精選五年級(jí)上冊(cè)期末驗(yàn)收試卷
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(5%)
qi2n k&n x9 h3n h1n h^u
( ) ( ) ( )
x9n yu8 ch6ng f*
( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(6%)
三、組詞。(4%)
決( )克( )距( )坡( )
絕( )刻( )炬( )波( )
四、選詞填空。(6%)
〔成就 事績(jī)〕
1.改革開放以來(lái)，我省的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了巨大的( )。
〔沉重 慎重〕
2.蟋蟀常常( )地選擇自己的住址。
〔價(jià)值 物價(jià)〕
3.有經(jīng)驗(yàn)的人看了這寶石，就懂得它的( )。
五、給下面的詞寫出近義詞和反義詞。(6%)
寫近義詞 寫反義詞
堅(jiān)強(qiáng)：( ) ( )
慌張：( ) ( )
寬敞：( ) ( )
六、把句子補(bǔ)充完整。(6%)
1.當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，_______________。
2.如果大家同心協(xié)力，這項(xiàng)艱巨的任務(wù)_______________。
七、修改病句。(8%)
1.葉老師的工作態(tài)度是嚴(yán)厲、認(rèn)真的。
2.我家附近的山坡上種上了許多果園。
3.彭德懷同志經(jīng)常到邊防前哨觀察戰(zhàn)備情況。
八、判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(6%)
1.“鄙視”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法應(yīng)查“阝”部，再查十一畫，“鄙”的字義是“輕蔑”的意思。( )
2.“他的弟弟像是一個(gè)小猴，成天蹦蹦跳跳的'。”是個(gè)比喻句。( )
3.“我住在人民廣場(chǎng)附近。”與“我在人民廣場(chǎng)附近住�！币馑际峭耆喾吹�。( )
九、默寫古詩(shī)。(8%)
詠柳
十、按課文內(nèi)容填空。(6%)
看花的人( )，多極了。向( )看去，隔著( )的綠陰，只見( )望不到邊際。這時(shí)候，什么( )啊，( )啊，都挽不住游人。大家一口氣( )到( )，( )在海棠花的( )里。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(9%)
我家院里有一株無(wú)花果，我每天放學(xué)回家，總要情不自禁地看它一眼，它在微風(fēng)中擺動(dòng)著葉子，好像在向我招手，歡迎我的歸來(lái)。
三年前初春的一天傍晚，我放學(xué)回家，見屋前的空地上挖松了一片土，插著一根光禿禿的樹枝。我想大概是小弟弟的“創(chuàng)作”吧。我順手扯了出來(lái)，甩在一邊。
晚飯后，爸爸突然驚奇地問(wèn)：“我插的無(wú)花果怎么不見了?”我暗暗地想：什么?那是爸爸插的無(wú)花果?我慌忙將那光禿禿的小樹枝拾了回來(lái)，硬著頭皮交給爸爸。
爸爸原諒了我，把那樹枝插到原處，澆了些水，并且說(shuō)：“這無(wú)花果的小枝，插在地里就能活，而且長(zhǎng)得很快，一兩年就長(zhǎng)大了。”
當(dāng)楊柳抽出枝芽的時(shí)候，無(wú)花果枝條的頂端果然吐出了嫩綠的葉片，僅僅一年就四尺多高了!啊!無(wú)花果，它同楊柳一樣有強(qiáng)大的生命力。
第二年，從無(wú)花果吐芽長(zhǎng)葉的時(shí)候起，我天天仔細(xì)觀察。有一天，我發(fā)現(xiàn)無(wú)花果的枝條上，長(zhǎng)出了許多米粒大的東西，爸爸說(shuō)那就是無(wú)花果。放暑假時(shí)，那些米粒大的果子長(zhǎng)大了，圓圓的，紫紫的。我摘下一個(gè)放在口里一嘗，哎呀!又香又甜，真好吃。
無(wú)花果不用艷麗的花朵炫耀自己，只是默默地奉獻(xiàn)香甜的果實(shí)。這是多么值得贊美的精神呀!
1.無(wú)花果生長(zhǎng)的特點(diǎn)是__________(4分)
2.短文通過(guò)無(wú)花果種植生長(zhǎng)的記敘贊頌了_________。(5分)
十二、作文(30%)
以《這件事是我應(yīng)該做的》為題寫一篇記敘文。要求記事完整，條理清楚，字?jǐn)?shù)在350個(gè)左右。
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