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    1. 四年級上冊語文期末試卷

      時(shí)間:2021-07-04 11:45:05 試題 我要投稿

      四年級人教版上冊語文期末試卷

        一、看拼音,寫詞語。8%

      四年級人教版上冊語文期末試卷

        yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、從下列詞語中,各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號里。8%

        激勵(lì) 浪費(fèi) 新鮮 節(jié)省 丑陋

        敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐

        朦朧 鼓勵(lì) 漂亮 完美 收縮

        舒展 頑強(qiáng) 剛強(qiáng) 喜悅 靈活

        1.近義詞:

        ( )——( ) ( )——( )

        ( )——( ) ( )——( )

        2.反義詞:

        ( )——( ) ( )——( )

        ( )——( ) ( )——( )

        三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,與前邊的詞搭配。4%

        ( ) ( )

        1.轉(zhuǎn)移 2.保護(hù)

        ( ) ( )

        四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”

        寫成語。3%

        ( ) ( ) ( )

        五、按要求填空。5%

        “珍”字按音序查字法,應(yīng)查大寫字母 ;按部首查字法,

        應(yīng)先查 部,再查 畫!罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋:

        (1)寶貴的東西;(2)寶貴的,貴重的;(3)看重!罢湎А钡摹罢洹睉(yīng)取

        第 種解釋;“奇珍異寶”的“珍”應(yīng)取第 種解釋。

        六、修改下列病句。6%

        1.上課鈴響了,同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。

        2.老師耐心地幫助。

        3.我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。

        七、按要求寫句子。

        1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。4%

        (1)王老師( )年紀(jì)大了,( )動作還很靈活。

        (2)我們( )有決心,( )可以把本領(lǐng)學(xué)到手。

        (3)( )黨的政策好,( )農(nóng)村越來越富了。

        (4)他( )會跳舞,( )會唱歌。

        2.縮寫下面的句子。2%

        (1)一棵棵向日葵在陽光下微笑。

        (2)大粒的砂石生氣似的`敲打著門窗。

        3.寫比喻句。2%

        (1)猶如

        (2)好象

        八、擴(kuò)句和縮句。4%

        1.擴(kuò)句:

        同學(xué)們參加活動。

        2.縮句:

        無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝。

        九、默寫古詩《絕句》4%

        絕 句

        十、按課文內(nèi)容填空。12%

        登上萬壽山,站在( )的前面向下望,( )的景色大半收在

        眼底。( )的樹叢,( )。著黃的綠的( )屋頂和( )的宮墻。正前面,( )靜得像一面( ),綠得像一塊( )。( )、( )在湖面慢慢地( ),幾乎不留一點(diǎn)( )。向東( ),( )可以望見幾座古老的( )和城里的( )。

        問題:作者的觀察點(diǎn)在哪兒?是按什么順序觀察?從哪些詞語中可以看出來?

        十一、閱讀短文,回答下列的問題

        彭總的故事

        我給彭德懷同志當(dāng)警衛(wèi)員的時(shí)候,他經(jīng)常對我說:“工農(nóng)群眾養(yǎng)育了我們,我們一時(shí)一刻都不能脫離群眾。”

        有一次 我對彭總說 北海公園風(fēng)景很好 游人很多 咱們?nèi)ネ嫱姘?他聽了很高興 笑著說 好 今天下午我們也去逛逛

        我按警衛(wèi)部門的規(guī)定,把彭總幾點(diǎn)鐘到公園的事報(bào)告了有關(guān)部門。傍晚,我們一到公園門口,看到一塊“休息”的大牌子,幾個(gè)干部和公安人員見彭總來了,急忙上前迎他。

        彭總看了“休息”的大牌子,又看了看幾個(gè)上來迎他的公安人員,問我:“你們搞了什么鬼?”彭總怒了,我還想辯解。彭總沖著我說:“掛起休息的牌子,把群眾擋在公園外面,讓我一個(gè)人玩,這不是讓我脫離群眾?”

        幾個(gè)公安人員說,他們是奉上級命令,閉園接待首長的。彭總說:“這么大的公園,為什么我來了,別人就不能來?在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家里怎能有這樣的規(guī)矩?”說著,返身走出了公園。

        彭總最喜歡到群眾中去,和群眾在一起,他最反對的就是脫離群眾。

        問題:

        1.給短文中的第2自然段,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。3%

        2.結(jié)合句子意思,給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋,畫上“√”。2%

        在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家里怎能有這樣的規(guī)矩(jǔ)?

        “規(guī)矩”一詞供選擇的解釋:

        (1)指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣等。( )

        (2)指行為端正老實(shí),合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。( )

        3.給短文分為三段,并寫出各段段意。6%

        第一段段意:

        第二段段意:

        第三段段意:

        4.彭總剛進(jìn)公園,為什么又返身走出了公園?2%

        十二、以《我喜歡的一個(gè)人》為題作文。25%

        要求:

        1.選用一件具體的事情來寫你喜歡的那個(gè)人。

        2.要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫具體。

        3.語句要通順、連貫。

        4.字跡要工整,卷面要整潔。

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