初二物理嘗試科學(xué)探究檢測試題

　　1、 科學(xué)的核心內(nèi)容是探究，學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會__________________.

　　2、 科學(xué)探究一般要經(jīng)歷五個環(huán)節(jié)，請你完成下面科學(xué)探究過程的填空：

　　____________________________________________________________

　　3、 探究鐘擺的奧妙問題中包括的幾個過程分別是：________________________________________________.

　　4、 鐘擺來回擺動一次所需的時間與____________、____________無關(guān)，與____________有關(guān).你認為與此因素的關(guān)系是____________________________________.

　　5、 生活中的機械擺鐘，都是根據(jù)其擺動一次的______相等的原理制成的.

　　6、 小明在探究某一問題的實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)實驗的結(jié)果與猜想的有很大的出入時，他便將實驗的結(jié)果進行修改，使其與猜想的基本相符，他這樣做______(填對與不對)，原因是__________________________________________.

　　7、 關(guān)于科學(xué)探究，下列說法中錯誤的是( )

　　A、善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是科學(xué)探究的第一步

　　B、沒有猜想和假設(shè)，便不可能有科學(xué)的解釋

　　C、實驗數(shù)據(jù)不能說明任何問題，因為它包含者許多偶然因素

　　D、分析數(shù)據(jù)，加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論

　　8、 我校初二(1)班的同學(xué)做了這樣一個實驗將很多雞蛋擺在地上，然后放上一平板玻璃，緊接著不斷有同學(xué)站在玻璃上，而玻璃下的雞蛋卻完好無損.小明同學(xué)很吃驚，他認為這一現(xiàn)象的.原因可能與以下幾個因素有關(guān)，你認為其中不合理的是( )

　　A、雞蛋的硬度 B、觀眾的人數(shù)

　　C、玻璃板與雞蛋的接觸面積 D、雞蛋的價格

　　9、 乒乓球的反彈高度與哪些因素有關(guān)?請你設(shè)計一個實驗方案來驗證你的猜想.(方案不一定非常完美，但因包含科學(xué)探究的基本要素)

　　提出問題：______________________________

　　猜想與假設(shè)：______________________________

　　設(shè)計實驗與制定計劃：(不一定要全部填滿5個步驟，可以根據(jù)需要設(shè)定你需要的步驟多少，如果填空格數(shù)不夠，還可以自己添加.)

　　步驟1：______________________________

　　步驟2：______________________________

　　步驟3：______________________________

　　步驟4：______________________________

　　步驟5：______________________________

　　進行實驗與搜集證據(jù)：

　　分析論證：

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　評估：

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　10、 查找資料，了解科學(xué)家伽利略的生平事跡.

　　約幾個同學(xué)去玩蕩秋千.

　　a、握住秋千的座位，向后走幾步.請你的幫手從你開始蕩時開始計時，10s后告訴你，記錄10s秋千來回擺動的次數(shù).

　　b、請你的同伴坐上去，從你原來的位置開始蕩，計算10s秋千來回擺動的次數(shù).

　　c、請你的同伴坐上去，從比你原來遠的位置開始蕩，計算10s秋千來回擺動的次數(shù).

　　注意：每次擺動時都不要推秋千.

　　你得出了什么結(jié)論?

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