五年級暑假數(shù)學(xué)作業(yè)及答案精選
一、簡便計(jì)算6.5÷1.25÷8 1.25×0.25×0.05×64 =6.5÷(1.25×8) =1.25×0.25×0.05×8×2×4 =6.5÷10 =1.25×8×0.25×4×0.05×2 =0.65 =1 32+(53-21) 4.9×4+5.1÷0.25 =23/30 =4.9×4+5.1×4 =(4.9+5.1) ×4 =40
二、填空1、小寧同學(xué)在計(jì)算一道加法題時(shí)，誤將加法看成了乘法，結(jié)果得110。已知這兩個(gè)加數(shù)只相差1，則正確的結(jié)果是(21 )。
2、把14分拆成幾個(gè)自然數(shù)的和，再將這些自然數(shù)相乘，得到的積中，最大是( 120 )。
3、50÷7商的小數(shù)點(diǎn)后面第4個(gè)數(shù)字是( 8 )，小數(shù)點(diǎn)后面第100個(gè)數(shù)字是( 8 )。
4、在數(shù)列7、10、13、16、19中第8個(gè)數(shù)是( 28 )，907是第( 301 )個(gè)數(shù)
5、有三個(gè)學(xué)生的平均身高是130厘米，如果再加入一位學(xué)生，這時(shí)他們的平均身高就達(dá)到132厘米。這位后加入的學(xué)生的身高是( 138 )厘米。
6、將一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后，就比原來小25.56，這個(gè)數(shù)原來是( 28.4 )。
7、用3、4、5、8、9這5個(gè)數(shù)字(每次中數(shù)字不重復(fù)使用)。如果組成一個(gè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，(94 )×( 85 )的積是最大的;如果組成一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，( 489 )×( 35 )的積是最小的。
8、一筐蘋果分給一個(gè)小組，每人5只還剩16只，每人7只就缺20只。這個(gè)小組有( 18 )人。共有(106 )只蘋果。
9、甲乙丙丁四個(gè)人共買10個(gè)面包平均分著吃，甲付了6個(gè)面包的錢，乙和丙都只付了2個(gè)面包的錢(丁沒帶錢)。吃完后一算，丁應(yīng)拿出1.25元，甲應(yīng)收回( 1.75 )元。
10、在右圖中，陰影部分BCGF是正方形，線段FH長30厘米，線段AC長50厘米，求大長方形ADHE的周長是(160 )厘米。
三、應(yīng)用題
1、A、B兩地相距3300米，甲從A地、乙從B地同時(shí)出發(fā)，在A、B間往返長跑，甲每分鐘跑300米，乙每分鐘跑250米，在35分鐘后停止運(yùn)動(dòng)。①甲、乙兩人第一次相遇時(shí)用了幾分鐘? ②兩人共相遇幾次? ① 3300÷(300+250)=6(分鐘) ②35÷6=5(次)5(分鐘) 答:略
2、學(xué)校準(zhǔn)備給參加長跑的'同學(xué)每人發(fā)10枝鉛筆作紀(jì)念。但這天有3人沒來，結(jié)果來的每人多發(fā)了2枝，還剩6枝。實(shí)際來參加長跑的有多少人? 10×3-6=24(枝) 24÷2=12(人) 答:略
3、在超市，小龍家買了1千克糖果和3千克餅干，付了35.6元。小立家買了同樣的糖果和餅干各3千克，付了62.4元。這種糖果和餅干每千克各多少元? (62.4-35.6) ÷(3-1)=13.4(元)糖 (35.6-13.4) ÷3=7.4(元)餅干 答:略
4、五年級的張樺和李悅家在一起，下午放學(xué)時(shí)，張樺以每分鐘150米的速度步行回家，在張樺出發(fā)8分鐘后，李悅也騎自行車回家了，經(jīng)過10分鐘追上了張樺。李悅騎車每分鐘E F G H A B C D可行多少米? (8+10) ×150÷10=270(米/分鐘) 答:略
5、廣宇建筑施工隊(duì)租用兩種貨車，將76噸水泥從建材倉庫運(yùn)送到工地。大貨車每次可運(yùn)5噸，每次運(yùn)費(fèi)85元;小貨車每次可運(yùn)3噸，每次運(yùn)費(fèi)60元。要使運(yùn)費(fèi)最節(jié)省，應(yīng)租用大貨車、小貨車各運(yùn)多少次?共應(yīng)給運(yùn)費(fèi)多少元? 76÷5=14(次)6(噸) 6÷3=2(次) 14×85+2×60=1310(元) 答:略
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