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    1. 四年級語文試卷

      時間:2021-07-02 08:37:39 試題 我要投稿

      四年級語文試卷

        一、 聽寫(8分)

      四年級語文試卷

        1、詞語:

        2、句子:

       、 ②

        二、看拼音,寫詞語(10分)

        róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn

        ( ) ( ) ( ) ( )

        shùnjiān chén jìn shāo huǐ dǎn dà wàng wéi

        ( ) ( ) ( ) ( )

        三、把下列成語補充完整(4分) 知( )知( ) ( )其不( ) 連( )不( ) 響( )云( ) ( )( )不樂 魚( )而( ) 突( )其( ) 狼( )虎( ) 四、填空。(1――5題每題3分,5題2分,共17分)

        1、“手不釋卷”的“釋”字,音序是______ ,部首應查______ 部,去掉部首再查______ 畫,第五筆是______。該字在本詞中的意思是______,“解釋”選_____(填上序號):①說明,解說;②消除;③放開,放下。

        2、在正確的讀音下畫______。

        柔嫩(yóu róu) 浙江(zhé zhè) 悄然(qiǎo qiāo)

        雙膝(qī xī) 卓越(zhuō zhuó) 筑巢(cháo cáo)

        3把錯字用“__ ”畫出來并改正。

        氣極敗壞( ) 清徹見底( ) 莫明其妙( )

        謎惑不解( ) 絕勝千里( ) 隨心所遇( )

        4、《獨坐敬亭山》是 , 朝詩人, 寫的。我最喜歡其中的兩句詩是“, , 。

        5、杏林子在《生命生命》一文中,借引 ,________ 、磚縫中長出的瓜苗、________。這三個事例引出自己對生命的思考,她認為對生命的態(tài)度應該是: ____________ 。 6、“欣賞”的近義詞是__,“舒暢”的反義詞是__。 五、按原文填空。(15分) 1、桂林的山真奇啊,一座座______,各不相連,像______,像______,像______,______,形態(tài)萬千。 2、桂林的山真秀啊,像______的屏障,像______的竹筍,______,______。 3、精誠所至,______。 4、朝霞不出門,______。 5、老吾老,以及人之老, , 。 6、童孫未解供耕織, 。 六、閱讀短文,完成文后的練習。(16分)

       。ㄒ唬┱n內閱讀。(5分)

        有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

        1、按原文填空。(1分)

        2、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

        慌張――( ) 愛惜――( )

        3、劃“――”線句子的含義是什么?(2分)

        (二)課外閱讀。(11分)

        我的家鄉(xiāng)在安寧,那里的人們(長 常)在庭院中(載 裁 栽)上惹人喜歡的柿樹。我愛家鄉(xiāng)的柿樹。

        陽春三月,百花爭艷,經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹,沐浴著春天的陽光雨露,開始吐芽抽枝長葉,并開滿了細小的黃白色花朵。隨著夏季的到來,天漸漸地熱起來。這時的柿樹,綠葉覆蓋,舒展開粗枝大葉,像一把巨大的綠傘,為人們擋住驕陽,讓人們在“傘”下乘涼。

        金色的秋天來了,柿樹的一(生 身)綠葉悄悄地變紅了,青綠的果實也悄悄地變成金黃色。這時的柿樹,像燃燒的火(距 拒 炬)一樣,裝點著祖國的山河大地。幾經(jīng)銀霜,柿樹脫下美麗的紅裝,留下滿樹又大又圓的果實,在秋風中搖搖欲墜,在陽光下露出誘人的'笑臉,仿佛告訴人們,快來收獲吧!

        柿子是(圓 園)的,成熟的柿子有我們的小拳頭那么大。吃起來軟乎乎的,果肉像蜜汁那樣甜,可口極了。啊,多么誘人的柿子。

        1、用 劃出括號中正確的字。(5分)

        2、文中畫“ ”的句子運用了 的修辭手法,句子中引號的作用是 (3分)

        3、 填空。(3分)

        這篇短文的主要內容是 抒發(fā)了作者 的思想感情。

        七、習作。(30分) 我們都愛自己的校園,它像一座美麗的花園。讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體,語句寫通順。題目自擬。

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