初一下學(xué)期期末測(cè)試題和參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)(16分，每小題4分)
1.下列加點(diǎn)的字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.菜畦(qí) 熾痛(zhì) 嘆為觀止(zhǐ)
B.躊躇(chóu) 盔甲(kuí) 叱咤風(fēng)云(chà)
C.絮叨(xù)悲 愴(chuànɡ) 迥然不同(jiǒnɡ)
D.眼瞼(jǎn) 折柳(zhé ) 齊心協(xié)力(xié)
答案：C
2.下列詞語(yǔ)解釋不完全正確的一項(xiàng)是( )
A.義憤填膺：胸中充滿義憤。 B.息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。
C.鮮為人知：新鮮的事被人知道。 D.人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。
答案：C
3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.我懷著一顆激動(dòng)的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
B.昨天下午，學(xué)生會(huì)干部研究并聽取了各班同學(xué)的意見。
C.前年我去深圳考察，看到這里的巨大變化，我很激動(dòng)。
D.既然你沒時(shí)間去，那咱們就改日再去吧。
答案：D
4.仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。
父親是一棵樹，一棵偉岸的樹，為我遮蔽風(fēng)雨。
父親是 。
答案：略
二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐(44分)
(一)閱讀下文，完成5～7題。(10分)
畫蛇添足
楚有祠者①，賜其舍人②卮③酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒�！币蝗松呦瘸�，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足?”遂飲其酒。
為蛇足者，終亡其酒。
——《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》
注：①祠者：主管祭祀的官員。②舍人：門客，手下辦事的人。③卮(zhī)：古代裝酒具。
5.解釋下面句子中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)引酒且飲之( ) (2)奪其卮曰( )
(3)遂飲其酒( ) (4)終亡其酒( )
答案：(1)拿、舉
(2)他的
(3)于是、便
(4)丟失
6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
蛇固無(wú)足，子安能為之足?
答案：蛇本來(lái)沒有腳，你怎么能畫它的腳呢?(“為它畫腳”也可。)(要點(diǎn)：“固、子、安、為”幾個(gè)詞的翻譯。)
7.成語(yǔ)“畫蛇添足”即出于此。請(qǐng)以“考試”為時(shí)空(情境)范圍，造一個(gè)用上這個(gè)成語(yǔ)的句子。(4分)
答案：如：考試答題的時(shí)候，如果我們答完了問題的要點(diǎn)，還大談一些問題以外的事，那就是畫蛇添足了。(要點(diǎn)：要看其是否真正理解了這個(gè)成語(yǔ)的含義。句子要通順。)
(二)閱讀下文，完成8～13題。(17分)
犟 龜
(德國(guó))米切爾·恩德
一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上，一對(duì)鴿子正在談話：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請(qǐng)所有的動(dòng)物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典不久就要開始，必須馬上動(dòng)身。兩只鴿子說(shuō)完就飛走了。
小烏龜聽了這番話后陷入了沉思，如果所有的動(dòng)物都被邀請(qǐng)了，當(dāng)然也會(huì)包括我。為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢?
想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。
路上，它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚禮兩周后就要開始了，慢得出奇的烏龜哪能趕得上?烏龜滿懷信心地看了看自己的腿，它們雖然很短，卻很結(jié)實(shí)。它說(shuō)：“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到那里的。”
蜘蛛充滿同情地勸說(shuō)：“我的腿不但比你的靈巧，而且還多一倍呢�？蛇B我都覺得路途太遠(yuǎn)了，你還是趕快回去吧�！�
小烏龜友好地回答：“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的�！�
小烏龜走啊走，越過了種種障礙。在池塘邊它看到了一個(gè)迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個(gè)多小時(shí)才理清了思路，它難過地告訴烏龜：“你走的'方向完全反了�！�
“非常感謝你給我指路�！毙觚斦f(shuō)完慢慢地掉轉(zhuǎn)方向。盡管后天就要舉行婚禮了，但烏龜說(shuō)，只要一步一步堅(jiān)持走，就一定會(huì)到的。
烏龜走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高級(jí)官員，壁虎通知烏龜：“婚禮暫時(shí)取消了。由于非常突然的原因，獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了。”
“很遺憾，我的決定是不可改變的�！睘觚斦f(shuō)完繼續(xù)向前爬去。
當(dāng)它穿過一片巖石荒漠時(shí)，遇見了一群烏鴉，它們一副悶悶不樂的樣子。知道了烏龜?shù)哪康暮螅鼈冋f(shuō)它是可憐蟲、無(wú)知者。烏鴉們都穿著喪服，因?yàn)閹滋烨�，獅王在與老虎的拼殺中身負(fù)重傷，已經(jīng)不幸去世了。
烏龜非常難過。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰(shuí)知烏龜客氣地回答：“很遺憾，我不能這樣。我的決定是不可改變的�！�
就這樣，小烏龜又走了許多天。越過種種障礙，日夜不停地趕路。后來(lái)，它來(lái)到了一片鮮花盛開的草地，草地上聚集了許多動(dòng)物，它們都興高采烈，充滿了期待的喜悅。
烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走。“你現(xiàn)在不就站在洞口前面嗎!”小猴子叫道，“那邊就是入口�！�
“請(qǐng)問，這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎?”小烏龜不解地問。
“不，大家都知道，今天，我們?cè)谶@里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”
這天，小烏龜看到了從未有過的、最美麗、最盛大的慶典。它坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。它說(shuō)：“我一直說(shuō)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”
8.給下列加點(diǎn)的漢字填上正確的拼音。(2分)
犟龜( ) 瞌睡( ) 哀悼( ) 障礙( )
答案：jiànɡ kē dǎo zhànɡ
9.這只“犟龜”的“犟”表現(xiàn)在什么地方?有這種“犟”的性格的人在我們周圍可以見到很多，你對(duì)這種性格有什么看法?(2分)
答案：(1)表現(xiàn)在不達(dá)目的誓不罷休。
(2)可以有不同的看法，但關(guān)鍵在于所堅(jiān)持的是正確的還是錯(cuò)誤的。
10.“我的決定是不可改變的”本文反復(fù)出現(xiàn)這個(gè)句子有什么作用?(2分)
答案：強(qiáng)調(diào)了小烏龜“犟”的性格，突出主題。
11.結(jié)尾部分，小烏龜說(shuō)：“我一直說(shuō)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”表現(xiàn)了它怎樣的精神?在文中有哪些具體表現(xiàn)?(4分)
答案：(1)表現(xiàn)了它堅(jiān)定的信心。
(2)表現(xiàn)在：①“想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了”。②烏龜滿懷信心地看了看自己的腿，它們雖然很短，卻很結(jié)實(shí)。③只要一步一步堅(jiān)持走，就一定會(huì)到的。④越過種種障礙，日夜不停地趕路。
12.小烏龜參加了慶典，它“雖然有些疲勞，但感到非常幸福”。這是一種怎樣的幸福感。你有過這樣的幸福感嗎?(或：有著沒有得到這種幸福的遺憾嗎?)請(qǐng)結(jié)合一個(gè)實(shí)例說(shuō)說(shuō)自己的感受。(不少于100字。)(4分)
答案：(1)是成功的喜悅，戰(zhàn)勝自我的歡愉。
(2)略(開放性試題，言之成理即可。)
13.針對(duì)本文內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)你認(rèn)為最有價(jià)值的問題，并說(shuō)明理由。(上面所出現(xiàn)的問題除外。)(3分)
答案：qiónɡ ào wéi shì suì
(三)閱讀下文，完成14～18題。(13分)
每每從海邊回來(lái)，哥白尼的小腦瓜里就裝滿了問題。晚上，他和好朋友沃伊特克平躺在曬臺(tái)上，仰望著滿天的星斗，探討著蒼穹的奧秘。
“水手伯伯說(shuō)，有些星星，比如‘老人星’，在北方看不到，可是在南方的埃及就可以看見，這是什么原因呢?”
“哦?就是歷史書上說(shuō)的那個(gè)有金字塔的埃及嗎?……是啊，為什么呢?”
“這個(gè)……大概跟我們?cè)诤竺婵磻蚩床磺宄�，搬個(gè)椅子站到上面看就看見了一樣吧?”
“不，不對(duì)!我們就算爬到教學(xué)樓頂上去，也還是看不到‘老人星’的。”
“我也弄不清……不過，我以后一定會(huì)把問題搞清楚的。”
哥白尼出神地望著墨黑深邃的天幕，暗暗地立下誓言。天上的明月正在向他炫耀著美麗的光環(huán)，萬(wàn)盞星斗正向他調(diào)皮的眨巴著眼睛，似乎在嘲笑他難以解開它們的奧秘。誰(shuí)知道它們卻成了哥白尼終生追索的目標(biāo)，這其中的緣分誰(shuí)能說(shuō)得清呢?
14.給加點(diǎn)字注音。(2分)
(1)蒼穹( ) (2)奧秘( ) (3)桅桿( )
(4)誓言( ) (5)深邃( )
答案：(1)特定稱謂。
(2)引用。
15.寫出下列句子中的引號(hào)有什么作用?(2分)
(1)有些星星，比如“老人星”，在北方看不到，可是在南方的埃及就可以看見。
(2)“我也弄不清……不過，我以后一定會(huì)把問題搞清楚的。”
答案：小哥白尼。
16.文中畫橫線的句子是誰(shuí)說(shuō)的話?請(qǐng)根據(jù)上下文加以判斷。(2分)
答案：擬人。將星星賦予人的動(dòng)作、神態(tài);生動(dòng)形象 反問;引起讀者的注意。
17.最后一段運(yùn)用了哪些修辭方法?請(qǐng)分別分析其作用。(3分)
答案：有著強(qiáng)烈的好奇心與探索精神。這里是他們以后成長(zhǎng)為天文學(xué)家取得巨大成就的思想基礎(chǔ)。
18.文段體現(xiàn)了小哥白尼怎樣的性格特點(diǎn)?這對(duì)哥白尼的成長(zhǎng)有什么影響?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)
答案：略
(四)文學(xué)放飛(4分)
19.在你所讀過的名著中，一定有許多情節(jié)令你感動(dòng)，請(qǐng)你選擇一個(gè)你記憶深刻的情節(jié)，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
答案：略
三、作文(40分)
20.以下兩個(gè)文題任選其一作文。
(1)我喜歡 (把橫線用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成作文。)
(2)中央電視臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》節(jié)目中，有這樣一組畫面：兩只兇猛的獅子正在追捕一群形體比它們大的野牛，不一會(huì)兒，其中的一頭野牛被獅子隔離出來(lái)。兩只獅子前后夾擊，其中一只咬住了野牛的脖子，另一只則咬住了野牛的后腿。孤立無(wú)援的野牛反抗著、掙扎著，危在旦夕。與此同時(shí)，奔跑的野牛群也在距離獅子不遠(yuǎn)的地方突然停了下來(lái)，并且聚集在一起……
請(qǐng)發(fā)揮你的想象，續(xù)寫下面將要發(fā)生的情況及最后的結(jié)局，并展開想象談?wù)勀愕母惺堋?可不必?cái)M題，直接續(xù)寫。)
作文要求：①要有真情實(shí)感，要努力做到有新意有創(chuàng)見。
�、诔�(shī)歌外文體不限。
③字?jǐn)?shù)不得少于500字。
答案：略
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