環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
通過這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
時(shí)間：2010年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
地點(diǎn)：6月12日霖雨橋羅丈村口盤龍江支流
6月13日環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室
6月17日校內(nèi)測(cè)量校園噪音
6月18日實(shí)習(xí)周匯報(bào)總結(jié)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬� 水環(huán)境的監(jiān)測(cè)――盤龍江水質(zhì)監(jiān)測(cè)
1、盤龍江概況
盤龍江源于昆明市北郊的崇山峻嶺之中，而后由北向南縱穿昆明城而過，從而成為了昆明四城區(qū)的分界線。
從其主源到滇池全長(zhǎng)95.3km,徑流面積 903km2,多年平均年徑流量3.57億m3,河道流域高程1890-2280m，徑流面積最寬處為23km,最窄處為7.3m。
盤龍江東流穿蟠龍橋、三家村至松花壩水庫(kù)，出庫(kù)后經(jīng)上壩、中壩、雨樹村、落索坡、浪口、北倉(cāng)等村，穿霖雨橋，經(jīng)金刀營(yíng)、張家營(yíng)等村進(jìn)入昆明市區(qū)，過通濟(jì)、敷潤(rùn)、南太、寶尚、得勝、雙龍橋至螺獅灣村出市區(qū)，經(jīng)官渡區(qū)南窯川南壩走陳家營(yíng)、張家廟、嚴(yán)家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。
根據(jù)我們多學(xué)的知識(shí)可知，依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次劃分為五類，我們所檢測(cè)的盤龍區(qū)的水質(zhì)在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為Ⅲ類水質(zhì)。
2、監(jiān)測(cè)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟：1、取5ml水樣加入50ml比色管中稀釋至50ml標(biāo)線，在比色管中加入1ml酒石酸鉀鈉
2、加入1.5ml納式試劑混均，放置10min后測(cè)洗光度[1個(gè)空白(蒸餾水）、1個(gè)參比（蒸餾水）、2個(gè)平行樣]
實(shí)驗(yàn)計(jì)算公式： 氨氮（mg/L)=m/v × 1000
―― m：由標(biāo)準(zhǔn)曲線查得氨氮含量
―― v:水樣體積（mL)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理：
水深
水溫
河寬
流速
溶解氧
水生植物
水生動(dòng)物
0.95m
28.90C
21.8m
0.4cm/s
3.5mg/L
水藻、植物
小魚、各類海螺
測(cè)量值平行樣
1號(hào)樣氨氮
1.08mg/L0.078mg/L
2號(hào)樣氨氮
1.14mg/L0.081mg/L
參比溶液
0.000mg/L
空白溶液
0.024m/L
3、 SS的測(cè)定
測(cè)定儀器：烤箱PH-9240A型、微孔濾膜、抽濾、裝置、分析天平
測(cè)定步驟：1、儀器安裝
2、微孔濾膜使用前稱重記為m1 ；
3、采樣，采取100ML水樣備用；
4、抽濾；
5、濾膜烘干，冷卻后稱重m2；
測(cè)定后計(jì)算公式：SS(mg/L)=m2- m1 / V水 × 106
M1
0.0623g
M2
0.0717g
PH
7
SS
0.0717 - 0.0623／100 × 106
(二) 聲環(huán)境的測(cè)定――林職院校園聲環(huán)境的測(cè)定
1、測(cè)定儀器
測(cè)量?jī)x器――聲級(jí)計(jì)：聲級(jí)計(jì)主要由傳聲器、放大器、衰減器、計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)、聲校
準(zhǔn)器、電表電路及電源等部分組成。
傳聲器：是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的`聲電換能器。可分為電容傳聲器和駐極體電容傳聲器、聲場(chǎng)型傳聲器和壓強(qiáng)型傳聲器。
放大器：音頻范圍內(nèi)響應(yīng)平直；足夠低的本底噪聲；較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗；較小的線性失真。
衰減器： 將接到的強(qiáng)信號(hào)給予衰減，以免放大器過載。可分為：
輸入衰減器、輸出衰減器。
2、噪聲監(jiān)測(cè)的程序
�。�1）、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和資料收集；
�。�2）、布點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)；
（3）、數(shù)據(jù)處理和監(jiān)測(cè)報(bào)告。
3、測(cè)點(diǎn)選擇的要點(diǎn)
環(huán)境噪聲的監(jiān)測(cè)范圍不一定是越寬越好，而應(yīng)該是區(qū)域內(nèi)噪聲所影響的范圍。測(cè)點(diǎn)一般要覆蓋整個(gè)評(píng)價(jià)范圍，重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對(duì)敏感區(qū)有影響的點(diǎn)上。
環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)工作需要分別給出各種噪聲的評(píng)價(jià)量：等效連續(xù)A聲級(jí)Leq，累計(jì)百分?jǐn)?shù)聲級(jí)Ln，晝夜等效聲級(jí)Ldn，并按相應(yīng)公式進(jìn)行處理。
4、噪音檢測(cè)的過程及數(shù)據(jù)處理
�。�1）、氣象條件：一般為無(wú)雨、無(wú)雪天氣，風(fēng)力小于4級(jí)（風(fēng)速小于5.5米/秒）
離地面高度為1.2米，背向反射體1米以上
�。�2）、測(cè)量時(shí)間及地點(diǎn)：一般為白天上午8：00―12:00,下午2：00―6：00，夜間一般選在22：00―5：00。本組時(shí)間：2010年6月17日上午9:00
地點(diǎn)：林職院足球場(chǎng)。
�。�3）、數(shù)據(jù)處理：由于校園環(huán)境噪聲是隨時(shí)間而起伏變化的非穩(wěn)態(tài)噪聲，因此測(cè)量結(jié)果一般用等效連續(xù)A聲級(jí)進(jìn)行處理。
Leq=L50+d2/60d=L10-L90S=(L16-L84)/2
第一平行
L10=46.7
L50=43.5
L90=41.8
Leq=43.9
第二平行
L10=46.8
L50=45.3
L90=44.3
Leq=45.4
第三平行
L10=46.1
L50=42.5
L90=41.7
Leq=42.8
Leq= 43.9+45.4+42.8=44.0
3
各組噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)匯總：
第一小組（圖書館附近）
Leq= 47.9
第二小組
Leq= 44.0
第三小組
Leq= 51.9
第四小組
Leq= 47.0
第五小組
Leq= 49.1
第六小組
Leq= 50.9
第七小組
Leq= 48.2
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次實(shí)習(xí)主要圍繞兩塊內(nèi)容進(jìn)行：水環(huán)境監(jiān)測(cè)和聲環(huán)境的檢測(cè)，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)采樣和后期實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)處理，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本還是達(dá)到了要求。
只是在數(shù)據(jù)處理的過程中還需要更細(xì)心一些，更仔細(xì)一些，這些都需要在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更努力的去完善。
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