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    1. 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合檢測(cè)試卷

      時(shí)間:2021-07-04 16:58:37 試題 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合檢測(cè)試卷

        第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用 (35分)

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合檢測(cè)試卷

        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),你能行!(10分)

        sàipǎo shǔ jià jiǎ ruò xiànmù

        ( ) ( ) ( ) ( )

        shòu yì wú qióng yāquèwúshēng qíngbú zìjīn

        ( ) ( ) ( )

        二、請(qǐng)仿照例子組字、組詞,認(rèn)真思考哦。6分)

        迷 (謎) (謎語(yǔ))

        普( )( )采( )( )何( )( )皮( )( )至( )( )相( )( )

        三、請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌锨‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ),努力吧!(9分)

        洪亮的( ) 歡樂(lè)的( )光彩奪目的( )

        高興地( ) 偷偷地( )彎彎曲曲地( )

        跑得( )時(shí)間過(guò)得( ) 凍得( )

        四、這半個(gè)學(xué)期我積累了許多四字詞語(yǔ)以及格言,瞧瞧,我多能干。7分=0.5x12+1)

        1、堅(jiān)持不 ( ) ( )盡全力 廢寢 ( )食

        ( )而不舍 情不自( ) ( )覽群書(shū)

        2、表示數(shù)量”多”的成語(yǔ),除了”碩果累累”,我還知道

        3、一日之計(jì)在于 ,一年之計(jì)在于 。

        不努力, 老大徒傷悲。

        我發(fā)現(xiàn)上面兩句都是關(guān)于 的格言,我還會(huì)寫(xiě)

        六、學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》后,我們都懂得時(shí)間多重要,我們應(yīng)該要

        珍惜時(shí)間,下面,讓我們來(lái)寫(xiě)一份珍惜時(shí)間的計(jì)劃書(shū)。(3分)

        我的計(jì)劃書(shū)

        1、

        2、

        3、

        制訂人:

        第二部分:閱讀積累和運(yùn)用(35分)

        一、我要認(rèn)真地閱讀,并按要求答題。(20分)

        國(guó)慶節(jié)到了。多么( )的節(jié)日!多么( )的檢閱!街道上( ),樓房上( ),主席臺(tái)上站滿(mǎn)了國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓(bīng bīn)。

        步兵過(guò)去了,炮兵過(guò)去了,青年組織的隊(duì)伍也通過(guò)了主席臺(tái)。現(xiàn)在輪到兒童隊(duì)員了。

        在隊(duì)伍的第一排,緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩,看來(lái),他肯定忘記了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全隊(duì)保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。

        檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這一隊(duì),集中在這位小伙身上了。

        “這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說(shuō)。

        “這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾(jiū jiù)正說(shuō)。

        長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒(méi)了觀眾的議論聲。

        1、給文中括號(hào)里填上合適的詞。(2分)

        2、劃去帶點(diǎn)的字不正確的讀音。(3分)

        3、請(qǐng)把 “長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒(méi)了觀眾的議論聲!备臑椤鞍炎志洹。(2分)

        4、這部分內(nèi)容節(jié)選于《 》,主要人物是 (2分)請(qǐng)用“~~~”畫(huà)出他的表現(xiàn)的句子。(2 分)他當(dāng)時(shí)又會(huì)是怎樣想呢?(2分)

        5、在人們的贊揚(yáng)中”這個(gè)小伙子”指的是 ,”這些小伙子”指的是 。(2分)為什么他們會(huì)這樣說(shuō)呢?

        (2份)

        6、如果在你的身邊,出現(xiàn)了由于身體缺陷需要幫助的人,你打算如何做呢?

        (3分)

        二、課外閱讀。(15分)

        厚臉皮

        聽(tīng)到“厚臉皮”這個(gè)名字,你們也許挺奇怪吧!什么是”厚臉皮”呢?

        “厚臉皮”是一種植物,在醫(yī)藥書(shū)中又叫”豆瓣三七”,葉子長(zhǎng)得很厚,大約有一厘米。它葉面上有一層薄薄(báobó)的`皮,剝(bōbāo)開(kāi)這層薄皮,便可看見(jiàn)嫩(nèn lèn)綠的葉肉,只要輕輕一擠,就會(huì)擠出許多綠色的汁水。厚臉皮光長(zhǎng)葉子,這一片葉子組合起來(lái)就像一朵朵綠色的花,好看極了。厚臉皮的生命力很強(qiáng)。有一天,奶奶從別人家里要了一片厚臉皮的葉子,叫我把它插在花盆里。我好 (hàohǎo)奇地問(wèn) “葉子上面沒(méi)有根,插在土里能活嗎?”奶奶笑著說(shuō):“能活,能活。它能自己長(zhǎng)根!卑胄虐胍。過(guò)了好幾天,它果然活了,還長(zhǎng)出了新的葉子。新長(zhǎng)出來(lái)的厚臉皮在陽(yáng)光的照耀下閃著綠光,好象在說(shuō):“現(xiàn)在你相信了吧!”有一次,快要考試了。我忙著復(fù)習(xí)功課,忘了給厚臉皮澆水。過(guò)了好幾天,我才記得厚臉皮來(lái),心想,它一定枯死了?晌易叩?jīng)雠_(tái)一看,驚呆了,厚臉皮不但沒(méi)枯萎,反而長(zhǎng)得更茂盛了。

        厚臉皮的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉,將葉肉貼在燒傷的地方,就會(huì)有一種涼絲絲的感覺(jué)。有一次,媽媽單位的一位老伯伯被開(kāi)水燙傷了,媽媽給他摘幾片厚臉皮的葉子。過(guò)了幾天,老伯伯的傷好了。他說(shuō):“這厚臉皮真見(jiàn)效。還有一片葉子我舍不得用,把它栽到花盆里,以后萬(wàn)一需要,就萬(wàn)便了。”它默默地為患病者無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),是多么令人欽佩啊!

        1、“厚臉皮”是什么? ( )(1分)

        A、食物 B、動(dòng)物 C、人物 D、植物

        “厚臉皮”有哪些特點(diǎn)? ( )(可多選)(3分)

        A、葉子長(zhǎng)得很厚B、它的花很好看 C生命力很頑強(qiáng) D葉子能治燒傷

        2、給帶點(diǎn)的字用 “√”選擇正確的讀音。(4分)

        3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

        高尚—— ( ) 敬佩 ——( )

        4、第3自然段的中心句是

        第4自然段是圍繞“厚臉皮”的 ( )來(lái)寫(xiě)的。(2分)

        5、植物是人類(lèi)的好朋友,也是大自然中一道亮麗的風(fēng)景。在你身邊

        肯定有不少有趣的植物,請(qǐng)把你所發(fā)現(xiàn)的植物趣聞寫(xiě)下來(lái)。(3分)

        第三部分 習(xí)作(30分)

        題目:我學(xué)會(huì)了

        提示:同學(xué)們,相信你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng),例如做菜、游泳、彈琴、種花……等等,把你學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)成一篇習(xí)作,字?jǐn)?shù)不少于300字。

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