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    1. 七年級上冊歷史復(fù)習(xí)第一單元模擬試題

      時間:2021-06-22 16:49:11 試題 我要投稿

      七年級上冊歷史復(fù)習(xí)第一單元模擬試題

        一、單項選擇題

      七年級上冊歷史復(fù)習(xí)第一單元模擬試題

        1.、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我國境內(nèi)最早的原始人類遺址,那么你能告訴我,目前所知,我國境內(nèi)最早的原始人類是()

        A、馬壩人B、北京人C、元謀人D、藍(lán)田人

        2、北京人使用的是()

        A、打制石器B、磨制石器C、銅器D、陶器

        3、“生活在距今約七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會使用天然火!备鶕(jù)這些特點,請你判斷他屬于()

        A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡原始人

        4、下面這些對北京人一天生活的描述,正確的是()

        A、早晨幾十個人圍在一起喝小米粥

        B、下午,一個人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸

        C、大家很高興,馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸

        D、晚上,大家住在洞穴中,洞口燃著一堆大火以驅(qū)干野獸和照

        5、能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()

       、俦本┤刷谏巾敹慈刷酆幽范删勐洧馨肫戮勐

        A、①②B、②③C、①④D、③④

        6、下列原始人類生活的順序是()

       、僭\人②北京人③河姆渡人④半坡人

        A、①②③④B、②①④③C、③④①②D、①④②③

        不符合黃河流域原始農(nóng)耕時代居民生活實際的是()

        A、飼養(yǎng)豬狗家畜B、種植粟等農(nóng)作物C、住干欄式房屋D、住半地穴式房屋

        我國在世界上最早種植的農(nóng)作物()

       、俚劲邴湤凼颌芩

        A、①④B、②③C、②④D、③④

        9、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先.”孫中山這里贊揚(yáng)的是()

        A、女媧B、黃帝C、炎帝D、大禹

        “民主”一直是人類的不懈追求,那么下列制度中最能體現(xiàn)民主精神的是()

        A、禪讓制B、世襲制C、私有制D、等級制

        11、已經(jīng)出現(xiàn)貧富分化和私有財產(chǎn)的是()

        A、山頂洞人B、大汶口中晚期C、河姆渡氏族D、半坡氏族

        12、海外華人常常自豪的'稱自己為“炎黃子孫”是因為()

        A、華人是黃皮膚的黃色人種B、從中國大陸出去的華人

        C、中華民族的主干部分是由炎黃部落聯(lián)盟發(fā)展而來的D、炎黃戰(zhàn)勝了蚩尤

        13、大禹治水用的方法是()

        A、堵塞B、疏導(dǎo)C、抽干D、蒸發(fā)

        14、我國的原始社會結(jié)束于()

        A、黃帝時期B、堯時期C、舜時期D、禹時期

        二、判別題

        15、判別下列正誤,對的打√,錯的打×。

        (1)人是由猴子變來的。

        (2)北京人使用和保管天然火增強(qiáng)生存能力。

        (3)從人種起源看,不同人種并沒有優(yōu)劣之分。

        (4)人類由群居時代進(jìn)入氏族時代是人類社會的一大進(jìn)步。

        (5)原始農(nóng)耕時代的代表遺址是河姆渡遺址和半坡遺址。

        (6)現(xiàn)代的猿不可能再進(jìn)化為人。

        (7)傳說不是歷史,但傳說生動反映了人類的歷史,包括極有價值的內(nèi)容。

        (8)傳說中的堯、舜、禹時期是我國父系氏族的晚期。

        (9)從打制石器到磨制石器,再到原始陶器的出現(xiàn),反映了人類生產(chǎn)生活工具的進(jìn)步。

        (10)我們對遠(yuǎn)古歷史的認(rèn)識主要是通過文物考古發(fā)掘知道的。

        三、材料分析題

        16、閱讀下列材料:

        材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。”

        材料二、今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為已;大人世及以為禮。

        請回答:

        (1)材料一講的是什么時期的情況?

        (2)“天下為公,選賢與能”是什么意思?

        (3)材料二中“天下為家”的局面是從何人開始的?“公天下”變成“家天下”標(biāo)志著什么制度代替了什么制度?

        第一單元參考答案

        一、單項選擇題

        1、C2、A3、B4、D5、D6、D7、C8、A9、B10、A11、B12、C13、B14、D

        二、判斷題

        ①×②√③√④√⑤√⑥√⑦√⑧√⑨√⑩√

        三、⑴堯舜禹時期⑵實行禪讓制⑶啟世襲制代替禪讓制

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