《春望》課堂同步練習(xí)題
春望
杜甫
國(guó)玻山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
杜甫《春望》的閱讀理解題：
1.詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“______”字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由______到______。(2分)
2.請(qǐng)展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。(2分)
(以下為08年大慶中考題)
3.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_________________的思想感情。
4.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請(qǐng)你說說了在哪里?
5.(07年沈陽)對(duì)該詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是
A.這是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。
B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩(shī)人的無限感慨。
C.這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥的`感覺，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。
D.這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無比喜悅之情。
6.讀上面的詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說作者是怎樣通過寫景來表達(dá)內(nèi)心世界的。
7.“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請(qǐng)你從形式和內(nèi)容上對(duì)這兩句詩(shī)作簡(jiǎn)要評(píng)析。
8.“烽火連三月，家書抵萬金”一聯(lián)中，詩(shī)人用“抵萬金”來形容什么?
9.對(duì)“國(guó)玻山河在，城春草木深”兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這兩句詩(shī)寫春望所見。一個(gè)“破”字，視野從城到山河，觸目驚心;一個(gè)“深”字，視野從滿城到花鳥，滿目凄然。詩(shī)人的感情由隱而顯，由弱而強(qiáng)，步步推進(jìn)。
B.這兩句詩(shī)對(duì)仗工巧，圓熟自然，詩(shī)意變化�！皣�(guó)破”對(duì)“城春”，兩意相反，“國(guó)破”的殘?jiān)珨啾谕挥猩鷻C(jī)的“城春”對(duì)舉，對(duì)照強(qiáng)烈。
C.詩(shī)意變化的又一例為“國(guó)破”與“山河在”。前寫國(guó)都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反;“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖，這種詩(shī)意的變化，突出了山河破敗的景象。
D.這兩句詩(shī)以寫景為主。句中的“國(guó)”、“山河”、“城”、“草木”都是詩(shī)人親眼所見的景物。
【《春望》課堂同步練習(xí)題】相關(guān)文章：
《春》同步練習(xí)題01-30
《春望》練習(xí)題07-31
《望春》的練習(xí)題11-01
《春望》教師課堂教案01-22
《望岳》教案及同步練習(xí)題11-18
《春望》的閱讀練習(xí)題08-03
《春望》練習(xí)題及答案05-06
《春望》練習(xí)題答案05-11
熱機(jī)課堂同步練習(xí)題10-06