《雨林的毀滅》練習題精選

　　《雨林的毀滅》

　　【自主學習】

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　　瀕 臨 棲 息 灰燼 攝 取

　　白堊 紀 馴 化 焚 燒 瘧 疾

　　二、詞語解釋

　　刀耕火種： 。

　　意味深長： 。

　　休戚相關(guān)： 。

　　三、 自讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)。

　　第一部分（1段）

　　第二部分（2—5段）

　　第三部分（6—10段）

　　第四部分（11—13段）

　　四、雨林，是 森林類型。包括 、 、

　　等。作者 ，是英國當代科普作家。

　　五、學生疑惑。

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　　（2）

　　【問題探究】

　　1、目前雨林的現(xiàn)狀是怎樣的？

　　2、雨林的消失，將會給人類帶來怎樣的災(zāi)害？

　　3、物種的消失將會給人類帶來怎樣的危害？

　　4、人類為何要摧毀如此珍貴的資源呢？

　　5、找出第10段的中心句，本段可分幾層，說出各層的大意；弄清楚本段是按怎樣的順序說明的。（3分鐘）

　　一、

　　瀕bīn臨 棲qī息 灰燼 jìn 攝shè取 白堊è紀 馴xùn化 焚fén燒 瘧nùe疾

　　二、刀耕火種：一種原始的耕種方法，把地上的草木燒成灰做肥料，就地挖坑下種。

　　意味深長：指意義深遠，有無限的情趣。意味，思想、情趣。

　　休戚相關(guān)：彼此間禍�；ハ嚓P(guān)聯(lián)。

　　三、

　　第一部分（1段）說明雨林正以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅。

　　第二部分（2—5段）說明雨林的消失意味著人類將喪失一大批物種。

　　第三部分（6—10段）說明地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣。

　　第四部分（11—13段）警告人們：如果雨林完全毀掉，到下世紀中葉，地球很可能經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。

　　四、熱帶或亞熱帶暖熱濕潤地區(qū)的一種 熱帶雨林 亞熱帶雨林 山地雨林 巴里·齊默爾曼

　　1、 目前雨林的現(xiàn)狀是怎樣的？

　　1、目前，雨林正在遭受人類的濫砍濫伐，它已成為破壞最嚴重的生態(tài)區(qū)。文章第一段說：“雨林以每分鐘27萬平房米（相當于40多個足球場）的速度遭到徹底毀滅。每年有一個紐約州大小的雨林永遠消失。”

　　2、雨林的`消失，將會給人類帶來怎樣的災(zāi)害？

　　2、雨林猶如一個巨大的多樣性生物大家園。雨林的消失，意味著人類消失一大批物種；意味著人們賴以生存的大氣將遭受嚴重的破壞，它會加劇全球變暖的趨勢；雨林的消失還將導致水土流失，洪水反濫；如果將雨林完全毀掉。到下世紀中葉，地球很可能會經(jīng)歷第六次大規(guī)模滅絕。

　　3、物種的消失將會給人類帶來怎樣的危害？

　　明確：有四分之一 的藥物源于熱帶雨林的動植物，至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中，人類的日用品及工業(yè)原料的珍貴資源也有很多是來源于熱帶雨林中豐富的植物，如果聽任熱帶雨林消失，將意味著人類會失去很多東西。另外，雨林深處大量未被發(fā)現(xiàn)的信息和資源，也會隨之而流失。

　　4、人類為何要摧毀如此珍貴的資源呢？

　　明確：伐木公司砍伐大量樹木，將硬木木材運往各國銷售；土地擴張，在雨林區(qū)新建牧場的做法也很普遍。

　　5、找出第10段的中心句，本段可分幾層，說出各層的大意；弄清楚本段是按怎樣的順序說明的。（3分鐘）

　　明確：中心句是第1句。本段可分三層，第一層（1句）提出這段說明的中心。第二層（2、3句）說明砍林、燒林造成大量二氧化碳增加，造成環(huán)境進一步惡化。第三層（4、5句）強調(diào)雙重后果帶來的雙重災(zāi)難。本段是按總分總的順序說明的

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