建議實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓實(shí)習(xí)學(xué)生參與到更多的實(shí)際工程項(xiàng)目中去，提高實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際操作能力和問題解決能力。

　　3.加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流。實(shí)習(xí)單位和學(xué)校之間的合作與交流可以促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。建議實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流，共同開展教學(xué)科研活動(dòng)、人才培養(yǎng)等工作，為給排水事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 8

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.深入了解給排水工程的實(shí)際運(yùn)作，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

　　2.熟悉給排水工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和維護(hù)。

　　3.培養(yǎng)實(shí)際操作能力和問題解決能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　4.了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我實(shí)習(xí)的單位是xx，這是一家專業(yè)從事給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營的企業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了工程部門，主要協(xié)助工程師進(jìn)行給排水工程的設(shè)計(jì)和施工現(xiàn)場管理工作。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　1.學(xué)習(xí)給排水工程設(shè)計(jì)

　　在實(shí)習(xí)的初期，我主要學(xué)習(xí)了給排水工程的設(shè)計(jì)原理和方法。工程師給我講解了給排水系統(tǒng)的組成、設(shè)計(jì)流程和規(guī)范要求，并讓我參與了一些小型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。通過實(shí)際操作，我逐漸掌握了給排水工程設(shè)計(jì)的基本技能，包括管道布置、設(shè)備選型、水力計(jì)算等。

　　2.參與施工現(xiàn)場管理

　　隨著實(shí)習(xí)的深入，我開始參與給排水工程的施工現(xiàn)場管理工作。我跟隨工程師來到施工現(xiàn)場，了解施工進(jìn)度和質(zhì)量情況，協(xié)助解決施工中出現(xiàn)的問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多施工現(xiàn)場管理的經(jīng)驗(yàn)，如如何協(xié)調(diào)各施工單位之間的關(guān)系、如何保證施工質(zhì)量和安全等。

　　3.學(xué)習(xí)給排水設(shè)備的安裝和調(diào)試

　　在實(shí)習(xí)的后期，我參與了給排水設(shè)備的安裝和調(diào)試工作。我和工程師一起安裝了水泵、閥門、流量計(jì)等設(shè)備，并進(jìn)行了調(diào)試和試運(yùn)行。通過這個(gè)過程，我了解了給排水設(shè)備的安裝和調(diào)試方法，掌握了一些常見設(shè)備故障的排除技巧。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　1.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)給排水工程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了給排水工程的'設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理等方面的知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)際操作能力和問題解決能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在實(shí)習(xí)過程中，我和同事們密切配合，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。

　　2.實(shí)習(xí)體會(huì)

　�。�1）理論與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多給排水工程的理論知識(shí)，但只有通過實(shí)際操作，才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)水平。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在給排水工程中，需要多個(gè)專業(yè)的人員共同合作才能完成一個(gè)項(xiàng)目。在實(shí)習(xí)過程中，我和同事們密切配合，共同解決了很多問題。通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　�。�3）不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，給排水工程也在不斷地更新和完善。在實(shí)習(xí)過程中，我看到了很多先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，也了解了一些新的設(shè)計(jì)理念和方法。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，為給排水事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)際工作還不是很熟悉，需要有經(jīng)驗(yàn)的工程師給予更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)。建議實(shí)習(xí)單位安排專門的培訓(xùn)課程和指導(dǎo)老師，幫助實(shí)習(xí)學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。

　　2.提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)和技能還需要通過實(shí)際操作來鞏固和提高。建議實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓實(shí)習(xí)學(xué)生參與到更多的實(shí)際項(xiàng)目中去。

　　3.加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流。實(shí)習(xí)單位和學(xué)校之間的合作與交流可以促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。建議實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流，共同開展教學(xué)科研活動(dòng)、人才培養(yǎng)等工作。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 9

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.通過實(shí)習(xí)，將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，加深對(duì)給排水專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉給排水工程的工藝流程和設(shè)備設(shè)施。

　　3.培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　4.增強(qiáng)對(duì)給排水專業(yè)的興趣和熱愛，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我實(shí)習(xí)的單位是xx，該單位是一家專業(yè)從事給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理的企業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了工程施工部門，主要協(xié)助工程師進(jìn)行給排水工程的現(xiàn)場施工管理。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　1.熟悉施工現(xiàn)場

　　實(shí)習(xí)的第一天，我在工程師的帶領(lǐng)下，熟悉了施工現(xiàn)場的環(huán)境和布局。了解了給排水工程的施工流程和各個(gè)施工環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何識(shí)別施工現(xiàn)場的安全隱患，以及如何采取相應(yīng)的安全措施。

　　2.參與管道安裝

　　在接下來的幾天里，我參與了給排水管道的安裝工作。我學(xué)會(huì)了如何使用各種工具和設(shè)備，如電焊機(jī)、切割機(jī)、起重機(jī)等，進(jìn)行管道的切割、焊接和吊裝。同時(shí)，我還了解了管道安裝的質(zhì)量要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，以及如何進(jìn)行管道的壓力試驗(yàn)和沖洗消毒。

　　3.學(xué)習(xí)設(shè)備安裝

　　除了管道安裝，我還參與了給排水設(shè)備的安裝工作。我學(xué)會(huì)了如何安裝水泵、閥門、流量計(jì)等設(shè)備，以及如何進(jìn)行設(shè)備的調(diào)試和運(yùn)行。同時(shí)，我還了解了設(shè)備安裝的注意事項(xiàng)和維護(hù)保養(yǎng)方法。

　　4.協(xié)助工程管理

　　在實(shí)習(xí)的后期，我協(xié)助工程師進(jìn)行了工程管理工作。我學(xué)會(huì)了如何編制施工進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量控制計(jì)劃和安全管理計(jì)劃，以及如何進(jìn)行工程的成本控制和合同管理。同時(shí)，我還了解了工程竣工驗(yàn)收的程序和要求，以及如何進(jìn)行工程的資料整理和歸檔。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　1.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)給排水專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和工程管理的復(fù)雜性。在實(shí)習(xí)期間，我還結(jié)交了很多新朋友，他們給了我很多幫助和支持。我相信，這次實(shí)習(xí)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

　　2.實(shí)習(xí)體會(huì)

　�。�1）理論與實(shí)踐相結(jié)合

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。課堂上所學(xué)的理論知識(shí)只有通過實(shí)際工程的應(yīng)用，才能真正理解和掌握。同時(shí)，實(shí)際工程中也會(huì)遇到很多問題，需要我們運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行分析和解決。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

　　（2）團(tuán)隊(duì)合作的重要性

　　給排水工程是一個(gè)復(fù)雜的'系統(tǒng)工程，需要多個(gè)專業(yè)的人員共同協(xié)作才能完成。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有各個(gè)專業(yè)的人員密切配合，相互協(xié)作，才能保證工程的順利進(jìn)行。因此，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　�。�3）工程管理的復(fù)雜性

　　給排水工程的管理涉及到進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多個(gè)方面，是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了工程管理的復(fù)雜性。只有制定科學(xué)合理的管理計(jì)劃，采取有效的管理措施，才能保證工程的順利進(jìn)行。因此，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，要注重學(xué)習(xí)工程管理知識(shí)，提高工程管理能力。

　　五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在不足，需要進(jìn)一步的培訓(xùn)和指導(dǎo)。因此，我建議實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助實(shí)習(xí)生更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　2.提高實(shí)習(xí)生的待遇和福利

　　在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生的待遇和福利還有待提高。因此，我建議實(shí)習(xí)單位提高實(shí)習(xí)生的待遇和福利，為實(shí)習(xí)生提供更好的生活保障和工作條件，激發(fā)實(shí)習(xí)生的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　3.加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流

　　在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間的合作與交流還不夠緊密。因此，我建議實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)與學(xué)校的合作與交流，共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)大綱，為學(xué)生提供更好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 10

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉給排水工程的工藝流程和設(shè)備設(shè)施。

　　3.培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

　　4.增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我實(shí)習(xí)的單位是xx，該單位是一家專業(yè)從事給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理的企業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了工程施工部門，主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師進(jìn)行施工現(xiàn)場的管理和技術(shù)指導(dǎo)。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　1.熟悉施工現(xiàn)場

　　在實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨工程師來到了施工現(xiàn)場，對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行了全面的熟悉。工程師向我介紹了工程的概況、施工進(jìn)度和質(zhì)量要求等方面的內(nèi)容，并帶我參觀了施工現(xiàn)場的各個(gè)區(qū)域，包括取水口、泵站、水處理廠、管道鋪設(shè)區(qū)域等。通過這次參觀，我對(duì)給排水工程的施工流程和設(shè)備設(shè)施有了初步的了解。

　　2.學(xué)習(xí)施工技術(shù)

　　在熟悉了施工現(xiàn)場之后，我開始學(xué)習(xí)給排水工程的施工技術(shù)。工程師向我介紹了各種施工技術(shù)的原理、操作方法和注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容，并讓我親自參與了一些施工操作，如管道鋪設(shè)、閥門安裝、水泵調(diào)試等。通過這些實(shí)踐操作，我不僅掌握了一些施工技術(shù)，還提高了自己的實(shí)際操作能力。

　　3.參與工程管理

　　在實(shí)習(xí)的`過程中，我還參與了工程的管理工作。我協(xié)助工程師制定了施工計(jì)劃、質(zhì)量控制計(jì)劃和安全管理計(jì)劃等，并對(duì)施工現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量和安全進(jìn)行了監(jiān)督和管理。在管理過程中，我學(xué)會(huì)了如何與施工人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，如何解決施工中出現(xiàn)的問題，以及如何保證工程的順利進(jìn)行。

　　4.學(xué)習(xí)設(shè)備調(diào)試

　　在工程即將竣工的時(shí)候，我參與了設(shè)備的調(diào)試工作。工程師向我介紹了各種設(shè)備的調(diào)試方法和注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容，并讓我親自參與了一些設(shè)備的調(diào)試操作，如水泵調(diào)試、閥門調(diào)試、流量計(jì)調(diào)試等。通過這些調(diào)試操作，我不僅掌握了一些設(shè)備調(diào)試技術(shù)，還了解了設(shè)備的運(yùn)行原理和性能特點(diǎn)。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　1.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)給排水工程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我不僅掌握了一些施工技術(shù)和設(shè)備調(diào)試技術(shù)，還提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也了解了給排水工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉了給排水工程的工藝流程和設(shè)備設(shè)施。在實(shí)習(xí)的過程中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和責(zé)任感的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作、相互支持，才能保證工程的順利進(jìn)行；只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能保證工程的質(zhì)量和安全。

　　2.實(shí)習(xí)體會(huì)

　�。�1）理論與實(shí)踐相結(jié)合

　　在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合，才能更好地理解和掌握專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，也只有通過實(shí)踐操作，才能提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)合作的重要性

　　在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。給排水工程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各個(gè)專業(yè)的人員相互協(xié)作、相互配合才能完成。在實(shí)習(xí)的過程中，我與工程師、施工人員等各個(gè)崗位的人員進(jìn)行了密切的合作，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同解決了施工中出現(xiàn)的各種問題，保證了工程的順利進(jìn)行。

　�。�3）責(zé)任感的重要性

　　在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。給排水工程關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和城市的可持續(xù)發(fā)展，作為一名給排水專業(yè)的學(xué)生，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。在實(shí)習(xí)的過程中，我始終保持著高度的責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)施工環(huán)節(jié)和每一個(gè)設(shè)備調(diào)試操作，確保工程的質(zhì)量和安全。

　　五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

　　1.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。因此，我建議實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助實(shí)習(xí)生更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能。

　　2.提高施工管理水平

　　在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的管理還存在一些問題，如施工進(jìn)度滯后、質(zhì)量問題頻發(fā)等。因此，我建議實(shí)習(xí)單位提高施工管理水平，加強(qiáng)對(duì)施工進(jìn)度、質(zhì)量和安全的監(jiān)督和管理，確保工程的順利進(jìn)行。

　　3.加強(qiáng)與高校的合作

　　給排水工程是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，需要不斷地引入新的技術(shù)和理念。因此，我建議實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)與高校的合作，共同開展科研項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為給排水工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 11

　　這次頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)兩年半以來的充分實(shí)踐，也是為了畢業(yè)后可以與崗位正式接軌，所以它對(duì)我們重要性是巨大的，我們第一次系統(tǒng)地將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。從20xx年3月1日開始，到5月30日結(jié)束在工地現(xiàn)場的學(xué)習(xí)。歷時(shí)三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多，不論是在處理事情，還是人際交流方面都有很大的提升，讓我們可以把書本上理論的東西靈活應(yīng)用在實(shí)際中去。

　　公司簡介：

　　福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司（原漳州市宇宏建設(shè)監(jiān)理有限公司）于20xx年11月在漳州市成立，20xx年6月公司總部遷移廈門市，在寧波、泉州、龍巖、莆田等地市設(shè)立分公司。公司注冊(cè)資本金500萬元，主要從事房屋建筑工程和市政公用工程監(jiān)理服務(wù)，監(jiān)理資質(zhì)范圍：房屋建筑工程甲級(jí)、市政公用工程甲級(jí)、人防工程乙級(jí)，可承擔(dān)一、二、三等工程建設(shè)的前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、施工及保修階段監(jiān)理任務(wù)。

　　公司專業(yè)技術(shù)力量雄厚，專業(yè)人才配套齊全。擁有土建、市政、造價(jià)等各類工程技術(shù)人員200多人，其中高級(jí)工程師10人，國家注冊(cè)監(jiān)理工程師25人，國家注冊(cè)一級(jí)建造師7人，國家注冊(cè)造價(jià)師9人，福建省注冊(cè)監(jiān)理工程師60人，為確保完成各項(xiàng)工程建設(shè)監(jiān)理任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。公司管理制度完善，企業(yè)管理規(guī)范，通過了ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。

　　工程簡介：

　　1、工程名稱：福建片仔癀化妝品有限公司遷建工程新廠區(qū)主廠房、辦公樓、門衛(wèi)及地下消防水泵房；總建筑面積：主廠房建筑面積為12322.16㎡，占地面積5221.7㎡，辦公樓建筑面積為3403.28㎡，占地面積為1206.47㎡，門衛(wèi)及地下消防水泵房建筑面積為512.9㎡，占地面積為148㎡。建筑高度：主廠房地上三層，建筑高度為16.2m；辦公樓主題為四層，局部轉(zhuǎn)角為二層，建筑高度為16.1m。門衛(wèi)及地下室消防水泵房地上一層，建筑高度為3.5m。（福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司第三十八監(jiān)理部）

　　2.工程名稱：毅達(dá)世紀(jì)新城北區(qū)；建設(shè)地點(diǎn)：漳州市龍文區(qū)迎賓路與龍文北路交叉口西南角；建設(shè)單位：廈門毅達(dá)世紀(jì)房地產(chǎn)有限公司；設(shè)計(jì)單位：廈門新區(qū)建筑設(shè)計(jì)院有限公司，中國東北設(shè)計(jì)研究院有限公司；勘察單位：廈門地質(zhì)工程勘察院；監(jiān)理單位：福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司，施工單位：鑫泰建設(shè)集團(tuán)有限公司，安徽三建工程有限公司。我監(jiān)理單位主要負(fù)責(zé)3—8#樓、15#樓及地下室施工監(jiān)理。工程概況：毅達(dá)世紀(jì)新城北區(qū)建筑總面積為476364.5㎡，其中地上地容建筑面積為409999㎡，北區(qū)1—15#樓及地下室總建筑面積為306155.9㎡，其中地上面積為262806.9㎡，地下室面積為43349㎡，建筑設(shè)計(jì)等級(jí)為一級(jí)，地下室除設(shè)備房為一級(jí)外，其余主體部分防水等級(jí)為二級(jí)，屋面防水等級(jí)為Ⅱ級(jí)，耐火等級(jí)為一級(jí)，除9#樓為一類綜合樓，其余都為二類高層住宅，抗震等級(jí)為二級(jí)，抗震防烈度為七度。

　　其中3#樓建筑總高度為97.30m，占地面積2489.02㎡，地上建筑面積26033.7㎡；4#樓建筑總高度為55.40m，占地面積為1785.25㎡，地上建筑面積19488.2㎡；5#樓建筑總高度為55.50m，占地面積為1069.54㎡，地上建筑面積11830.2㎡；6#樓建筑總高度為55.30m，占地面積為1351.69㎡，地上建筑面積為13051.6㎡；7#樓建筑總高度為55.10m，占地面積為1360.52㎡，地上建筑面積為13173.6㎡；8#樓建筑總高度為55.30m，占地面積為1928.06㎡，地上建筑面積為20447㎡；15#樓建筑高度為95.70m，占地面積為2766.74㎡，地上建筑面積為51841.2㎡。3#樓一層為店面，住宅門廳，二至三十二層均為住宅，4、5#樓一層為店面，架空綠化地及住宅門廳，二層至十八層均為住宅，6、7#樓一層為店面，架空綠化場地和開閉所，變配電室及住宅門廳，二至十八層均為住宅，8#一層為店面，空綠化地及住宅門廳，二至十八層均為住宅；15#樓一層為綠化場地及住宅門廳，二至三十一層均為住宅。 地下室為設(shè)備用房和車庫。（福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司第九十六監(jiān)理部）

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、防雷接地及驗(yàn)收重點(diǎn)：

　　按一般要求所有電氣設(shè)備正常不帶電，而事故情況下可能帶電的金屬外殼，及所有金屬支架，都必須可靠接地，其接地電阻不得大于1歐姆。結(jié)構(gòu)主筋綁扎時(shí)應(yīng)焊接跨接線，均壓環(huán)與主筋引下線也應(yīng)焊接跨接線；當(dāng)建筑物層高超過30米，在焊接引下線時(shí)，預(yù)留接地端子，并與門窗等金屬結(jié)構(gòu)均相連接；如果建筑外墻均為幕墻結(jié)構(gòu)，建筑物從室外地坪起，每層外墻處利用結(jié)構(gòu)圈梁內(nèi)外側(cè)兩根主鋼筋焊接連通成環(huán)形作均壓環(huán)、并預(yù)留接地端子板，將外墻上的幕墻框架等所有金屬構(gòu)筑物均接入均壓環(huán)接地系統(tǒng)，每個(gè)金屬物的接入不少于兩點(diǎn)，以防止側(cè)擊雷的破壞。驗(yàn)收重點(diǎn)：當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí)，接地裝置頂面埋設(shè)深度不應(yīng)小于0.6M。搭接長度，扁鋼與扁鋼搭接長度為扁鋼寬度的2倍，三面施焊；圓鋼與圓鋼為圓鋼直徑的6倍，雙面施焊；圓鋼與扁鋼為圓鋼直徑的6倍，雙面施焊。施工中需滿焊，同時(shí)埋在砼中的除焊接接頭外，要有防腐處理。

　　2、主體預(yù)埋及驗(yàn)收重點(diǎn)：

　　材料的準(zhǔn)備→給排水管道口、燈盒定位→管路連接→衛(wèi)生間等電位的焊接→管口保護(hù)→看板護(hù)管。驗(yàn)收重點(diǎn)：是否有按圖施工，燈盒、開關(guān)、給排水洞口位置是否正確，等電位的焊接是否符合要求，燈盒及管道有無破損。

　　3、消防噴淋一些規(guī)范及驗(yàn)收重點(diǎn)：

　　管網(wǎng)采用鋼管時(shí)，其材質(zhì)應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《輸送流體用無縫鋼管》GB/T816

　　3、《低壓流體輸送用焊接鋼管》GB/T3091 的要求。

　　當(dāng)使用銅管、不銹鋼管等其他管材時(shí)，應(yīng)符合相應(yīng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。熱鍍鋅鋼管安裝應(yīng)采用螺紋、溝槽式管件或法蘭連接。管道連接后不應(yīng)減小過水橫斷面面積。管網(wǎng)安裝前應(yīng)校直管道，并清除管道內(nèi)部的雜物；在具有腐蝕性的場所，安裝前應(yīng)按設(shè)計(jì)要求對(duì)管道、管件等進(jìn)行防腐處理；安裝時(shí)應(yīng)隨時(shí)清除管道內(nèi)部的雜物。驗(yàn)收重點(diǎn)：消防需嚴(yán)格控制按圖施工，對(duì)消防箱安裝的位置、規(guī)格、型號(hào)進(jìn)行檢查。消防管道的管徑大小進(jìn)行核對(duì)。

　　4、內(nèi)業(yè)資料的學(xué)習(xí)：

　　監(jiān)理日記：主要是施工概況，今天的監(jiān)理工作做了什么及一些其它的事項(xiàng)；

　　監(jiān)理周報(bào)：主要是上周的工程形象進(jìn)度，上周施工中出現(xiàn)的一些質(zhì)量及安全問題，監(jiān)理下周的工作重點(diǎn)，工程其它需要處理的問題。

　　監(jiān)理月報(bào)：主要是本月工程概況；本月形象進(jìn)度；工程進(jìn)度（1.本月實(shí)際完成情況與計(jì)劃進(jìn)度比較2.對(duì)進(jìn)度完成情況及采取措施效果的分析）；工程質(zhì)量（1.本月工程質(zhì)量情況分析，2.本月采取的工程質(zhì)量措施及效果）；工程計(jì)量與工程款支付；合同其它事項(xiàng)的處理情況；本月監(jiān)理工作小結(jié)。

　　監(jiān)理通知單：主要是施工中出現(xiàn)的一些質(zhì)量、安全問題，需要施工方整改的，將問題通知施工方，同時(shí)要求施工方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改完成。

　　個(gè)人總結(jié)及體會(huì)：

　　在福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司第三十八監(jiān)理部和第九十六監(jiān)理部實(shí)習(xí)期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了解監(jiān)理員的職責(zé)，工作重點(diǎn)，對(duì)各方之間的工作聯(lián)系等。同時(shí)自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)防雷接地的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的水電施工有了深入的了解與掌握。在實(shí)習(xí)中更加理解了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從工地現(xiàn)場中豐富自己的理論知識(shí)。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了書本理論與實(shí)踐的差距，明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性，才讓我真正迫切的.想馬上去工作，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，讓自己在為人處事及對(duì)書本學(xué)來的知識(shí)應(yīng)用有了極大的提升。

　　實(shí)習(xí)建議：

　　在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)極少與老師聯(lián)系交流，即便是同學(xué)與同學(xué)之間也是一樣，這樣不利于我們的學(xué)習(xí)，不能最大空間的最少時(shí)間的提高我們自身。希望大家可以通過不同的方式多交流，同時(shí)老師也可以在QQ群，或者短信告訴大家一些工地上注意的事項(xiàng)，為人處事中一些該注意的。同時(shí)三個(gè)月的時(shí)間說長不長，說短不短，很多時(shí)候我們都無法真正深入的了解一些施工工序，所以在實(shí)習(xí)工作的過程中，如果可以到離自己工地不遠(yuǎn)的同學(xué)的工程參觀學(xué)習(xí)，也許會(huì)有不同的收獲。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 12

　　水是關(guān)系國民生計(jì)的一種重要資源，水廠擔(dān)負(fù)著城區(qū)市政經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾的生活用水供應(yīng)工作，能來家鄉(xiāng)的水廠實(shí)習(xí)是一件值得自豪的事情。我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度來到這里，現(xiàn)在我將這十五天的實(shí)習(xí)所得做一個(gè)報(bào)告。

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間15天左右，地點(diǎn)有：新邱水廠、海州水廠、王府水廠、凌河水廠、佛寺水廠、鬧德海水廠。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)要求和自來水公司的實(shí)際情況，本次實(shí)習(xí)選在水廠。參觀水廠，熟悉凈水工藝流程，和工作人員交流本請(qǐng)教他們，使自身所學(xué)知識(shí)得以鞏固和提升。

　　三、實(shí)習(xí)意義：

　　通過這次實(shí)習(xí)，我了解到自己專業(yè)知識(shí)的不足和書面化，不具有實(shí)際操作性。實(shí)地學(xué)習(xí)我對(duì)凈水工藝有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)地的管道施工現(xiàn)場，讓我從中學(xué)到了書上沒有的知識(shí)，達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)踐，為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

　　四、實(shí)習(xí)報(bào)告：

　　首先我們來到了鬧德海水廠，鬧德海水廠取水頭部位于彰武縣滿堂紅鄉(xiāng)鬧德海水庫東側(cè)，距離市區(qū)91公里，是我市利用世界銀行貸款最多的'第一個(gè)國際標(biāo)工程，是我市建筑史上第一個(gè)國際監(jiān)理項(xiàng)目。該水廠于1991年8月21日開工，1994年9月29日通水，1995年4月竣工投產(chǎn);

　　接下來我們來到了白石水庫，白石水庫坐落在遼寧省北票市大凌河干流上，地處朝陽、阜新、錦州三市中心地帶，交通便利，地理環(huán)境優(yōu)越。白石水庫是一座以防洪、灌溉、供水為主，兼顧發(fā)電、養(yǎng)殖、觀光旅游等綜合利用的大型水利樞紐工程。水庫總庫容16.45億立方米，可控制流域面積17649平方公里。規(guī)模列遼寧第三，遼西第一。白石水庫庫區(qū)內(nèi)植物豐富，物種繁多。水庫依當(dāng)?shù)鬲?dú)特的白石巖得名，近年來在庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了震驚中外的中生代古生物化石，使白石水庫旅游資源的開發(fā)更具時(shí)代意義�？芍^是景色怡人啊。

　　接著我們來到了新邱水廠，位于新邱區(qū)長營子大橋西側(cè)，距離市中心15公里。該水廠在解放前由礦上水道班管理時(shí)，主要供煤礦和日本人住宅區(qū)用水。解放后，改造老水源，新增了三座水源井。

　　接下來我們來到了佛寺水廠，位于阜蒙縣東梁鎮(zhèn)哈達(dá)戶稍西側(cè)，1987年建立了水廠。該水廠主要有清河井、湯頭河老井、新井、伊瑪河井、佛寺水源和一個(gè)凈化水生產(chǎn)車間及三個(gè)加壓泵站。

　　接下來來到了王府水廠，位于阜蒙縣王府鎮(zhèn)西南處，距離市區(qū)約15公里。五十年代初水廠在礦務(wù)局水道班管理時(shí)，只有兩口水源井，統(tǒng)一由王府南山配水池自行送往海州西山水塔和阜新發(fā)電廠。之后又先后增加了五座水源井和一座儲(chǔ)水池。

　　最后一站我們來到了海州水廠，位于海州區(qū)開源路，該水廠在解放前由礦上水道班管轄時(shí)，有四座水源井、一座西山配水塔�，F(xiàn)有5座水源井和138個(gè)二次加壓泵房。

　　凈水流程：首先從泵房將水打到水池，經(jīng)初濾，再加水沉淀劑聚合、過濾得到清水，加氯氣消毒(小水廠加二氧化氯)，將水儲(chǔ)入清水池備用，再經(jīng)高壓泵壓出供水。

　　五、總結(jié)

　　在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我通過到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí)中，首先對(duì)水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解，尤其是對(duì)水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識(shí)，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學(xué)的思想，盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到了勤于思，勤于學(xué)，勤于問。經(jīng)過這次實(shí)地實(shí)習(xí)，我將在課堂上所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，從理論認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)，更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時(shí)的技巧，這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。

　　對(duì)我來說，實(shí)習(xí)不僅僅是認(rèn)識(shí)一些事物，更是要深入地理解事物產(chǎn)生的機(jī)理以及運(yùn)行管理中存在問題，結(jié)合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個(gè)過程。由于各種現(xiàn)實(shí)原因，設(shè)計(jì)出來的東西跟運(yùn)行中的東西有時(shí)候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應(yīng)用，處理效果也可能不是一樣的。這種理論在實(shí)際工程中合理、巧妙地運(yùn)用，就可以稱為一種經(jīng)驗(yàn)或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實(shí)際，理論來自于實(shí)踐，但也要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能將理論在實(shí)踐中靈活、有效地運(yùn)用，這就是經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。

　　這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，感謝工作人員的指導(dǎo)與幫助，通過這次實(shí)習(xí)讓我更加深刻的了解到專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力有所加強(qiáng)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 13

　　一、實(shí)習(xí)目的與意義

　　本次排水實(shí)習(xí)旨在通過實(shí)地觀察、參與操作及理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，使我們深入了解城市排水系統(tǒng)的構(gòu)成、工作原理、運(yùn)行管理以及當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)與解決方案。通過實(shí)習(xí)，我們期望能夠：

　　掌握基礎(chǔ)知識(shí)：深入理解排水管網(wǎng)、泵站、污水處理廠等關(guān)鍵設(shè)施的基本結(jié)構(gòu)與功能。

　　提升實(shí)踐能力：通過現(xiàn)場操作與案例分析，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。

　　了解行業(yè)動(dòng)態(tài)：了解當(dāng)前排水技術(shù)的最新發(fā)展、政策導(dǎo)向及環(huán)保要求。

　　培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升安全生產(chǎn)意識(shí)，為未來職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)xx，包括但不限于城市排水管網(wǎng)維護(hù)中心、污水處理廠、泵站等。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1. 排水管網(wǎng)系統(tǒng)認(rèn)知

　　理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)了排水管網(wǎng)的基本概念、分類（如合流制與分流制）、布局原則及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。

　　現(xiàn)場考察：跟隨工程師實(shí)地考察了城市排水管網(wǎng)，了解了管網(wǎng)的`鋪設(shè)情況、檢查井的設(shè)置、清淤維護(hù)流程等。

　　2. 泵站運(yùn)行與管理

　　泵站介紹：詳細(xì)了解了泵站的工作原理、設(shè)備組成（如水泵、電機(jī)、控制系統(tǒng)）及自動(dòng)化控制技術(shù)。

　　實(shí)地操作：在工程師指導(dǎo)下，參與了泵站的日常巡檢、設(shè)備調(diào)試及運(yùn)行記錄填寫等工作。

　　3. 污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

　　工藝流程：學(xué)習(xí)了污水處理廠的常見處理工藝（如A/O、SBR等），并實(shí)地參觀了各處理單元（格柵、沉砂池、生物反應(yīng)池、二沉池、消毒池等）。

　　水質(zhì)監(jiān)測：了解了水質(zhì)監(jiān)測的重要性及常用監(jiān)測指標(biāo)（如COD、BOD5、SS、氨氮、總磷等），并觀察了實(shí)驗(yàn)室水質(zhì)分析過程。

　　4. 排水系統(tǒng)管理與維護(hù)

　　信息化管理：學(xué)習(xí)了排水管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)（GIS）的應(yīng)用，了解了其在管網(wǎng)規(guī)劃、維護(hù)管理中的作用。

　　應(yīng)急處理：參與了排水系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案的制定與演練，學(xué)習(xí)了突發(fā)情況（如暴雨、管道破裂）下的應(yīng)對(duì)措施。

　　四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

　　專業(yè)知識(shí)深化：實(shí)習(xí)期間，我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，對(duì)排水系統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　實(shí)踐能力提升：通過參與現(xiàn)場操作與案例分析，我的動(dòng)手能力和解決問題的能力得到了顯著提升。

　　團(tuán)隊(duì)合作：實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與同事們的密切協(xié)作讓我更加明白“眾人拾柴火焰高”的道理。

　　環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)：了解了排水處理對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，激發(fā)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情與責(zé)任感。

　　五、存在的問題與建議

　　存在的問題

　　理論知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合不夠緊密：部分理論知識(shí)在實(shí)際操作中難以直接應(yīng)用，需要更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。

　　應(yīng)急處理能力有待提高：面對(duì)突發(fā)情況，我的應(yīng)急處理能力和決策能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　建議

　　加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的合作，提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化理論知識(shí)。

　　開展應(yīng)急演練：企業(yè)應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　六、結(jié)語

　　本次排水實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我對(duì)排水系統(tǒng)有了全面而深入的了解，還提升了我的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。我將以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望未來能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 14

　　一、實(shí)習(xí)目的與意義

　　本次排水實(shí)習(xí)旨在通過理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，使我們深入了解城市排水系統(tǒng)的構(gòu)成、運(yùn)行原理、維護(hù)管理以及現(xiàn)代排水技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。通過實(shí)地參觀、操作演練和案例分析，增強(qiáng)我們對(duì)排水工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營及環(huán)保處理等方面的綜合認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，為未來從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx市排水管理處、xx污水處理廠、xx雨水泵站、xx排水管網(wǎng)維護(hù)基地等

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　排水系統(tǒng)概述

　　在實(shí)習(xí)初期，我們首先通過講座形式學(xué)習(xí)了排水系統(tǒng)的基本概念、分類（如合流制與分流制）、歷史發(fā)展及在城市規(guī)劃中的重要性。

　　污水處理廠參觀

　　實(shí)地參觀了xx污水處理廠，詳細(xì)了解了污水處理工藝流程，包括格柵除渣、沉砂池、初沉池、生物處理（A/O、A/O等）、二沉池、消毒等各個(gè)環(huán)節(jié)，以及污泥處理與處置系統(tǒng)。通過工程師的講解，我們深入理解了各項(xiàng)工藝參數(shù)對(duì)處理效果的影響。

　　排水管網(wǎng)系統(tǒng)考察

　　跟隨維護(hù)人員進(jìn)入排水管網(wǎng)維護(hù)基地，學(xué)習(xí)了管網(wǎng)的布局設(shè)計(jì)、管材選擇、施工安裝、日常巡檢及維修養(yǎng)護(hù)等知識(shí)。通過實(shí)地查看管道清淤、修復(fù)等作業(yè)，直觀感受了排水管網(wǎng)維護(hù)的'復(fù)雜性和重要性。

　　雨水泵站運(yùn)作原理

　　參觀了xx雨水泵站，學(xué)習(xí)了泵站的工作原理、設(shè)備構(gòu)成（如水泵、電機(jī)、控制系統(tǒng)等）、自動(dòng)化控制技術(shù)及在防洪排澇中的作用。通過模擬操作，加深了對(duì)泵站運(yùn)行管理的理解。

　　環(huán)保法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)

　　實(shí)習(xí)期間，我們還學(xué)習(xí)了國家及地方關(guān)于排水與污水處理的環(huán)保法規(guī)、排放標(biāo)準(zhǔn)及政策導(dǎo)向，了解了環(huán)保監(jiān)管體系及企業(yè)環(huán)保責(zé)任。

　　四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

　　理論知識(shí)與實(shí)踐操作的融合：通過實(shí)習(xí)，將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，使我對(duì)排水系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。

　　技能提升：掌握了污水處理工藝流程、管網(wǎng)維護(hù)基本技能及泵站操作知識(shí)，提高了解決實(shí)際問題的能力。

　　環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)：深刻認(rèn)識(shí)到排水系統(tǒng)對(duì)于城市環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)水資源的責(zé)任感和使命感。

　　團(tuán)隊(duì)合作與交流：在實(shí)習(xí)過程中，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)，增強(qiáng)了溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　五、存在問題與建議

　　存在問題：部分老舊排水設(shè)施存在設(shè)計(jì)不合理、維護(hù)不及時(shí)等問題，影響排水效率；公眾對(duì)排水系統(tǒng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，參與度低。

　　建議：加大對(duì)老舊排水設(shè)施的改造升級(jí)力度，提高排水系統(tǒng)的整體效能；加強(qiáng)排水知識(shí)普及教育，提高公眾環(huán)保意識(shí)；建立健全排水系統(tǒng)長效管理機(jī)制，確保排水設(shè)施安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　六、結(jié)語

　　本次排水實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)排水系統(tǒng)有了全面而深入的了解，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我將把所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，為推動(dòng)我國排水事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 15

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　月浦水廠、石洞口污水處理廠

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　上海市月浦自來水廠坐落于上海寶山區(qū)聯(lián)水路167號(hào)，主要承擔(dān)上海市寶山區(qū)和閘北、普陀二區(qū)部分地段的供水任務(wù)，日供水能力40萬立方米，是上海第一家使用長江水為原水的自來水廠，其原水由直徑為1200mm與1400mm的進(jìn)水管從長江引入。上海市月浦自來水廠建有日處理10萬立方米的平流式沉淀池四座，日處理能力20萬立方米的氣水反沖濾池（由普通快濾池改建）和日處理能力20萬立方米的“V”型濾池各一座，建有容積為7000立方米的清水庫四座，容積為5000立方米的清水庫二座和日供水能力40萬立方米的輸水泵房一座。水廠采用了折板、直板和相對(duì)直板絮凝池，反應(yīng)時(shí)間均為15min；混凝劑在低溫時(shí)采用堿式氯化鋁，活化硅酸助凝，大于15℃時(shí)采用硫酸鋁；沉淀池采用的是平流式沉淀池（沉淀池長130m，水深3.5m，停留時(shí)間T=1.5h～45min，排泥周期6～8h，采用虹吸式刮泥機(jī)排泥，出水為穿孔集水槽集水）；過濾采用“V”型濾池（濾速v=8m／h，過濾周期T=60h，出水濁度

　　石洞口污水處理廠位于煤水路200號(hào)，主要收集上海西區(qū)主干線的污水，服務(wù)面積為150萬平方米，服務(wù)人口70萬。處理能力為每天40萬噸。其中工業(yè)與生活污水各占一半。采用具有脫氮除磷功能的一體化活性污泥法處理城市污水，其出水水質(zhì)可達(dá)國家一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)，再經(jīng)無閥濾池、加氯消毒工藝深度處理后可回用作雜用水。

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　寶山鋼鐵股份有限公司、閘北水廠

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　寶山鋼鐵股份有限公司（簡稱寶鋼股份）坐落在上海寶山月浦地區(qū)，公司專業(yè)生產(chǎn)高技術(shù)含量、高附加值的鋼鐵產(chǎn)品，主要應(yīng)用在汽車制造、家電生產(chǎn)、石油開采、油氣輸送、壓力容器、集裝箱用材等領(lǐng)域。因傳統(tǒng)的鋼渣處理工藝殘鋼回收率低、運(yùn)行能耗大、污染環(huán)境、危險(xiǎn)性高、渣利用效率低。寶鋼在1998年6月，世界上第一臺(tái)全新方式的短流程渣處理試驗(yàn)裝置在寶鋼投入使用。爐渣處理選用了一種適合大規(guī)模鋼鐵生產(chǎn)、先進(jìn)可靠的新工藝。通過一次噴水冷卻、二次金屬回收、尾渣綜合利用等一系列處理流程，充分回收不銹鋼渣中的鐵及鎳、鉻等其它貴重金屬，綜合利用非金屬尾渣。熱軋工序溫度制度對(duì)無取向電工鋼電磁性能的影響情況進(jìn)行了比較詳細(xì)的闡述。合理地控制板坯加熱溫度、軋制溫度和卷取溫度可以有效提高無取向電工鋼產(chǎn)品的`電磁性能（降低鐵損、提高磁感）。熱軋工程濁循環(huán)水處理的工藝設(shè)計(jì)，采用化學(xué)除油工藝、自動(dòng)反清洗過濾器等技術(shù)和設(shè)備處理不銹鋼熱軋濁環(huán)水的技術(shù)特點(diǎn)。

　　上海市自來水市北有限公司閘北水廠座落于楊浦區(qū)閘殷路65號(hào)，廠區(qū)位于閘殷路東西兩側(cè)，占地面積為37648平方米。該廠創(chuàng)建于1911年清朝宣統(tǒng)年間，是一座具有九十多年歷史的老廠，具有寺院風(fēng)格的大殿和水塔是水廠悠久歷史的見證，水廠綠化覆蓋率為40％，1998年度被命名為“上海市花園式工廠”，目前該廠在冊(cè)職工120人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員32人，中高級(jí)職稱12人。內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置了四個(gè)科室一個(gè)車間，即：政工管理科、綜合管理科、經(jīng)營管理科、生產(chǎn)管理科及運(yùn)行車間。因水塔、出水泵房以及物資倉庫三座仿古建筑被列入楊浦區(qū)第一批文物保護(hù)單位。閘北水廠經(jīng)過了三次大規(guī)模的改造，先后進(jìn)行了8萬噸系統(tǒng)的擴(kuò)建改造、3座沉淀池的改建以及新建20萬噸Ｖ型濾池等，使企業(yè)的供水能力猛增至建廠初期的28倍，如今水廠日供水能力為28萬立方米，主要供應(yīng)楊浦、虹口、寶山等地區(qū)近百萬人口的`生活用水和工業(yè)用水。該廠建有2套制水系統(tǒng)，分別為8萬噸系統(tǒng)和20萬噸系統(tǒng)，其中8萬噸制水系統(tǒng)建有折板反應(yīng)池、平流式沉淀池1座、普通快濾池1座（8組）、清水庫1座以及出水二級(jí)泵房1個(gè)，內(nèi)設(shè)有2臺(tái)630KW出水機(jī)組；20萬噸制水系統(tǒng)建有折板反應(yīng)池、斜管沉淀池2座、V型濾池1座（12組）、清水庫2座以及出水二級(jí)泵房2個(gè)，內(nèi)設(shè)有5臺(tái)出水機(jī)組。其具體的工藝流程為：長江原水通過DN1600的進(jìn)水管進(jìn)入閘北水廠，首先通過加氯、加礬，對(duì)原水投加藥劑，經(jīng)過充分的混合反應(yīng)，使原水中大量懸浮物和膠體雜質(zhì)絮凝，然后在沉淀池內(nèi)依靠顆粒的重力作用進(jìn)行泥水分離，再經(jīng)過濾池進(jìn)行過濾，去除沉淀后水中的剩余濁度，使水進(jìn)一步變清，最后在濾后水中投加氯和氨進(jìn)行消毒，進(jìn)一步達(dá)到殺滅水中細(xì)菌的目的，以此確保出廠水的水質(zhì)。在整個(gè)凈水過程中，水廠嚴(yán)格遵循ISO9002質(zhì)量體系，對(duì)生產(chǎn)過程實(shí)行全程動(dòng)態(tài)監(jiān)控，并利用在線水質(zhì)儀表進(jìn)行全過程的水質(zhì)質(zhì)量監(jiān)測以及水質(zhì)部門定期檢測，嚴(yán)格控制好各道制水工序的生產(chǎn)質(zhì)量幅度，使出廠水達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，潔凈的自來水通過二級(jí)出水泵房的水泵輸入市政管網(wǎng)內(nèi)，輸送到千家萬戶。

　　經(jīng)過這次實(shí)地實(shí)習(xí)，我們將在課堂上所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，更加深入得理解了有關(guān)建筑給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時(shí)的技巧，這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。盡管我們即將離開學(xué)校，但現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展督促我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)，以跟上時(shí)代的發(fā)展。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 16

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　將理論與實(shí)踐相結(jié)合，用實(shí)踐來驗(yàn)證理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，深入施工工地現(xiàn)場，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好�；�本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍，熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　這是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習(xí)，是繼大一的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后有組織，有目的，深層次的實(shí)習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo)，參與實(shí)踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝，以及各項(xiàng)管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí)，深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為我們將來走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1.熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際實(shí)施情況。

　　2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實(shí)際工作，掌握其施工方法。

　　三、實(shí)習(xí)小結(jié)：

　　課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí)，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和充實(shí)自己。而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會(huì)，我們可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)綜合運(yùn)在學(xué)習(xí)過程中，成功的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，懂得了在工作中要講求實(shí)際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識(shí)，保證工程的質(zhì)量。同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進(jìn)度。例外，在進(jìn)入工地前，我們接受了安全教育，并在實(shí)習(xí)過程中，樹立了自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

　　通過這次實(shí)習(xí)，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的`李工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　在外面實(shí)習(xí)的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對(duì)于將來我的實(shí)際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將終身受益，在未來的工作中我要把我學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 17

　　前言：

　　20xx年6月27日和6月28日在四位老師的帶領(lǐng)下我們展開了為期2天的給水排水專業(yè)的實(shí)習(xí)。老師們認(rèn)真辛苦的為我們講解了各種設(shè)施和圖紙，在此我要對(duì)4位老師說一聲謝謝。

　　正文：

　　實(shí)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)所要學(xué)習(xí)的專業(yè)有一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí)，為以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)，使我們對(duì)給水排水工程有了初步認(rèn)識(shí)和了解，提高了我們對(duì)給水排水工程的認(rèn)識(shí)知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。 6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。

　　讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時(shí)給排水系統(tǒng)有三個(gè)主要功能分別是：1.水量保障;2.水質(zhì)保障;3.水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。

　　在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計(jì)用水量包括多種其中有：

　　1.綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。

　　2.工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。

　　3.消防用水。

　　4.澆灑道路和綠地用水。

　　5.未預(yù)計(jì)水量及管網(wǎng)漏失水量。

　　給水管道系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價(jià)和管理費(fèi)之和為最小時(shí)的管徑，稱經(jīng)濟(jì)管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟(jì)管徑的流速稱經(jīng)濟(jì)流速。但經(jīng)濟(jì)管徑往往不是標(biāo)準(zhǔn)管徑，實(shí)際工程只能選用與之相近的標(biāo)準(zhǔn)管徑。

　　污水管道設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括:

　　1、劃分排水流域，進(jìn)行管網(wǎng)定線;

　　2、劃分設(shè)計(jì)管段，確定各設(shè)計(jì)管段的設(shè)計(jì)流量;

　　3、進(jìn)行管道的水力計(jì)算，確定管徑、坡度、流速及埋深等; 4繪制管道平面圖及剖面圖。

　　雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：

　　1.確定當(dāng)?shù)氐谋┯陱?qiáng)度公式或暴雨強(qiáng)度曲線;

　　2.劃分排水流域，進(jìn)行雨水管渠的定線;

　　3.劃分設(shè)計(jì)管段，計(jì)算各設(shè)計(jì)管段雨水設(shè)計(jì)流量;

　　4.進(jìn)行管渠的水力計(jì)算，確定各設(shè)計(jì)管段的管徑、坡度、標(biāo)高及埋深。

　　5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。

　　同時(shí)還有給水管網(wǎng)布置原則：

　　1.按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;

　　2.主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;

　　3.盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運(yùn)行管理費(fèi)用。

　　排水管網(wǎng)布置原則：

　　1.按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;

　　2.先定確定排水區(qū)域和排水體制，然后布置排水管網(wǎng)，應(yīng)按從干管到支管的順序進(jìn)行布置;

　　3.充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。 下午1點(diǎn)老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個(gè)水泵，并且在外面地下有一個(gè)大水池，儲(chǔ)備水源，為消防救火做準(zhǔn)備，然后老師給我們介紹了學(xué)校的給水設(shè)備，其中有一個(gè)大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲(chǔ)備水源之用，我粗略的估計(jì)了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學(xué)校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進(jìn)行消毒的，然后這些水在2個(gè)水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個(gè)宿舍樓及教學(xué)樓，還有食堂。

　　然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學(xué)院的學(xué)院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學(xué)院樓的消防設(shè)施，學(xué)院樓的每個(gè)房間都有自動(dòng)噴淋設(shè)施當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會(huì)自動(dòng)淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏�箱，還有就是學(xué)院樓的供暖設(shè)施，學(xué)院樓通過在夏天將熱水與土壤進(jìn)行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的.熱量再傳遞到水中以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)院樓的供暖。

　　6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于2000年設(shè)計(jì)施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標(biāo)準(zhǔn)層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個(gè)防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。

　　首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲(chǔ)水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時(shí)院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍(lán)色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。

　　然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個(gè)消防箱里都有一個(gè)按鈕這個(gè)按鈕可以啟動(dòng)水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄�(gè)樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個(gè)井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進(jìn)行抽水救火。

　　下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識(shí)圖的一些重要知識(shí)。

　　實(shí)習(xí)兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對(duì)于給水排水這個(gè)專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動(dòng)，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對(duì)每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對(duì)于我自己的今后大學(xué)生活我也有了初步的計(jì)劃，總之不能讓我的大學(xué)時(shí)光白白浪費(fèi)，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 18

　　20xx年5月13日實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)我們由肖耀老師帶領(lǐng)，分別參觀了新區(qū)秦嶺小區(qū)的給水，新區(qū)自來水公司，耀縣新耀污水處理廠，秦嶺水泥廠等單位，本次實(shí)習(xí)安排在第二學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)間為5月7日至5月11日，共一周時(shí)間。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過參觀水處理廠和專業(yè)人士的講解，大致了解給排水該專業(yè)的涉及領(lǐng)域，通過實(shí)踐參觀現(xiàn)場，使我們不僅把學(xué)習(xí)中的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，同時(shí)也給學(xué)生一個(gè)在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題的條件，并可以有專業(yè)認(rèn)識(shí)進(jìn)行講解，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生自己在課本上學(xué)習(xí)和老師在課堂上講解，有助于我們今后就業(yè)方向的選擇，給我們一個(gè)大致的發(fā)展方向和目標(biāo)。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間安排

　　5月7日、 銅川市新區(qū)秦嶺小區(qū)旁陜化廠辦公住宅樓施工工地；

　　5月8日、 銅川市新區(qū)供水公司；

　　5月9日、 銅川市耀州區(qū)南岔口污水處理廠；

　　5月10日、 銅川市耀州區(qū)秦嶺水泥廠；

　　5月11日、 銅川市新區(qū)（了解城市污水管道、周邊灌溉渠的修筑）。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、建筑工地——5月7日上午，由老師帶領(lǐng)我們來到銅川市新區(qū)焦化廠辦公住宅樓的一個(gè)建筑工地參觀實(shí)習(xí)。我們具體參觀了辦公①樓房（共18層）的給排水管道布置情況。

　　建筑給、排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分 。我們此行參觀的主要內(nèi)容是建筑生活給水、排水、消防及雨水管道的布置。

　　建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)；建筑消防的任務(wù)是保證所供的水壓水量滿足火災(zāi)發(fā)生時(shí)的需求，以確保最低的人物傷害。

　　給水管網(wǎng)布置的基本要求：

　　⑴ 要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟(jì)合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價(jià)。

　　⑵ 管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時(shí)，應(yīng)采取保護(hù)措施。

　　⑶ 不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。

　�、� 利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。

　　2、銅川市耀州區(qū)污水處理廠

　　污水經(jīng)過預(yù)處理、一級(jí)處理、二級(jí)處理后排放小河，其中預(yù)處理、一級(jí)處理采用物理方法，主要處理懸浮物和大塊漂浮物；二級(jí)處理采用普通活性污泥法，主要去除污水中呈溶解態(tài)和膠體態(tài)的有機(jī)物。

　　2.1 物化預(yù)處理工藝流程

　　物化預(yù)處理是將廢水中的懸浮顆粒和膠體顆粒分離出來的第一步，在廢水處理中。一個(gè)好的顆粒分離方法是必要的。辛辛板污水處理廠在預(yù)處理過程中。分別采用間距為25mm 和5mm 的機(jī)械格柵 主要用于攔截污水中較大的固體漂浮物，以防止其堵塞水泵及管道，保證后續(xù)處理工藝正常運(yùn)行。一級(jí)處理采用的也是物理方法一曝氣沉砂法。污水經(jīng)預(yù)處理后，流入曝氣沉砂池，通過調(diào)節(jié)合適的曝氣量，從污水中分離密度較大的無機(jī)顆粒。減輕沉淀池的負(fù)荷，同時(shí)又能使無機(jī)顆粒和有機(jī)顆粒分離，便于分別處理和處置。

　　2.2 二級(jí)處理工藝流程及生物池構(gòu)造

　　二級(jí)處理采用普通曝氣工藝即普通活性污泥法，其原理是通過充分曝氣供氧。使大量繁殖的微生物群體懸浮在水中，并利用從而降解污水中的有機(jī)污染物，停止曝氣時(shí)，懸浮微生物絮凝體易于沉淀與水分離，并使污水得到凈化、澄清。這種具有活性的絮凝體就是被稱為“活性污泥”的生物污泥。普通活性污泥法系統(tǒng)，主要由普通曝氣池(生物曝氣池)、曝氣系統(tǒng)、二沉池、污泥回流系統(tǒng)以及剩余污泥排放等部分組成。曝氣池分南北對(duì)稱兩池，單池有效容積為15 372m。為矩形結(jié)構(gòu)，池內(nèi)分為缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段。污水經(jīng)一級(jí)處理后從初沉池進(jìn)入曝氣池，經(jīng)過缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段，活性污泥也從二沉池底部經(jīng)回流泵抽生進(jìn)入曝氣池，兩者混合形成混合液。在好氧段設(shè)有微孔曝氣器，通過曝氣，使混合液得到充分的氧氣并受到充分的攪拌，使活性污泥和廢水充分接觸，達(dá)到降解有機(jī)物的目的。調(diào)節(jié)段設(shè)在曝氣池的前端，設(shè)有潛水?dāng)嚢杵�，起混合堆流作用，防止污泥沉淀�?/p>

　　3、銅川市供水公司工藝

　　工藝流程：

　　套取坡水庫→配水池→沉砂池→水庫→加壓泵站→一級(jí)配水池→二級(jí)配水→脈沖沉淀池→濾池→清水池→二泵站→供水

　　加氯消毒：

　　濾后水加氯是水處理的最后一步，水從濾池出來后要進(jìn)行加氯消毒，由加氯系統(tǒng)進(jìn)行加氯，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求管網(wǎng)末端的余氯滿足0.05mg/L最后進(jìn)入清水池由泵加壓到城市管網(wǎng)，生活用水供給到用戶，工業(yè)用水供給到企業(yè)。

　　一級(jí)配水池（1座）

　　水源水進(jìn)入水處理廠首先進(jìn)入一級(jí)配水池，一級(jí)配水池有一個(gè)，主要作用是穩(wěn)流和進(jìn)行預(yù)加氯進(jìn)行初級(jí)消毒，去除水中的微生物，為后邊的的處理流程進(jìn)行準(zhǔn)備。然后將水配給到二級(jí)配水池。

　　二級(jí)配水池（一座）

　　進(jìn)入二級(jí)配水池的水要加入凈水劑，主要是鐵鹽，從加藥間，直接配到二級(jí)配水池。對(duì)水進(jìn)行初沉。

　　三級(jí)配水池（一座）

　　二級(jí)配水池的水通過泵打到三級(jí)配水池，三級(jí)配水池有兩個(gè)，一個(gè)是生活用水的三級(jí)配水池，另一個(gè)是工業(yè)用水的三級(jí)配水池。水進(jìn)入三級(jí)配水池要加入被水稀釋混凝劑聚合氯化鋁，主要進(jìn)行凝聚和絮凝反應(yīng)，使膠體脫穩(wěn)，去除水中的膠體和懸浮物。在加入混凝劑的同時(shí)要加入氯可氧化水中的有機(jī)物，提高混凝效果。達(dá)到凈水目的。在冬季時(shí)水由于有異味，需加入粉末活性碳，進(jìn)行吸附。

　　脈沖沉淀池（一座）

　　脈沖沉淀池一共有三個(gè)其中2個(gè)生活用水，1個(gè)工業(yè)用水用。三級(jí)配水池的水加入混凝劑后打到脈沖池進(jìn)行沉淀，主要是將水吸起快速放下，形成懸浮層，將水均勻的布到各個(gè)池子進(jìn)行沉淀。

　　V型濾池（兩組）

　　V型濾池是比較先進(jìn)的濾池，水進(jìn)入V型濾池進(jìn)行過濾，濾后水在進(jìn)行加氯消毒就能滿足水質(zhì)要求。水廠的濾池一共有兩排一排7個(gè)一共14個(gè)。V型濾池是由雙層濾料構(gòu)成，厚度大概一米，定時(shí)進(jìn)行反沖洗。濾池有自己的反沖洗系統(tǒng)，反沖洗后的泥通過泥斗排出，反復(fù)循環(huán)進(jìn)行。

　　加藥間

　　加藥間是水處理過程中的重要步驟，關(guān)系到水處理的效果好壞，掌握好投加量至關(guān)重要。從一級(jí)配水池到沉淀池都要有加藥的過程，加藥間把配好的藥劑儲(chǔ)存在儲(chǔ)夜池，按需求量用泵打到相應(yīng)的車間。包括加氯、加凈水劑、加混凝劑等藥劑。

　　中控室

　　中控室是水處理的心臟，它整體的控制著水處理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　4、秦嶺水泥廠發(fā)電區(qū)域

　　秦嶺水泥廠——該廠因需高溫灼燒石灰石，需要大量的水冷卻設(shè)備。再冷去機(jī)械的同時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，作為能源的二次利用將水蒸氣用管道通向發(fā)電廠房。利用熱力蒸汽推動(dòng)渦輪機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，同時(shí)發(fā)電區(qū)域?qū)λ�的要求比較高，不僅需要冷卻水還需要軟化后的純凈水！致使該廠有水系統(tǒng)的給水、排水、凈化、冷卻、泵房等設(shè)施。

　　凈化設(shè)施將原水進(jìn)入裝有石英砂的凈化罐、再到活性炭的吸附、進(jìn)入反滲透機(jī)軟化處理，供給鍋爐的使用。又由冷卻設(shè)備將熱水冷卻后循環(huán)使用，該廠采用上淋浴下通風(fēng)的形式冷卻熱水。凈化機(jī)給補(bǔ)損失的`一部分水，致使該系統(tǒng)的循環(huán)運(yùn)行

　　四、實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)

　　通過了這幾天的實(shí)習(xí)，參觀了自來水廠和污水處理廠及秦嶺小區(qū)、秦嶺水泥廠的發(fā)電區(qū)域。使自己了解了實(shí)訓(xùn)單位總的生產(chǎn)工藝，尤其是與本專業(yè)有關(guān)的部分。同是初步掌握了與本專業(yè)相關(guān)的處理工藝和設(shè)備，并通過上網(wǎng)查資料及查閱相關(guān)書籍，讓自己更加充分的明白了專業(yè)的發(fā)展方向。在五天的實(shí)習(xí)生活給我提供了一個(gè)把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活中的機(jī)會(huì)，也為將來畢業(yè)后就業(yè)指明了較清晰較明確的方向。

　　在參觀兩個(gè)水處理廠對(duì)水處理的全過程，親眼看到了水被處理后與處理前的反差，體會(huì)到了知識(shí)力量的強(qiáng)大。以及個(gè)設(shè)備的布置，都充滿了理性的光芒。具有很強(qiáng)的邏輯性、合理性、創(chuàng)新性。不可否認(rèn)，這些技術(shù)還有不夠成熟的地方，仍需要在實(shí)際生產(chǎn)生活找到更好的技術(shù)，加以創(chuàng)新完善。幾天的實(shí)習(xí)讓自己感受最深的就是明白了專業(yè)知識(shí)的重要性，及自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。這次了解的只是皮毛，還有更多更深入的研究等著我們。我對(duì)自己以后的未來，充滿了信心。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 19

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　大三學(xué)習(xí)了給水排水專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，所以學(xué)校安排我們?cè)谑罴龠M(jìn)行實(shí)習(xí)。希望我們通過這個(gè)實(shí)習(xí)能夠驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)。通過親身參與到實(shí)生產(chǎn)中，通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識(shí)，理解并運(yùn)用所學(xué)施工知識(shí)使自己在施工現(xiàn)場的實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力。并且了解設(shè)計(jì)過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，并能夠了解我國目前施工的工藝和水平，為以后工作中的實(shí)際生產(chǎn)--打下基礎(chǔ)。所以，暑假期間我在7月20號(hào)到8月20號(hào)進(jìn)行了為期四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

　　二、工程概況

　　我所實(shí)習(xí)的單位是，由石家莊中嘉信房地產(chǎn)有限公司開發(fā)，江蘇建工承包——天陽御瓏灣小區(qū)。御龍灣位于石家莊裕華區(qū)建通街6號(hào)，位于建設(shè)大街與平安大街之間，比鄰石家莊火車站新站。項(xiàng)目的一期工程:6，7，8，9號(hào)樓基本完工剩下一些管道作業(yè)以及裝修;二期工程:1.2.3號(hào)樓在建中;三期工程:商業(yè)樓還未建設(shè)。項(xiàng)目占地150畝，建筑面積高達(dá)260000平方米，其中地上面積21萬平方米。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　我在單位的工程部進(jìn)行實(shí)習(xí)，在前幾天主要學(xué)習(xí)小區(qū)的官網(wǎng)圖紙以及每棟樓的結(jié)構(gòu)圖紙。之后在對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)大概了解的基礎(chǔ)上，跟著張工到現(xiàn)場觀測實(shí)際的建筑及樓內(nèi)管道布置情況。有時(shí)也跟著宋工到現(xiàn)場的1.2.3號(hào)樓的驗(yàn)工及驗(yàn)收工作。通過對(duì)工人師傅的現(xiàn)場操作進(jìn)行對(duì)知識(shí)有一個(gè)立體的體現(xiàn)，更深的理解。

　　前幾天的學(xué)習(xí)圖紙工作通常是相對(duì)很無聊的，雖然以前學(xué)習(xí)一些cad，但是到實(shí)際中發(fā)現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有就是學(xué)到的知識(shí)相對(duì)片面，到實(shí)際中有一定的拓展，在學(xué)校只知道“W”代表污水管，“J”代表給水管，但是不知道“GJ”代表的是高區(qū)給水管，“DJ”代表低區(qū)給水管，“ZJ”代表中區(qū)給水管。而這些在實(shí)際的圖紙中都是存在的，畢竟現(xiàn)在的小區(qū)都是以中、高層小區(qū)為主。以前只知道圖紙中懂本專業(yè)的只是就好，學(xué)習(xí)的相對(duì)也只有這些，但到實(shí)際圖紙中，我不僅要在總圖上知道給排水的符號(hào)，還要知道暖通、電工方面的知識(shí)，因?yàn)�，水暖電是不分家的，以前老師總是提到自己總是不在意，但是到�?shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業(yè)的學(xué)長，但是他不僅本專業(yè)的知識(shí)扎實(shí)，在經(jīng)理下達(dá)暖、電方面的工作時(shí)也可以很好的完成。最讓我佩服的是，經(jīng)理讓他去拍工地的現(xiàn)場圖紙用于小區(qū)的'綠化設(shè)計(jì)。在我看來就是單單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現(xiàn)實(shí)際的效果最好是有全景有俯視圖，以及邊角的部分要體現(xiàn)出來。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，只是簡簡單單的做過一些給水管網(wǎng)或者排水管網(wǎng)圖，但是當(dāng)把整個(gè)小區(qū)的給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、中水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)全部體現(xiàn)出來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)要在一張圖紙上邊找出一些錯(cuò)誤，找到一條管網(wǎng)是多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉，但是仍舊難以辨別，畢竟有的地方是不得不的。這個(gè)時(shí)候張工的檢查管線方法很有用，認(rèn)準(zhǔn)一條管線不用急于找開始跟結(jié)尾，從一個(gè)節(jié)點(diǎn)開始向兩邊擴(kuò)散，沿著管線一直走，一定有跟市政管網(wǎng)或者小區(qū)泵房相連，否則是存在問題的。這些都是我需要學(xué)習(xí)，都是實(shí)際中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

　　通過圖紙對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)詳細(xì)的了解的基礎(chǔ)下，我開始了現(xiàn)場的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了雨水管的安裝，排水立管的安裝。雨水管安裝：

　�。�1）、雨水管道制作安裝，由于此趟雨水立管在消防管井內(nèi)，消防隊(duì)組施工時(shí)已經(jīng)按照?qǐng)D紙尺寸制作好支架，雨水管道與消防管道共用一個(gè)支架。并且套管已經(jīng)安裝至22層，雨水立管管徑為DN150，套管大兩號(hào)為DN300，在30層已經(jīng)吊線，從線右返250mm為立管管中，即套管管中，套管下表面與樓板底面相平，上表面超出地面高度為50mm，從500線下返450mm，固定套管時(shí)把套管先用鋼筋短節(jié)點(diǎn)焊在后澆板鋼筋上。

　　（2）、雨水管為熱鍍鋅鋼管，卡箍連接，6m一根，預(yù)制加工時(shí)，把管道斷成3m一節(jié)，兩人配合用切管機(jī)斷管，一人用壓槽機(jī)壓槽。

　�。�3）、現(xiàn)場雨水安裝，也是三人合作，一人上層，兩人本層，在本層把管道用繩索綁好管子，上層人員上拔，本層人上送，超過本層管接口位置時(shí)停止上拔，緩慢下放管道，與已安裝完畢的管道進(jìn)行對(duì)口，管道上事先已經(jīng)把膠圈套在管端，對(duì)口之后將膠圈涂抹潤滑劑，再把膠圈上返，將兩個(gè)管端都包裹好，將管箍套在接口處，緊固管箍上的螺栓。 排水立管安裝，現(xiàn)場有一趟DN150的排水立管已安裝至16層，三個(gè)工人進(jìn)行安裝作業(yè)，本層兩名工人，上一層一個(gè)工人，管長為3m，把管道沿預(yù)留洞送到上一層，上層的把管道往上拔，當(dāng)管道與套袖對(duì)準(zhǔn)時(shí)，下放，在管端標(biāo)記好插入深度，當(dāng)?shù)竭_(dá)標(biāo)記位置，停止下放，把管道固定在支架上，下部套袖上法蘭盤此時(shí)上緊，要依次逐步擰緊。17層設(shè)有檢查口，檢查口標(biāo)高為1.1m，按照現(xiàn)場尺寸量好需要斷管的尺寸，后臺(tái)加工完畢后運(yùn)抵現(xiàn)場，進(jìn)行安裝，管道在本層下放，下層人員確定管口與套袖接口準(zhǔn)確，固定好，當(dāng)管道安裝完畢后，在洞口邊緣加木塞把管道穩(wěn)固好，防止發(fā)生軸向位移。 當(dāng)立管安裝至有支管時(shí)，確定好支管標(biāo)高，規(guī)格，在此位置留有TY三通，支管安裝需要注意的就是標(biāo)高問題，即要滿足坡度還得滿足吊頂高度。

　　此外還學(xué)習(xí)了《建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術(shù)規(guī)程》CECS 153:2003。

　　施工要求

　�。�1）當(dāng)管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時(shí)，應(yīng)配合土建工程預(yù)留孔、槽。留孔或開槽的尺寸宜符合下列規(guī)定： 預(yù)留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm； 嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm，寬度宜為管道外徑加40~50mm； 架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。

　　（2）薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭，嚴(yán)禁在薄壁不銹鋼管上套絲。

　　之后的就進(jìn)行了一些建筑方面的學(xué)習(xí)，畢竟是房建集團(tuán)，而且現(xiàn)場的施工管理這些東西都是必不可少的。主要是進(jìn)行模板的預(yù)支以及驗(yàn)收工作。模板是新澆混凝土成型用的模具。我實(shí)習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點(diǎn)介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會(huì)面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會(huì)用搭掉將模板就位。再將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進(jìn)行擰緊加固。驗(yàn)收工作就是對(duì)未澆筑的模板工程進(jìn)行驗(yàn)收，以及一些墻內(nèi)的穿線師不是符合要求，管道預(yù)留孔是不是按照?qǐng)D紙上的要求開放。

　　四、總結(jié)

　　通過這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的知識(shí)總規(guī)是不全面的，在實(shí)際施工中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多地方不是書本那么學(xué)的，不是簡簡單單就可以的，就簡單的以圖紙來說好多地方就看不懂，這個(gè)時(shí)候一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅是很重要的、有的地方書本更新的不如技術(shù)那么快，這就需要我們結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行分析，實(shí)事求是的進(jìn)行工作。

　　在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐有些脫節(jié)，不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論，有些內(nèi)容沒有感性認(rèn)識(shí)，所以不能完全理解，到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識(shí)付諸于實(shí)際。因此，在此后的實(shí)習(xí)過程中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場實(shí)踐的同時(shí)積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)踐中去；同時(shí)積極主動(dòng)向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，這樣理論與實(shí)際相結(jié)合提高自己各方面的能力。

　　在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就是，工地施工過程中，有很多個(gè)地方，環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來，管理不得當(dāng)。而且還有很多地方很浪費(fèi)，尤其是由于驗(yàn)收不合格之后的返工。我們是在監(jiān)理部實(shí)習(xí)的，就發(fā)現(xiàn)有很多個(gè)環(huán)節(jié)還沒驗(yàn)收就繼續(xù)施工了，就為了趕工，這種不按手續(xù)步驟來施工的現(xiàn)象很多。

　　這次實(shí)習(xí)，真是讓我獲益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我主要實(shí)踐了本專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水方面的知識(shí)，對(duì)于以前就已學(xué)習(xí)到的知識(shí)有了更深一步的理解。這次的實(shí)習(xí)不論是對(duì)知識(shí)的加強(qiáng)上，還是對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)上，都讓我有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 20

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)給排水工程有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。了解污水處理廠和自來水廠的常規(guī)處理工藝流程，以及建筑給排水工程的一些基本概況。以提高對(duì)給排水工程專業(yè)內(nèi)容、體系以及給排水工程在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的作用和地位的認(rèn)識(shí)。并為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)建立感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)本專業(yè)的了解和熱愛。

　　二、實(shí)習(xí)要求：

　　在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真聽專家講解，做好筆記，認(rèn)真做好資料的收集和積累，實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行分析總結(jié)，把所參觀實(shí)習(xí)的情況、收獲及感想寫成實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、參觀西航港污水處理廠、文科樓。

　　（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月10日。

　�。�2）實(shí)習(xí)目的：了解污水處理廠的常規(guī)處理工藝流程，對(duì)各處理構(gòu)筑物的組成、作用和基本工作原理有個(gè)大概的了解。了解常規(guī)高層建筑如何進(jìn)行給排水，初步認(rèn)識(shí)建筑給排水工程的作用、基本構(gòu)成等基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)建筑給排水各系統(tǒng)的構(gòu)成、作用以及各設(shè)備的概況進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)。

　�。�3）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：航空港污水處理廠、四川大學(xué)文科樓。

　�。�4）參觀內(nèi)容：航空港污水處理廠位于成都市雙流縣，占地200.5畝，總規(guī)模10萬噸/天。以下是參觀的工藝流程及具體情況。

　�、俅指駯牛捍指駯庞脕頂r截和過濾進(jìn)廠污水中較大的污染物或雜質(zhì)（固體漂浮物等）。在預(yù)處理工程中，粗格柵是尤為重要的構(gòu)筑物。航空港污水處理廠采用自動(dòng)進(jìn)水方式，并有一用一備。

　　②提升泵房：經(jīng)過粗格柵的污水在提升泵站處被加壓，使污水提升到較高的水位，并利用重力通過細(xì)格柵。航空港污水處理廠采用了超聲波液位顯示儀來測量經(jīng)提升泵加壓后的水位。目前泵房已安裝2臺(tái)提升泵，總規(guī)劃安裝5臺(tái)。

　�、奂�(xì)格柵：細(xì)格柵用于過濾污水中小顆粒的雜質(zhì)。

　�、芷貧獬辽俺兀和ㄟ^底部曝氣用氣浮分離法分離污水中的有機(jī)物，分離出來的有機(jī)物浮在水面上，被氣泡推到池子的邊緣處，然后用刮泥板刮除。該廠采用羅茨風(fēng)機(jī)進(jìn)行曝氣。經(jīng)曝氣沉砂池的出水會(huì)再循環(huán)回去流過粗格柵。因曝氣沉砂池液位較高，循環(huán)后的水通過自流進(jìn)步一體生化池。

　�、菀惑w生化池：在污水中加入活性污泥，利用活性污泥中的微生物進(jìn)一步分解污水中的有機(jī)物。該廠一體生化池采用A2O工藝A厭氧，A缺氧，O好氧。其中缺氧池中發(fā)生反硝化反應(yīng)以除去污水中的氮，好氧池中發(fā)生硝化反應(yīng)以除去污水中的磷。各池中所統(tǒng)空氣有鼓風(fēng)機(jī)放供給。

　�、蕹恋沓兀耗嗨�在沉淀池中進(jìn)行沉淀、分離。出水水質(zhì)可達(dá)國家一級(jí)B標(biāo)準(zhǔn)。該廠安裝了自動(dòng)運(yùn)行的吸泥機(jī)，吸出的污泥一部分回流，一部分進(jìn)行脫水處理。

　�、呦�毒池：在沉淀池出水管中加入ClO2消毒劑，PAC絮凝劑，對(duì)污水進(jìn)行消毒，消毒池中污水絮凝后的沉淀物通過排泥管排出。

　�、嗝撃嚅g：經(jīng)沉淀池和消毒池排出的污泥在脫泥間進(jìn)行脫水處理。該廠污泥脫水間是在污泥中加入高分子絮凝劑跳之后通過帶式濃縮壓慮一體機(jī)進(jìn)行濃縮脫水，脫水后的干泥外運(yùn)處置。

　�、峁娘L(fēng)機(jī)房：

　�、庵锌厥遥�

　　四川大學(xué)文科樓底層為地下停車場。此處設(shè)有該樓給水管網(wǎng)以及泵房。在給水管網(wǎng)中用紅色標(biāo)記的管道為消防管道。消防噴頭安裝在配水支管上，噴頭向上。管道材質(zhì)普遍采用鋼管，其中消防管道采用鍍鋅鋼管，以增強(qiáng)管道抗腐蝕能力。管道連接方式分兩種�？ü渴街饕�用于大管徑管道，螺紋連接主要用與小管徑管道。給水管網(wǎng)中采用了3中閥門，分別是閘閥、蝶閥、截止閥。泵房內(nèi)分為生活用水系統(tǒng)和消防系統(tǒng)。生活用水系統(tǒng)采用了無負(fù)壓供水裝置，具有節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。消防系統(tǒng)由消火栓和噴淋兩部分組成。泵房中設(shè)有兩臺(tái)噴淋泵兩臺(tái)消防泵。均為一備一用。消防泵采用自灌式。噴淋系統(tǒng)中裝有報(bào)警閥，感應(yīng)到水流流動(dòng)會(huì)延時(shí)報(bào)警。

　　2、參觀岷江水廠、活水公園

　�。�1）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月12號(hào)。

　�。�2）實(shí)習(xí)目的：了解給水處理廠的主要生產(chǎn)工藝等基本只是。

　　初步認(rèn)識(shí)各處理構(gòu)筑物的組成，作用和基本工作原理，了解所參觀水廠的規(guī)模、平面布置、水源情況等。了解水環(huán)境生態(tài)治理的概念、發(fā)展情況。對(duì)活水公園的布置、處理規(guī)模和流程進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)常見的生態(tài)處理植物的名稱作用。

　�。�3）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岷江自來水廠、活水公園。

　�。�4）參觀內(nèi)容：成都市岷江自來水廠日供水量達(dá)30萬噸。取水水源來自金馬河。水源處大部分時(shí)間為二類水，有時(shí)為三類。取水口處修筑了長330米、高5米的攔河壩，常水位標(biāo)高為504米。在附近有農(nóng)灌區(qū)進(jìn)水口，以保證下游農(nóng)業(yè)灌溉用水，也可當(dāng)作水廠輔助進(jìn)水口使用。取水出，水源通過引水暗渠進(jìn)入水廠。該廠設(shè)有水質(zhì)在線自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測進(jìn)水口水質(zhì)。并設(shè)有轉(zhuǎn)換井調(diào)節(jié)水位，保證取水量。接著便是吸水，此處安有四臺(tái)細(xì)格柵，可攔截1cm以上的漂浮物。泵房為合建式泵房，分兩期。一期有5臺(tái)泵，每臺(tái)1260m/h，二期有三臺(tái)泵，每臺(tái)2400m/h，二備一用。經(jīng)泵房提升的水在配水井被分配到兩條生產(chǎn)線上。然后水流經(jīng)沉砂池進(jìn)行預(yù)沉和預(yù)氯化。這樣可以減輕沉淀池水處理壓力。在沉淀池的進(jìn)水主管上投加絮凝劑。該廠沉淀池共8個(gè)，出水濁度在3NTU以下。流經(jīng)沉淀池的水通過濾池進(jìn)行過濾。該濾池采用的是石英砂濾料。然后是在濾后主進(jìn)水管上投入液氯進(jìn)行消毒。消毒后的水再流入清水池。該廠有6個(gè)清水池，共38000m。最后清水池中的水經(jīng)2條直徑1.2米的輸水管送往東升、華陽等地。

　　活水公園位于成都市內(nèi)的府南河邊，占地24000多平方米，是世界第一座城市的綜合性環(huán)境教育公園。取自府南河水，依次流經(jīng)厭氧池、流水雕塑、兼氧池、植物塘、植物床、養(yǎng)魚塘等水凈化系統(tǒng)，有中英文對(duì)照解說，說明了如何通過植物和水流過巖石的自然作用而使水凈化的過程。人工濕地塘床生態(tài)系統(tǒng)為活水園水處理工程的核心。由6個(gè)植物塘、12個(gè)植物床組成。污水在這里經(jīng)沉淀、吸附、氧化還原、微生物分解等作用，達(dá)到無害化，成為促進(jìn)植物生長的養(yǎng)分和水源。此外，對(duì)系統(tǒng)中的植物、動(dòng)物、微生物及水質(zhì)的時(shí)空變化設(shè)有幾十個(gè)監(jiān)測采樣管，便于采樣分析，為保護(hù)濕地生態(tài)及物種多樣性的研究提供了實(shí)驗(yàn)場地。有較高的科技含量和研究價(jià)值。人工濕地的塘床酷似一片片魚鱗，呼應(yīng)了公園的`總體設(shè)計(jì)。其中種植的漂浮植物有浮萍、紫萍、鳳眼蓮等；挺水植物：蘆葦、水燭、茭白、傘草等；浮葉植物：荷花、睡蓮；沉水植物：金魚藻、黑藻等幾十種，與自然生長的多類魚、昆蟲和兩棲動(dòng)物等構(gòu)成了良好的濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動(dòng)物棲息地。既有分解水中污染物和凈化水體的作用，又有很好的知識(shí)性和觀賞性。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　通過這次實(shí)習(xí)，我第一次系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)了給水廠和污水處理廠常規(guī)的處理工藝流程以及建筑給排水的基本概況。對(duì)各種處理構(gòu)筑物的組成、作用和水處理方式有個(gè)大致的了解。進(jìn)一步加深了對(duì)給排水工程在社會(huì)中作用的認(rèn)識(shí)，對(duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)也起到了強(qiáng)化和鞏固的作用。同時(shí)，通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我更加喜歡上給水排水工程這個(gè)專業(yè)，為我以后的學(xué)習(xí)甚至工作奠定了很好的基礎(chǔ)。并為我以后的工作的方向提供了很大的幫助。作為給排水工程專業(yè)的一員，我一定會(huì)努力為成為四川大學(xué)優(yōu)秀的給排水專業(yè)人才而努力奮斗。為給排水專業(yè)作出一定的貢獻(xiàn)。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 21

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校生學(xué)完全部專業(yè)課之后，畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，通過到科研所、工廠等單位結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行的實(shí)習(xí)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際工程研究程序、方法、掌握工藝要求、了解工程使用情況、擁護(hù)意見及其經(jīng)濟(jì)效益，收集資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)通過上崗見習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本專業(yè)的工作、范圍、性質(zhì)、職責(zé)、程序、方法，為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

　　通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們應(yīng)重點(diǎn)掌握與所學(xué)專業(yè)課有關(guān)的知識(shí)，重點(diǎn)掌握與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)方法，了解給水廠、污水處理廠、建筑給水排水工程中的新技術(shù)和新材料的運(yùn)用、有關(guān)設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理上的最近動(dòng)態(tài)和規(guī)范要求；同時(shí)進(jìn)一步深化已學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，了解和掌握課堂上未涉及是其他專業(yè)內(nèi)容。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　本次實(shí)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)星期，行程為保定和張家口，第一、二周在保定，實(shí)習(xí)的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實(shí)習(xí)單位包括：保定第一地表水廠、華北電力大學(xué)中水站、保定魯崗污水處理廠、保定銀定莊污水處理廠、保定市滿城縣水處理有限責(zé)任公司和保定市肉聯(lián)廠污水處理站，在保定實(shí)習(xí)期間還去工地現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)非開槽施工（頂管）技術(shù)的施工特點(diǎn)和技術(shù)要求。第三周在張家口參觀實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為污水處理廠和高層建筑給排水設(shè)計(jì)，實(shí)習(xí)單位包括：通泰商務(wù)樓的給排水系統(tǒng)及消防系統(tǒng)、宣化盛大小區(qū)的給排水系統(tǒng)、宣化污水處理廠。在保定實(shí)習(xí)期間，我們還有幸邀請(qǐng)我國給排水方面知名專家就我國給排水方面的現(xiàn)狀及最新的國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行分析講解。以下就各個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。

　　三、實(shí)習(xí)結(jié)果

　�。ㄒ唬┍６ㄊ械谝坏乇硭畯S（保定市中法供水有限公司）

　　4月13日上午我們參觀了保定市第一地表水廠（保定市中法供水有限公司），該廠于1997年籌建，20xx年投產(chǎn)，共占地65畝。從距水廠65Km的西大洋水庫取水，二者高差為83m，設(shè)計(jì)規(guī)模為26萬噸/天，現(xiàn)在供水量達(dá)到17-18萬噸。

　　該給水廠采用三點(diǎn)加氯，即：預(yù)加氯（去除硫化氫），直接加氯（通過水射器抽真空加氯）；前加氯（去除氨氮），自動(dòng)監(jiān)測控制加氯量的多少；后加氯（過濾后。該水廠還設(shè)置了泵前補(bǔ)氯設(shè)施，以確保出水水質(zhì)。在進(jìn)水口位置，因?yàn)樗�源中含有錳，水廠自加了一套除錳裝置，即通過高錳酸鉀達(dá)到去除錳的目的。

　　工藝流程圖如下：進(jìn)水

　　（二）華北電力大學(xué)中水站

　　4月14日下午我們來到華北電力大學(xué)中水站，在工作人員的帶領(lǐng)下和精心講解下，我們對(duì)該水中水處理站的工藝及運(yùn)行工藝有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。處理站采用先進(jìn)的膜生物反應(yīng)器，對(duì)回收的生活污水進(jìn)行處理后回收利用。處理站設(shè)計(jì)處理能力1１００m3/d，實(shí)際每天處理能力９５０0m3/d。水站采用定期排泥，一般２～３天為一個(gè)周期，污泥直接排入市政管網(wǎng)。

　　污水→粗格柵→細(xì)格柵→提升泵站→生物池→膜處理→加藥→送水泵站

　　膜處理工藝作為一種先進(jìn)的污水處理工藝，它的處理效果相對(duì)一般污水的二級(jí)處理要好的多，其出水完全能夠達(dá)到國家回用水的標(biāo)準(zhǔn)。膜處理的缺點(diǎn)是易堵塞，反沖洗比較困難，該處理站除了采用高壓水反沖洗外，還采用藥（次氯酸鈉）洗，以清除膜表面附著物。

　�。ㄈ�）保定排水總公司魯崗污水廠

　　4月16日上午我們參觀了保定排水總公司魯崗污水廠，由副廠長講解。該廠1996年建成，設(shè)計(jì)規(guī)模8萬噸/天，運(yùn)行良好，污水主要有城市生活污水和工業(yè)廢水組成，污水廠采用先進(jìn)的Ａ２Ｏ工藝，在達(dá)到去處有機(jī)物的同時(shí)，還去處了污水中的氮、磷等。

　　污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細(xì)格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　�。ㄋ模┍６ㄊ袞|風(fēng)給水管道路施工現(xiàn)場

　　4月19日我們?nèi)チ吮６ㄊ袞|風(fēng)給水管道路施工現(xiàn)場，參觀學(xué)習(xí)供水管道改造等相關(guān)內(nèi)容。技術(shù)人員講解了溝槽開挖的步驟：

　　1、測量放線（用經(jīng)緯儀）；

　　2、順著白線開挖污泥處理外運(yùn)預(yù)加氯加藥混凝折板絮凝池平流沉淀池后加氯V形濾池清水池二泵站出水溝槽；

　　3、管道鋪設(shè)；

　　4、回填，每次20-25cm夯實(shí)；

　　5、試壓，以不低于0.8MPa的壓力。此外，我們現(xiàn)場觀看了水平定向轉(zhuǎn)回拖作業(yè)，它應(yīng)用于不開槽施工，例如穿過單位大門、十字路口等，該設(shè)備從美國進(jìn)口，20xx年時(shí)以200多萬人民幣購入。

　�。ㄎ澹┍６ㄊ秀y定莊污水處理廠

　　4月20、21日我們?nèi)チ算y定莊污水處理廠，該廠與魯崗污水廠同屬于保定排水總公司，一期規(guī)模8萬噸，二期16萬噸。水廠運(yùn)行工藝采用Ａ２Ｏ工藝，即：厭氧缺氧－好氧。

　　工藝流程示意圖：污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細(xì)格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　　污水處理廠的污泥處理系統(tǒng)經(jīng)加藥后，通過壓濾式污泥機(jī)對(duì)污泥進(jìn)行處理后直接外排，初始污泥含水達(dá)95％，處理后污泥含水降止75％。

　�。�六）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院

　　4月22日下午聽取了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)劉俊良教授的講座，劉老師介紹了給排水專業(yè)的發(fā)展前景，著重講解了河北省的污水處理、回用，城市大水系的建設(shè)以及城市水環(huán)境的改善。他以自己參與過的工程為出發(fā)點(diǎn)，闡述了水資源的寶貴、回用的重要性及技術(shù)上的可行性。例如，營造保定市的城市水系景觀，疏通了廢弛的河道，開挖了若干人工湖，建設(shè)了連接白洋淀和西大洋水庫的渠道，把死水變活，使兩大水系互通有無，此外還有廊坊的城市水景觀，衡水的處理水回用情況。對(duì)于北方城市來說，污水處理水回用有很廣闊的前景，大大緩解了水資源的匱乏，同居重要地位的還有雨水收集利用。

　　劉教授洋洋灑灑講了兩個(gè)多小時(shí)，最后又進(jìn)行了師生互動(dòng)，仔細(xì)回答我們提出的問題，大家都受益匪淺，對(duì)學(xué)科前沿發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　�。ㄆ撸┍６ㄊ袧M城縣大冊(cè)營水處理有限責(zé)任公司

　　4月23日我們來到了滿城縣大冊(cè)營污水處理有限責(zé)任公司，該廠主要處理工業(yè)區(qū)內(nèi)造紙廠排除的污水。工業(yè)污水因?yàn)橛袡C(jī)物含量太高，其處理難度相對(duì)較大，該處理廠采用先進(jìn)的奧貝爾氧化溝處理工藝。

　　污水→格柵→積水池→提升泵站→反應(yīng)池→初沉池→氧化溝→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　　奧貝爾氧化溝是一種先進(jìn)的生物處理工藝，它通過曝氣位置的不同，使污水依次進(jìn)行好氧、厭氧、缺氧處理，在達(dá)到去處有機(jī)物的同時(shí)，達(dá)到去處了污水中的氮、磷等。

　　奧貝爾氧化溝工藝處理效果相對(duì)比較理想，而且占地面積比較小。

　　（八）保定市蓮池肉聯(lián)廠污水處理站

　　4月24日我們參觀了保定市蓮池肉聯(lián)廠污水處理站，設(shè)計(jì)處理能力１１００m3/d，因?yàn)樵撎幚碚局饕�處理的污水中含有大量的有機(jī)物，該站采用了SBR工藝。

　　其工藝流程如下：廢水浮渣污泥潛污泵氣浮池潷水器污泥泵污泥池外運(yùn)1#1#SBR機(jī)械格柵（九）宣化污水處理廠4月27日隨后到羊坊污水處理廠參觀學(xué)習(xí)，由于廠長帶領(lǐng)參觀了整個(gè)工藝流程。該廠主要特色是進(jìn)行污水深度處理，包括混凝沉淀、微孔過濾，以達(dá)到出水要求。污水主要是城市生活污水和工業(yè)廢水，污水廠采用先進(jìn)的Ａ２Ｏ處理工藝。污水廠設(shè)計(jì)處理能力１２萬噸，實(shí)際運(yùn)行處理１０萬噸。

　　污水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→旋流沉沙池→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　　（十）宣化上院住宅小區(qū)

　　4月28日來到宣化上院住宅小區(qū)，該小區(qū)檔次較高，建有水源熱泵，節(jié)能效果顯著。高層建筑是指層數(shù)大與10層的住宅和建筑高度大于24m的以上其他民用和工業(yè)建筑。大樓底層泵房。采用分區(qū)給水的供水方式。低區(qū)1~4層利用市政管網(wǎng)壓力供水，高2#2#SBR調(diào)節(jié)池羅茨風(fēng)機(jī)池潷水器集水池出水回用污泥區(qū)通過無負(fù)壓供水方式供水。給水立管設(shè)在管井內(nèi)，用戶水表安裝在每層管井內(nèi)。本小區(qū)供暖采用地暖供熱，節(jié)能效果非常好。

　　（十一）張家口市遠(yuǎn)大盛和苑住宅小區(qū)

　　4月29日到張家口市遠(yuǎn)大盛和苑住宅小區(qū)。給水系統(tǒng)采用分區(qū)給水的方式，分為高低兩個(gè)區(qū)供水，均采用變頻泵供水，生活水池設(shè)在一層，采用紫外線進(jìn)行二次消毒，消火栓系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng)，各有兩臺(tái)消防泵(均為一用一備)供應(yīng)從一層到頂層的消防用水，生活給水泵房和消防泵房均設(shè)在一層。排風(fēng)機(jī)房和鼓風(fēng)機(jī)房均設(shè)在一層。失火時(shí)，排風(fēng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)鼓風(fēng)機(jī)關(guān)閉；平時(shí)，鼓風(fēng)機(jī)各排風(fēng)機(jī)均低速運(yùn)轉(zhuǎn)。射流式誘導(dǎo)風(fēng)機(jī)：使風(fēng)流轉(zhuǎn)動(dòng)起來，風(fēng)煙排走。煙霧報(bào)警器：煙達(dá)到一定程度，噴頭達(dá)到68度就會(huì)自動(dòng)爆裂。

　�。ㄊ�二）通泰寫字城

　　4月30日我們來到通泰寫字城，參觀其建筑給水排水系統(tǒng)。該寫字城檔次較高，規(guī)模大，具有代表性。

　　實(shí)習(xí)是從大樓的設(shè)備間開始的，設(shè)備間位于大樓中心的地下一層內(nèi)，我們著重關(guān)注了設(shè)備間的設(shè)備布置和管線連接與走向等內(nèi)容。高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對(duì)供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。

　　在設(shè)備間，消防水池設(shè)置在墻的后面，墻上有個(gè)樓梯伸到人孔。在消防水池的左側(cè)是一個(gè)儲(chǔ)水池，按照規(guī)范，儲(chǔ)水池不能與大樓的主體結(jié)構(gòu)相連。我們?cè)诂F(xiàn)場看到，水池的四周都采取了措施使之符合建筑規(guī)范。對(duì)于水箱的管道連接，我們特意加強(qiáng)觀察了進(jìn)水管，出水管，溢流管等管道的連接充分利用了設(shè)備間的空間并且不妨礙整個(gè)給排水系統(tǒng)的運(yùn)行效果。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

　　經(jīng)過四年的理論學(xué)習(xí)，我們基本上掌握了專業(yè)課程知識(shí)。但是僅僅懂得書本上理論而不懂得實(shí)際應(yīng)用的人，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對(duì)于我們學(xué)工程的人來說，就要大量接觸實(shí)際工程，了解實(shí)際，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。

　　在各個(gè)水廠的實(shí)習(xí)中，我們了解到基本的.水處理工藝?yán)碚撛趯?shí)際工程中的運(yùn)用，進(jìn)一步加深了對(duì)基本理論知識(shí)的理解和掌握，對(duì)水處理構(gòu)筑物有了一個(gè)更加系統(tǒng)、詳實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們還進(jìn)一步提高了看圖和繪圖的能力。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)我們不僅僅是認(rèn)識(shí)一些事物，更是要深入地理解事物產(chǎn)生的機(jī)理以及運(yùn)行管理中存在問題，結(jié)合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個(gè)過程。從學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，我們知道所有水處理廠的設(shè)計(jì)原則都是有規(guī)定的，采用的工藝大多數(shù)都是一樣的，但由于各種原因，設(shè)計(jì)出來的東西跟運(yùn)行中的東西有時(shí)候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應(yīng)用，處理效果也不是一樣的。這種理論在實(shí)際工程中合理、巧妙地運(yùn)用，就可以稱為一種經(jīng)驗(yàn)或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實(shí)際，理論來自于實(shí)踐，但也要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。而只有理解那么多的前車之鑒，才能將理論在實(shí)踐中靈活、有效地運(yùn)用，這就是經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。實(shí)際上，每個(gè)水廠都有自己存在的問題，沒有一個(gè)完美的水處理廠。對(duì)于比較舊的水廠，問題也就越多。而新的水廠吸取了老廠的某些方面的教訓(xùn)，在某些方面有所改進(jìn)，形成自己的特色。從某種意義上可以說講，水處理廠是在實(shí)踐中不斷地完善和成長。

　　本次三個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我們深入實(shí)際，增長見識(shí)，接觸實(shí)際工程中的東西，在專業(yè)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)過的東西再進(jìn)行總結(jié)和分析，不論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)還是對(duì)工作都有很大的幫助。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 22

　　實(shí)習(xí)單位概況：

　　河北海益建筑裝飾工程有限公司創(chuàng)建于xx年，注冊(cè)資金500萬元。具有金屬門窗工程專承包一級(jí)資質(zhì)�，F(xiàn)有職工200多人，其中具有中級(jí)以上職稱人員30人。公司生產(chǎn)廠址河北定州，其生產(chǎn)車間建筑面積3000乒乓米，擁有完整的塑鋼門傳生產(chǎn)線四條，渡橋鋁合金生產(chǎn)線兩條。在20xx年，其年產(chǎn)值已突破4000萬元。20xx年，公司在石家莊建立玻璃分廠，一生產(chǎn)鋼化玻璃、夾膠玻璃、中空玻璃為一體化玻璃生產(chǎn)車間。20xx年公司已相繼在唐山、滄州等地建立分公司，并成功取得上海智贏門窗系統(tǒng)的代理權(quán)（河北總代理以及北京總代理）公司堅(jiān)持“以人為本，誠信至上，質(zhì)量第一”的理念，奉行“優(yōu)質(zhì)、高效、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神個(gè)，創(chuàng)立和制定了一整套完善的質(zhì)量保證體系和規(guī)章制度。實(shí)習(xí)要求：

　　要求學(xué)生通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，掌握與施工現(xiàn)場有關(guān)的施工技術(shù)，了解各種施工機(jī)械的性能、用途以及施工機(jī)械的配套要求，了解最新的施工技術(shù)及動(dòng)態(tài)；學(xué)生以見習(xí)技術(shù)員的身份參加實(shí)際工作，如擔(dān)任施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、材料員等，了解技術(shù)員的工作職責(zé)以及應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本素質(zhì)；了解施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)方法和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生要進(jìn)一步深化已學(xué)內(nèi)容，了解和掌握課堂上未涉及到的其它內(nèi)容。全面了解關(guān)鍵工序的控制過程，切實(shí)掌握工程的施工程序及主要施工方法。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)遵循由淺入深的原則。整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間為4周。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，學(xué)生要主動(dòng)地與工程技術(shù)人員和工人師傅接觸，放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生。參加一些工藝勞動(dòng)，學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員和工人師傅豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和艱苦奮斗、對(duì)工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，并把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一些實(shí)際工作，鍛煉自己的能力。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要與工地領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員、工人師傅告別。對(duì)工程技術(shù)人員給予的支持、幫助表示衷心的感謝，借用工地的c圖紙資料、用具、工具等要完整地歸還。

　　一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月20日20xx年8月16日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊都市溫泉花園小區(qū)（石家莊東二橋西側(cè)）施工單位：河北海益建筑裝飾工程有限公司

　　由一個(gè)月的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，我明白了施工的大致流程是：放線（鋼筋焊接）制模板鋼筋綁扎澆筑混凝土拆模板�？傮w從下面幾個(gè)工程總結(jié)一下。

　　鋼筋工程

　　鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

　　鋼筋綁扎

　　1、梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處，應(yīng)沿受力筋方向錯(cuò)開設(shè)置，梁上（下）部受力，則彎勾離合處在下（上）方。為防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。

　　2、板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時(shí)搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)�，�?yán)禁踩踏負(fù)筋。

　　3、確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度，必須放墊塊，墊塊要按一定間距均勻布置。

　　4、主梁與次梁相交時(shí)，均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋，箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度，另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。

　　5、柱與梁相交處鋼筋過密，且該處有搭接時(shí)則可將搭接部分移到柱的一側(cè)，保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

　　鋼筋的連接

　　鋼筋的連接方法有：綁扎連接、焊接連接、各機(jī)械連接；

　�、黉摻畹慕壴�連接應(yīng)附合下列要求：

　　⑴鋼筋的交叉點(diǎn)應(yīng)用鐵絲扎牢；

　　⑵板和墻的鋼筋網(wǎng)，除靠近外圍兩行鋼筋的相交點(diǎn)全部扎牢外，中間部分交叉點(diǎn)可間隔交錯(cuò)所在地牢，但必須保證受力鋼筋不產(chǎn)生位置偏移；雙向鋼筋必須全部扎牢。

　　⑶梁各柱的鋼筋，除設(shè)計(jì)有特殊要求外，應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合處，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開工設(shè)置。

　�、戎�中，豎向鋼筋搭接時(shí)，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度角，多邊形柱為模板內(nèi)角平分角；對(duì)圓形柱鋼筋的彎鉤平面應(yīng)與模板的切平面垂直。中間鋼筋的彎鉤，平面應(yīng)與模板面垂直；當(dāng)采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí)，彎鉤平面與模板面的'夾角不得小于15℃。

　　⑸綁扎鋼筋接頭時(shí)應(yīng)先綁接頭，然后再和其它鋼筋綁扎。鋼筋的擠壓連接是用將擠壓機(jī)徑向擠壓鋼套筒；使套筒產(chǎn)生塑性變形，套筒內(nèi)壁變形嵌入鋼筋變形處，由此產(chǎn)生抗剪力傳遞鋼筋連接處的軸向力。此法適用于對(duì)接頭可靠性和塑性要求較高的情況。

　�、黉摻盥菁y連接。即把鋼筋的連接端加工成錐形螺紋絲頭，通過螺紋連接接套，把兩根帶絲頭的鋼筋按規(guī)定的力矩值連接成一定的鋼筋連接方法，在工地上用的最多。尤其是在混凝土結(jié)構(gòu)中。

　　鋼筋的焊接

　　鋼筋的焊接方法按工藝分為：閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊等。

　　鋼筋安裝完畢后應(yīng)檢查下列方面：

　�、鸥鶕�(jù)設(shè)計(jì)圖紙檢查鋼筋的鋼筋號(hào)、直徑、尺寸、根數(shù)、間距和錨固長度是否正確，特別要檢查負(fù)筋的位置及搭接長度，

　�、茩z查鋼筋接頭的位置及搭接長度、接頭數(shù)量是否附合規(guī)定。接頭數(shù)量是否附合規(guī)定。

　　⑶檢查保護(hù)層的厚度是否則附合要求。檢查鋼筋綁扎是否牢固，有無松動(dòng)變形現(xiàn)象；

　�、蠕摻畋砻娌辉试S有油漬、噴漆污和顆粒鐵銹；

　�、砂惭b鋼筋時(shí)的允許偏差是否在規(guī)定的范圍內(nèi)。

　　模板工程

　　模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

　　1、安裝現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的上層模板及其支架時(shí)，下層樓板應(yīng)具有承受上層荷載的承載能力，或加設(shè)支架；上、下層支架的立柱應(yīng)對(duì)準(zhǔn)，并鋪設(shè)墊板。

　　2、現(xiàn)澆多層房屋和構(gòu)筑物的模板及其支架安裝時(shí)，上、下層支架的立柱應(yīng)對(duì)準(zhǔn)，以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞，這是保證施工安全和質(zhì)量的有效措施。

　　3、模板的接縫不應(yīng)漏漿；在澆筑混凝土前，木模板應(yīng)澆水濕潤，但模板內(nèi)不應(yīng)有積水；

　　4、模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝工程施工的隔離劑；

　　5、澆筑混凝土前，模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈；

　　6、對(duì)清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應(yīng)使用能達(dá)到設(shè)計(jì)效果的模板。

　　7、無論是采用何種材料制作的模板，其接縫都應(yīng)保證不漏漿。木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿，但因澆水濕潤后膨脹，木模板安裝時(shí)的接縫不宜過于嚴(yán)密。模板內(nèi)部和與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈，以避免夾渣等缺陷。本條還對(duì)清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求，以適應(yīng)混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)發(fā)展的要求。

　　由于過早拆模、混凝土強(qiáng)度不足而造成混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件沉降變形、缺棱掉角、開裂、甚至塌陷的情況時(shí)有發(fā)生。為保證結(jié)構(gòu)的安全和作用功能，提出了拆模時(shí)混凝土強(qiáng)度的要求。該強(qiáng)度通常反映為同條件養(yǎng)護(hù)混凝土試件的強(qiáng)度�？紤]到懸臂構(gòu)件更容易因混凝土強(qiáng)度不足而引發(fā)事故，對(duì)其拆模時(shí)的混凝土強(qiáng)度應(yīng)從嚴(yán)要求。

　　模板結(jié)構(gòu)的支設(shè)與拆除

　　模板結(jié)構(gòu)由模板和支撐系統(tǒng)組成。模板的作用是使混凝土成型，使硬化后的混凝土具有設(shè)計(jì)要求的形狀和尺寸；支撐系統(tǒng)的作用是保證模板的形狀和位置并承受新澆筑混凝土的重量及施工荷載。

　　模板的設(shè)計(jì)

　　模板所承受的荷載有：

　　1、模板及支撐的自重

　　2、新澆筑混凝土的自重

　　3、鋼筋自重

　　4、施工人員及設(shè)備荷載

　　混凝土工程

　　結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

　　樓梯混凝土從上至下的澆筑，現(xiàn)振搗板底混凝土，達(dá)到踏步位置后，在于踏步混凝土一起澆筑，不斷連續(xù)向上澆筑，并隨時(shí)用木抹子將踏步上表面抹平。

　　混凝土墊層的澆筑：釘控制樁，墊層厚度為10公分，強(qiáng)度等級(jí)為C15，寬度為700mm，混凝土采用平板式振搗器振搗，混凝土振搗密實(shí)后，以釘?shù)目刂茦渡系臉?biāo)高拉的工程線為準(zhǔn)檢查平整度，高出的地方鏟掉，低的地方補(bǔ)平，用木抹子抹平。

　　二、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些施工中的問題，經(jīng)過郭工的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少的收獲。

　　現(xiàn)象一、裂縫

　　裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等，尤其是冬天，溫度和濕度影響較大�；炷�土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

　　現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎

　　現(xiàn)場觀察與圖紙的比對(duì)和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。這可能需要個(gè)過程的，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)做些說明。例如：箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高，在澆筑混凝土的時(shí)候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對(duì)但是絕對(duì)不可以少筋，如果少筋的話到交底的時(shí)候?qū)＜医M用儀器很容易得知。

　　具體解決方法：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻痹大意，時(shí)刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的嚴(yán)懲！

　　現(xiàn)象三、安全問題（腳手架搭接）

　　我們?cè)诂F(xiàn)場可以到處看到，“人生最寶貴的是生命”、“高高興興地來上班，安安全全地回家”、“請(qǐng)愛惜自己的生命”等等標(biāo)語，可想而知施工單位對(duì)安全的重視。就在我們實(shí)習(xí)期間就有工人不小心受傷。我總結(jié)出一句話：進(jìn)現(xiàn)場得眼尖，腳快，看上看下！我們看著工人們?cè)谀_手架上工作都為他們擔(dān)心的，他們有可能不知道隨時(shí)都存在著安全隱患的！因此而發(fā)生的事故每年都不少的，我們應(yīng)該敲響警鐘的，安全問題時(shí)時(shí)刻刻要抓！

　　現(xiàn)象四、普遍存在的施工通病

　　施工通病也發(fā)現(xiàn)了些許，就我在實(shí)習(xí)的一個(gè)月的所見所聞來羅列：露筋，蜂窩，麻面，缺棱掉腳，縫隙夾層，現(xiàn)場垃圾沒有處理，前道工序做完沒有為下道工序做鋪墊等等。

　　最后，我們發(fā)現(xiàn)外墻體上，有一層貼有泡沫塑料并用網(wǎng)包起來然后用素混凝土粉刷，經(jīng)詢問，才知那是為了保溫，塑料絲網(wǎng)是為了固定保溫層與墻體的黏結(jié)，也知道了貼保溫板有大有技術(shù)可言，我真是一腳踏進(jìn)門一腳還留在門外的人，要想完全進(jìn)入這個(gè)門還得狠費(fèi)一番工夫！

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　通過這短短四周的實(shí)習(xí)，我想說說自己的感想。這期間，無論從身體還是心理上都是一種考驗(yàn)，挺過來就成功，中途而退就是失敗，有多少酸甜苦辣自己都嘗過，現(xiàn)在回想起來那又算什么呢，那些都學(xué)到知識(shí)后那種快感和欣慰取代了。盡管知識(shí)獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，例如，與同事們的相處；工作的時(shí)候出現(xiàn)和同事的意見不同甚至發(fā)生爭吵時(shí)怎么樣能心平氣和的把事情處理好而不傷了和氣，只有大家一團(tuán)和氣才能進(jìn)展。這些東西在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。真的是走出去才知道自己是多么渺小，知識(shí)的獲取是無窮的，通過這次的實(shí)習(xí)也讓我懂得了，人必須務(wù)實(shí)點(diǎn)，要么不去做要么把他做好，只有這樣才能在競爭激烈的社會(huì)有一席之地。我也會(huì)為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程不懈地努力，我有信心那天很快會(huì)到來的！

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 23

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的建筑工程管理專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在建筑工程管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

　　剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑工程管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為建筑工程管理專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的建筑工程管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名建筑工程管理專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

　　經(jīng)過了大學(xué)四年建筑工程管理專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們建筑工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

　　1.1實(shí)習(xí)目的

　�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)建筑工程管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的`動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過建筑工程管理的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

　�、谕ㄟ^建筑工程管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　�、弁ㄟ^實(shí)習(xí)，了解建筑工程管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

　　1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

　�、僭诮ㄖ�工程管理崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

　�、谠趯�(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處

　　③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

　　2.1實(shí)習(xí)單位簡介

　　此段替換成與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位xx系統(tǒng)工程有限公司成立于20xx年，是一家專注于x產(chǎn)品和x產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

　　xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

　　公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)建筑工程管理專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤建筑工程管理行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。

　　2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

　　A.參與建筑工程管理崗位的日常工作，參與組織制定單位建筑工程管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購計(jì)劃等)，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

　　B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在建筑工程管理專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

　　3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

　　我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)建筑工程管理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　3.2適應(yīng)建筑工程管理專業(yè)崗位工作。

　　為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑工程管理專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

　　3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在建筑工程管理專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我們建筑工程管理專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的建筑工程管理專業(yè)。

　　因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

　　在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和建筑工程管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在建筑工程管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

　　四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì)就競技場，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái)，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

　　給排水專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 24

　　一、前言

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能概括地了解本專業(yè)的知識(shí)體系與內(nèi)容，在具體工程的實(shí)踐應(yīng)用中，對(duì)將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有一定的感性認(rèn)識(shí)，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和加深理解打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容分兩大部分：課堂學(xué)習(xí)和參觀實(shí)習(xí)。

　　課堂部分，是對(duì)我們即將參觀的給水排水的處理工藝和流程進(jìn)行一個(gè)初步了解。老師先后為我們講解了城市排水工程、城市給水工程、建筑給排水工程的有關(guān)知識(shí)。

　　參觀實(shí)習(xí)部分，3月29日參觀了新生路雨水泵站，3月30日參觀了黃家湖圖書館的給水和消防系統(tǒng)以及黃家湖污水處理站，3月31日參觀了龍王嘴污水廠，4月5號(hào)參觀了武鋼港東水廠，幾天的參觀實(shí)習(xí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了深刻的感性認(rèn)識(shí)，下面我以我們這幾天行程的時(shí)間和空間為線索，將所見所謂做一個(gè)粗陋的報(bào)告。

　　1.新生路雨水泵站

　　新生路雨水泵站始建于1999年，20xx年5月1日竣工，隸屬于武漢市水務(wù)局排水泵站管理處。泵站地處武昌新生路與友誼大道交匯處，占地20.85畝，泵站擔(dān)負(fù)著東起中北路、武珞路和小洪山，西靠長江，南至蛇山、武珞路，北抵徐家棚、徐東路共約匯水面積21.8平方公里的雨、污水的抽排任務(wù)。

　　新生路泵站設(shè)計(jì)裝機(jī)總?cè)萘?×1500KW，總抽排能力40立方米/秒，設(shè)計(jì)最高揚(yáng)程15.5米，由武漢市市政工程設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，湖北省水電總公司承建。泵站實(shí)行機(jī)電運(yùn)行全自動(dòng)化管理。110kV變電站包括兩臺(tái)8000kVA主變壓器及GIS組合電器。變電站、10kV及6kV配電所、機(jī)組均采用自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)按照生產(chǎn)過程的要求實(shí)現(xiàn)工藝參數(shù)數(shù)據(jù)采集進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)守成生產(chǎn)過程的自動(dòng)控制及參數(shù)顯示。

　　泵站按二十一世紀(jì)工程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，整個(gè)平面布局緊湊、整齊美觀，是我市自動(dòng)化程度最高，設(shè)備最先進(jìn)的排水泵站。

　　其運(yùn)行的工藝流程為：

　　城市雨污水→窨井→下水道→排水箱涵或明渠→排水泵站→江河相對(duì)于我們后來參觀的污水廠和凈水廠，雨水泵站的工藝流程比較簡單，泵站其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)抽排積水，所有其核心也就是泵站的機(jī)組。

　　那天站長詳細(xì)的帶我們參觀了整個(gè)工藝流程，我印象最深的就是他講解的有關(guān)泵站的水位的知識(shí)，控制水位即是泵站所涵蓋區(qū)域的.最低點(diǎn)，只要水位高于控制水位，泵站涵蓋區(qū)域最低的位置就不會(huì)被淹，起排水位即是一般情況下泵站開始排水的水位，預(yù)排水位即是在預(yù)知天氣的情況下做出的調(diào)整，一般要比起排水位要低，為即將到來的大量雨水抽排做準(zhǔn)備。

　　2.黃家湖圖書館給排水及消防系統(tǒng)、黃家湖校區(qū)污水處理站圖書館給我的第一感覺就是大量的儀器儀表、管道、先進(jìn)的自動(dòng)控制系統(tǒng)，像壓力表、報(bào)警閥、配電箱等等，看得眼花繚亂，深感自己準(zhǔn)備不足。我們是由下往上參觀的，令我沒有想到的是整個(gè)圖書館的供水系統(tǒng)竟然只有兩臺(tái)變頻泵控制，正常工作的一般只有一臺(tái)，所有的給排水系統(tǒng)設(shè)施都是成對(duì)出現(xiàn)的，以防一套壞掉。

　　從底層的給水控制泵房出來，老師帶我參觀了消防系統(tǒng)的控制泵房，我們學(xué)校圖書館的消防系統(tǒng)分兩部分，消火栓系統(tǒng)（紅色管道）和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)（黃色管道），在圖書館的地下層里，密密麻麻地布滿了消防系統(tǒng)的管道，這套完善的消防系統(tǒng)還備有巨大的水池，其中自動(dòng)噴淋系統(tǒng)自動(dòng)化程度很高，兼具報(bào)警作用。

　　校污水處理站主要負(fù)責(zé)武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)的生活污水處理

　　因?yàn)樾�區(qū)的生活污水含有很多油，所以進(jìn)水的第一個(gè)處理是一個(gè)撇油的工藝，整個(gè)工藝流程還是屬于比較簡單的，唯一需要加藥的流程是污泥脫水間的加礬，為了讓污泥更快的沉淀。這個(gè)污水處理站處理的污水因?yàn)闆]有工業(yè)廢水，所以干泥里也沒有重金屬等有害物質(zhì)，據(jù)站長稱泥一般用作學(xué)校的一些菜地肥料了。

　　值得一提的是，學(xué)校新引進(jìn)的STCC工藝，該流程能夠?yàn)槲鬯�除臭�?/p>

　　3.龍王嘴污水廠

　　武漢龍王嘴污水處理廠位于武昌東湖開發(fā)區(qū)南湖北岸關(guān)山村，占地13.3公頃（其中一期8.3公頃，二期5公頃），設(shè)計(jì)服務(wù)總面積36平方公里，服務(wù)人口40.8萬人，設(shè)計(jì)日處理能力15萬m，屬二級(jí)城市污水處理廠。

　　該廠一期工程歷時(shí)5年于20xx年6月竣工并正式投入運(yùn)行，采用污水常規(guī)一級(jí)處理工藝，二期工程于20xx年6月竣工并投入試運(yùn)行，在一級(jí)處理的基礎(chǔ)上添加了生化處理單元，廠內(nèi)提升泵房一座，總裝機(jī)容量為960kW，廠區(qū)變壓去總?cè)萘?600kVA。廠外手機(jī)系統(tǒng)中途提升泵站10座，分三條水系，分別為：東線-榮軍泵站、魯巷泵站、關(guān)東泵站、民院泵站、虹景泵站、華科大泵站；西線-南湖北路泵站、桂子花園泵站、武工大泵站；北線-湖濱泵站，廠前截留官網(wǎng)系統(tǒng)。泵站總裝機(jī)容量2860.5kW，變壓器總?cè)萘?358kVA。

　　全廠實(shí)行機(jī)電運(yùn)行全自動(dòng)化管理，采用計(jì)算機(jī)監(jiān)控保護(hù)系統(tǒng)，由中央控制室和五個(gè)測控分站組成。中央控制室設(shè)有主操作站，測控分站內(nèi)設(shè)有PLC柜和操作站臺(tái)。各站通過網(wǎng)絡(luò)互相連接，構(gòu)成全廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)。由SIMENS400組成水區(qū)，泥區(qū)及二期生物池、加藥間四個(gè)PLC控制分站及SIMENS300組成的鼓風(fēng)機(jī)房控制分站，并通過通訊電纜把數(shù)據(jù)輸送至中央控制室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控。各類在線儀表系統(tǒng)按照生產(chǎn)過程的要求，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集、上傳，完成生產(chǎn)過程中的自動(dòng)控制及參數(shù)顯示，同時(shí)具有連鎖、自鎖、報(bào)警、自動(dòng)恢復(fù)等功能。

　　目前，龍王嘴污水處理廠采用改良型A/O生物處理工藝，能對(duì)有機(jī)污染物吸附降解，并利用缺氧、厭氧、缺氧、好氧池的不同功能進(jìn)行生物脫氮除磷，同時(shí)將好氧池末端兼作化學(xué)輔助除磷的反應(yīng)區(qū)，進(jìn)一步增強(qiáng)除磷效果。出水經(jīng)過氯氣消毒，達(dá)標(biāo)排入南湖。

　　污水→粗格柵→進(jìn)水泵房→細(xì)格柵→渦流沉砂池→配水井→初沉池→集流井→生物池（改良型A/O）→綜合泵房（配水井及污泥泵房）→二沉池→消毒池→南湖

　�、鸥駯�，污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī)，用來攔截、清除污水中的漂浮物，分粗格柵和細(xì)格柵。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物，當(dāng)柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時(shí)，需要啟動(dòng)機(jī)械裝置清除柵條上的漂浮物。

　�、铺嵘�泵房，提升泵房的目的主要是為了提高污水的高度，使后面的每個(gè)流程部分自高到低形成一個(gè)水位差，從而更流暢的運(yùn)作。該污水廠共有六臺(tái)功率為160kw的水泵，三臺(tái)使用中，三臺(tái)備用，提升高度17.8米。

　�、浅恋沓�，沉淀池通過重力沉淀，去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同，還可把沉淀池分為初次沉淀池和二沉池。沉淀池中裝有刮泥車，它以慢速連續(xù)運(yùn)行。粗砂通過水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而沉淀下來，接著被送到初沉池中，刮渣裝置將浮渣地刮到渣槽中送走，污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。沉淀池可以去除大量的懸浮物和30%的有機(jī)物。

　�、壬�物處理池

　　生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。

　　本次參觀的是改良型A/O處理工藝。

　　其具體流程為：選擇池→缺氧池→厭氧池→缺氧池→好氧池由于每個(gè)區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個(gè)區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達(dá)到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)可以去除一部分BOD、COD，但好氧區(qū)的去除能力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少，對(duì)有機(jī)污染物的降解作用進(jìn)行得不充分，處理效果當(dāng)然不會(huì)好；數(shù)量偏大時(shí)，好氧區(qū)中的需氧量也會(huì)隨之增大，造成能源的浪費(fèi)。所以要了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個(gè)合適的范圍內(nèi)�；钚晕勰嗍且环N絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計(jì)是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個(gè)重要儀表是溶解氧。好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時(shí)氧還是好氧菌能否正常生活的一個(gè)關(guān)鍵因素。通過在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀，生產(chǎn)管理者或計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之保持在一個(gè)合理范圍內(nèi)。理論上，厭氧區(qū)溶解氧值應(yīng)保持為零，缺氧區(qū)溶解氧應(yīng)≤0.2mg/L，好氧區(qū)則在0.2至0.5mg/L之間。在生物處理池的進(jìn)水和出水處設(shè)置BOD、COD、NH等儀表，可直接觀察其處理效果。

　�、晌勰酀饪s池，通過兩臺(tái)橋式濃縮機(jī)將污泥重沉淀，以降低污泥含水率和減少污泥體積。

　�、饰勰嗝撍畽C(jī)房，用離心式脫水機(jī)使固液分開，使污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。

　　經(jīng)過整個(gè)工藝流程之后，最終出水照片如下：

　　這次污水廠實(shí)習(xí)占此次實(shí)習(xí)的很大比重，而且也讓切身的感受到了這些理論雖然紙上得來的簡單，但實(shí)際情況下并不容易操作。

　　4.武鋼港東水廠

　　港東水廠包括廠區(qū)及水廠下轄的4×6kV高低壓泵站及系列供水加氯消毒系統(tǒng)。負(fù)責(zé)青山區(qū)45萬居民和武鋼廠區(qū)部分生活及工業(yè)供水任務(wù)。

　　由于自然因素和人為因素，原水里含有各種各樣的雜質(zhì)。從給水處理角度考慮，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會(huì)給人類健康和工業(yè)生產(chǎn)帶來危害的懸浮物質(zhì)、膠體物質(zhì)、細(xì)菌及其他有害成分，使凈化后的水能滿足生活飲用及工業(yè)生產(chǎn)的需要。市自來水總公司水廠采用常規(guī)水處理工藝，它包括混合、反應(yīng)、沉淀、過濾及消毒幾個(gè)過程。

　　港東水廠的工藝流程如下：

　　取水泵→澄清池（預(yù)加氯）→蓄水池→反應(yīng)池→網(wǎng)格絮凝池→斜管沉淀池→雙閥濾池→澄清池→高壓出水泵房

　�、蓬A(yù)加氯，水的加氯處理方法之一。當(dāng)加氯點(diǎn)在水中處理設(shè)備以前稱為預(yù)加氯。預(yù)加氯可以氧化原水中的藻類和有機(jī)物，提高處理設(shè)備的處理效果，保證其正常有效的運(yùn)行，同時(shí)，預(yù)加氯對(duì)細(xì)菌及病原菌也有一定的滅活作用。

　�、凭W(wǎng)格絮凝池，指的是在沿流程一定距離的過水?dāng)嗝嬷性O(shè)置柵條或網(wǎng)格，通過柵條或網(wǎng)格的能量消耗完成絮凝過程的構(gòu)筑物。絮凝是給水處理的最重要的工藝環(huán)節(jié)，濾池出水水質(zhì)主要由絮凝效果決定的。

　　⑶斜管沉淀池，是在沉淀區(qū)內(nèi)設(shè)有斜管的沉淀池。在平流式或豎流式沉淀池的沉淀區(qū)內(nèi)利用傾斜的平行管或平行管道（有時(shí)可利用蜂窩填料）分割成一系列淺層沉淀層，被處理的和沉降的沉泥在各沉淀淺層中相互運(yùn)動(dòng)并分離。根據(jù)其相互運(yùn)動(dòng)方向分為逆（異）向流、同向流和逆向流三種不同分離方式。每兩塊平行斜板間（或平行管內(nèi)）相當(dāng)于一個(gè)很淺的沉淀池。

　�、入p閥濾池，用以除去水中經(jīng)過混凝沉淀處理后殘余懸浮物，或水中經(jīng)過凝聚處理后的懸浮物�？鞛V池出水的渾濁度可達(dá)1度以下。

　�、筛邏撼鏊�泵房，給區(qū)域供水提供水壓。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　兩個(gè)周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)馬上就要度過了，這兩個(gè)周我學(xué)到了很多東西，知道了我們專業(yè)的任重而道遠(yuǎn)，開闊了視野，認(rèn)識(shí)到我們的不足和需要努力的方向，古有言“道之所在，歲千萬里吾往矣”，我一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

　　最后謝謝學(xué)校的安排，謝謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和講解。

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