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    1. 《論語(yǔ)》的同步習(xí)題及答案

      時(shí)間:2021-06-28 17:17:24 試題 我要投稿

      《論語(yǔ)》十則的同步習(xí)題及答案

        一 基礎(chǔ)知識(shí)

      《論語(yǔ)》十則的同步習(xí)題及答案

        孔子名____, 字_____,_____時(shí)期的魯國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的_____ 家,____ 家,是 ____家學(xué)派創(chuàng)始人。

        《論語(yǔ)》是___ 家學(xué)派經(jīng)典著作之一,內(nèi)容是記錄_____ 及其門(mén)徒的____,與_____,_____,_____合稱(chēng)“四書(shū)”.

        二 按原文填空:

        1 學(xué)而時(shí)習(xí)之,_______?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)___________?

        2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?

        3_____________,思而不學(xué)則殆.

        4__________,__________,是知也.

        5三人行,________.________,________.

        6任重而道遠(yuǎn),_________,不亦樂(lè)乎? _________ ,不亦遠(yuǎn)乎?

        7歲寒,________________.

        8 其恕乎!__________,__________.

        三 理解填空

        1《論語(yǔ)》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句___________,___________.

        2 談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子 __________, ____________.

        3 唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話(huà),__________,____________.

        4 在全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì)場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人說(shuō)“孔子說(shuō)過(guò)__________,___________!”對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們感到由衷的高興歡迎大家來(lái)大連!“

        5孔子認(rèn)為認(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度是________________,_____________.

        6曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子________ _______ ________.

        7《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子________,

        __________.

        8論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要借鑒別人的短處的句子是_________,________.

        9曾子鼓勵(lì)門(mén)人要一生為實(shí)現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是_________,_________._______,

        ________?___________,___________?

        10 孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個(gè)字是 ___, 并闡述為_(kāi)_______,__________

        四 閱讀全文,回答問(wèn)題:

        1 解釋加點(diǎn)的字:

        時(shí)習(xí) 不亦說(shuō)乎 不慍 吾日三省吾身 不信 傳不習(xí) 溫故

        罔 殆 誨女 是知 弘毅

        后凋 其恕乎

        2 譯句 ⑴人不知而不慍,不亦君子乎?

       、茷槿酥\而不忠乎,與朋友交而不信乎?⑶溫故而知新,可以為師矣.

       、纫(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也.

       、扇诵,必有我?guī)熝伞?/p>

        ⑹士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

       、藲q寒,然后知松柏之后凋也。

       、碳核挥,勿施于人。

        3按要求從本文找出例句

        學(xué)習(xí)方法__________ _________ __________

        學(xué)習(xí)態(tài)度________ ___ _______

        品德修養(yǎng) ___ ____ _______-

        4 從本文找出幾個(gè)成語(yǔ),并解釋其中三個(gè)。

        5 你對(duì)本文的哪一則感受最深,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

        五 補(bǔ)充下面詩(shī)句

        1《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》以新奇的想象,用擬人的手法,以月作使者,穿越時(shí)空追隨友人的詩(shī)句是____________ ____________

        2《夜雨寄北》詩(shī)人想象將來(lái)與親人歡聚的情景,表達(dá)渴望與親人早日相見(jiàn)的真摯而深厚的感情的詩(shī)句是 ____________ ____________

        3《登飛來(lái)峰》中包含哲理的詩(shī)句是___________ __________

        4《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩(shī)句是:__________ __________

        5《己亥雜詩(shī)》中,寫(xiě)詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是:___________ ____________

        6 我們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的'兩句詩(shī)“_________________,________________”就包含了這個(gè)哲理。

        7 日本政府通過(guò)了右翼勢(shì)力編寫(xiě)的歷史教科書(shū),肆意篡改歷史,美化侵略,遭到了許多主持正義的國(guó)家的強(qiáng)烈譴責(zé),真是“__________,_____________!(用《<孟子>二章》中的名句填空)

        8 成語(yǔ)“居安思!焙汀<孟子>二章》中的“_________________,______________________”都告誡人們要有憂(yōu)患意識(shí)。

        9《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩(shī)是________________ ______________________

        10、古代送別詩(shī)中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫(xiě)出中學(xué)學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句:___________________,_______________。

        11、我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中,有不少詩(shī)句寫(xiě)到了“月”,如“明月別枝驚鵲”,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)含“月”的詩(shī)句。

        (1)___________________ (2)____________________

        《論語(yǔ)》十則課后練習(xí)答案:

        一 丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒

        二 儒 孔子 言行 《孟子》《大學(xué)》《中庸》

        三 1 不亦說(shuō)乎 不亦樂(lè)乎

        2 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎

        3 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

        4 知之為知之 不知為不知

        5 必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改?/p>

        6 仁以為己任 死而后已

        7 然后知松柏之后凋也

        8己所不欲 勿施于人

        四 理解填空

        1 人不知而不慍,不亦君子乎

        2 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

        3 擇其善者而從之 其不善者而改之

        4 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂(lè)乎

        5 知之為知之 不知為不知

        6吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎

        7 三人行 必有我?guī)?/p>

        8 擇其善者而從之 其不善者而改之

        9 士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn) 仁以為己任 不亦重乎 死而后已不亦遠(yuǎn)乎

        10 恕 己所不欲 勿施于人

        五 1 按一定時(shí)間 “悅”的古字 愉快 生氣 發(fā)怒 每天 反省

        真誠(chéng) 誠(chéng)實(shí) 老師傳授的知識(shí) 舊的知識(shí) 迷惑 意思是感到迷惑而無(wú)所適從 有害 通“汝”你 通“智”聰明 剛毅

        2 ⑴人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?

       、铺鎰e人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友往來(lái)是不是真誠(chéng)了呢?

        ⑶在溫習(xí)舊知識(shí)后,能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了。

       、瓤匆(jiàn)賢人要想著向他看齊,看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。

       、蓭讉(gè)人一起走路,其中必定有我的老師。

        ⑹士人不可以不胸懷寬廣,意志堅(jiān)定,因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命,路程有很遙遠(yuǎn)。

       、(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏是最后落葉的。

       、 自己所厭惡的事情,不要施加給別人。

        3 學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時(shí)習(xí)之 溫故而知新

        學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

        學(xué)習(xí)態(tài)度:三人行,必有我?guī)熝?知之為知之 不知為不知

        見(jiàn)賢思齊焉 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

        品德修養(yǎng):人不知而不慍 不亦君子乎

        歲寒,然后知松柏之后凋也

        己所不欲 勿施于人

        4 成語(yǔ):溫故知新 三人行,必有我?guī)?任重道遠(yuǎn) 死而后已

        見(jiàn)賢思齊 己所不欲 勿施于人 不亦樂(lè)乎 擇善而從

        解釋?zhuān)喝沃氐肋h(yuǎn):肩負(fù)著重大的使命,路程有很遙遠(yuǎn)

        比喻責(zé)任重大

        擇善而從: 選擇其中好的跟著做,指能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)

        并學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)。

        己所不欲 勿施于人:自己所厭惡的事情,不要施加給別人。

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