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    1. 工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2021-06-28 17:39:57 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

      工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),此時(shí)需要認(rèn)真地寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告做好總結(jié)了。那么好的實(shí)習(xí)報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

        一、實(shí)習(xí)目的:

        這次實(shí)習(xí)我去了XX公司XX分公司的一個(gè)項(xiàng)目,XX公司作為施工單位,針對(duì)的是工民建工程,相對(duì)我的專業(yè)是比較對(duì)口的,做起來(lái)也相對(duì)比較輕松,而對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)也充滿了挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),我的工作也慢慢的開始踏入了正軌。這個(gè)月的實(shí)習(xí)是我踏入社會(huì)的開始,既增長(zhǎng)了知識(shí),又豐富了生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)是就是我人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我這次實(shí)習(xí)主要目的是為了提高個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。

        當(dāng)我走向?qū)嵙?xí)崗位,真正的在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí),把課堂的理論來(lái)結(jié)合實(shí)際的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還有這么多的不足,原來(lái)自己學(xué)到的還都只是皮毛,真正面臨問(wèn)題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)造價(jià)原來(lái)是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),不是簡(jiǎn)單的做預(yù)算。涉及了很多方面的知識(shí),必須要方方面面的去考慮周全。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        先說(shuō)說(shuō)我在XX公司綜合樓項(xiàng)目部的實(shí)習(xí),這里工作是比較辛苦的,生活比較艱苦,工作也比較繁瑣,但是這也給了我們很多動(dòng)手做事的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的開始自然就是熟悉圖紙,我們?nèi)サ臅r(shí)候工程已近完成了大部分,正在進(jìn)行的是綜合樓主體部分的建設(shè)。第一個(gè)星期我主要是在辦公室里面看圖集,了解建筑的主體結(jié)構(gòu)鋼筋,讓自己會(huì)看鋼筋,會(huì)算鋼筋。大致熟悉圖集之后,就刊本項(xiàng)目部的工程圖紙,看不明白就對(duì)照?qǐng)D集,實(shí)在覺(jué)得太抽象,就上現(xiàn)場(chǎng)看實(shí)際綁扎好的鋼筋,把實(shí)物與知識(shí)結(jié)合起來(lái)對(duì)照學(xué)習(xí),這樣才會(huì)更貼切的理解書本上抽象的知識(shí)。再就是熟悉各項(xiàng)資料、表格、合同。還有就是學(xué)會(huì)適應(yīng)這里的`工作環(huán)境,第一個(gè)月上班我就真切的感受到了參加工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不同的,它有規(guī)定的上下班時(shí)間,再不能像大學(xué)里那樣睡覺(jué)睡到自然醒了。必須遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。多了很多約束,但是,這是一個(gè)好的開始,讓我認(rèn)識(shí)到做事情是不能馬馬虎虎的,必須有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,這樣才能吧事情做好,才能得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。

        熟悉了工作,緊接著師傅就布置了一個(gè)任務(wù)給我,我的第一個(gè)任務(wù)是計(jì)算本樓層的鋼筋量,其實(shí)說(shuō)是任務(wù),但是這只不過(guò)是師傅給我布置的一個(gè)大作業(yè),她的目的是讓我通過(guò)算本樓層的鋼筋量的同時(shí),掌握本樓層梁、板、柱、剪力墻、端柱、連梁、過(guò)梁、構(gòu)造柱等大小構(gòu)件的鋼筋量計(jì)算方法,從而鞏固我之前對(duì)于圖集的學(xué)習(xí)。計(jì)算步驟是挺簡(jiǎn)單的,但是數(shù)據(jù)的計(jì)算要求精準(zhǔn),算起來(lái)比較繁瑣,必須細(xì)致,不能三心二意,稍有不慎就會(huì)算錯(cuò)。這就需要你很仔細(xì)的去對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù),而且要及時(shí)檢查核對(duì),這樣才能把事情做的精細(xì)而沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)自己真正動(dòng)手做事的時(shí)侯就知道,事情往往沒(méi)有表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,只有做了之后才知道,不管是大事小事,只有認(rèn)真對(duì)待才能做好。

        我花了五周時(shí)間,終于把我們項(xiàng)目第二十四層的全部構(gòu)建鋼筋量算出來(lái)了,但是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,就是我算的鋼筋量雖然總量與項(xiàng)目部誤差不大,但是各個(gè)構(gòu)件之間的量差的太大了,在對(duì)量的時(shí)候,我做了表1以便于分析?吹竭@個(gè)結(jié)果我都要崩潰了,我是按照書上和圖集上的要求認(rèn)真算的啊,為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的誤差呢?我很費(fèi)解,請(qǐng)教了師傅之后,師傅說(shuō),讓我根據(jù)項(xiàng)目的廣聯(lián)達(dá)一一對(duì)量。在我對(duì)照過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn),比如說(shuō)中間層柱的縱筋(當(dāng)采用焊接或機(jī)械連接時(shí)),在《鋼筋翻樣方法及實(shí)例》這本書里,算式是這樣的:鋼筋長(zhǎng)度=中間層層高H—max(2H/6,500,hc)+max(3H/6,500,hc);而在廣聯(lián)達(dá)里,鋼筋長(zhǎng)度=中間層層高H—max(H/6,500,hc)+max(H/6,500,hc);一根縱筋有兩種算法,到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我又該參照誰(shuí)的呢?我問(wèn)師傅,師傅也答不出來(lái)。這是否又是這個(gè)行業(yè)的漏洞呢?每個(gè)構(gòu)件都沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的算法,翻書一查,同一個(gè)構(gòu)建算法在不同的書中就有不同的算式。到底這種不標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)行業(yè)的漏洞呢,還是這個(gè)行業(yè)的特別之處呢?目前,我還不得而知。

        工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

        這次實(shí)習(xí)為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ),讓我們學(xué)到很多專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟到不少做人做事的道理,也收獲了濃濃的同事友情。

        一、實(shí)習(xí)目的。

        1、熟悉造價(jià)事務(wù)所的運(yùn)作流程

        2、根據(jù)陽(yáng)光一號(hào)小區(qū)2—3#樓的藍(lán)圖,按清單計(jì)價(jià)規(guī)則計(jì)算該工程的部分工程量,為編制畢業(yè)設(shè)計(jì)要完成的招投標(biāo)文件做準(zhǔn)備。

        二、實(shí)習(xí)單位概況。

        1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

        我所在的實(shí)習(xí)單位是湖北金誠(chéng)信工程造價(jià)咨詢有限責(zé)任公司,位于武漢市武昌區(qū)省出版城天宇創(chuàng)意大廈7樓。該公司成立于xx年,注冊(cè)資本100萬(wàn),業(yè)務(wù)范圍為工程預(yù)決算、工程審計(jì)、編制招投標(biāo)文件等。

        2、實(shí)習(xí)工程概況。

        工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司開發(fā)的陽(yáng)光一號(hào)小區(qū)2—3#樓,位于廟山開發(fā)區(qū)。項(xiàng)目使用性質(zhì)為商品住宅及配套服務(wù)用房,建筑類別為二類高層建筑,耐火及屋面防水等級(jí)都是二級(jí),抗震設(shè)防烈度為六度。該項(xiàng)目為框架剪力墻結(jié)構(gòu),使用年限50年。建筑高度為32m,架空1層,住宅層2—11層。

        三、具體參加的工作及個(gè)人體會(huì)。

        1、熟悉圖紙及標(biāo)準(zhǔn)圖集。

        熟悉了哪些圖紙?你是如何學(xué)會(huì)看圖紙的?看圖的規(guī)則是什么?如何結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)圖集看懂圖紙?在這過(guò)程中你遇到了什么問(wèn)題?是怎么解決的?你的感受是什么?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……

        2、熟悉建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范(gb50500—XX)

        什么是工程量清單計(jì)價(jià)?它有什么特點(diǎn)?看了一厚本清單計(jì)價(jià)規(guī)范后是什么感覺(jué)?跟原來(lái)在課堂上的認(rèn)識(shí)有什么不同?現(xiàn)在知道清單計(jì)價(jià)規(guī)范包括哪些主要內(nèi)容了嗎?你還可以想到更多……

        3、施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

        你去了幾次現(xiàn)場(chǎng)?在施工現(xiàn)場(chǎng)你看到什么?有什么疑問(wèn)嗎?這些疑問(wèn)解決了嗎?是怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……

        4、列項(xiàng),計(jì)算工程量。

        為什么要列項(xiàng)?你是怎么列項(xiàng)的?列項(xiàng)的過(guò)程中你出錯(cuò)了嗎?遇到了什么問(wèn)題?后來(lái)怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……

        四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié)。

        1、對(duì)圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場(chǎng)、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),你們應(yīng)該能有一定體會(huì)了吧?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

        2、對(duì)做事方法的理解。

        此部分內(nèi)容建議:回顧自己在課堂學(xué)習(xí)中的不足,到實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)漏洞,檢驗(yàn)自己在實(shí)習(xí)中的工作方法方面的不足,談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些有效的做事方法(包括算量、識(shí)圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面)?常言道:老實(shí)做人,聰明做事,你覺(jué)得自己通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)聰明了嗎?你還可以想到更多……

        3、對(duì)工作態(tài)度方面的認(rèn)識(shí)。

        此部分內(nèi)容建議:檢驗(yàn)自己在工作態(tài)度等方面的問(wèn)題,如:是否存在懶惰、退縮心理?面對(duì)實(shí)習(xí)中的困難(如上下班不方便、遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有人可以指導(dǎo)時(shí))是如何解決的?你對(duì)將來(lái)的工作有什么感想?你認(rèn)為將來(lái)參加工作應(yīng)該具備什么樣的工作態(tài)度?

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