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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文訓(xùn)練題
在平平淡淡的日常中，我們最熟悉的就是試題了，試題是參考者回顧所學(xué)知識(shí)和技能的重要參考資料。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文訓(xùn)練題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文訓(xùn)練題 1
一、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)(20分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī
( )( )( )( )
chéng shì mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ
( )( )( )( )
biǎo shì qí zhì
( )( )
二、我會(huì)組詞(10分)
其( ) 壯( ) 彎( ) 訪( )
奇( ) 狀( ) 灣( ) 紡( ) 剛( ) 鋼( )
三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)(6分)
( )苗( )長(zhǎng) 風(fēng)( )( )美 七( )八( )
綠( )成( ) 徒( )無(wú)( ) 三( )二( )
四、我會(huì)歸類并抄寫(xiě)(6分)
有名 復(fù)雜 歡樂(lè) 安全 辦法 輕重 方法 危險(xiǎn) 著名 快樂(lè) 簡(jiǎn)單
反義詞：( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
近義詞：( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)在( )里。(3分)
1，誰(shuí)使秋天這樣美麗( )
2,爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊( )
3，聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部( )
六、我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
兇殘的怎么會(huì)狼跟小羊呢講道理
七、我會(huì)填空(14)
1，梨樹(shù)掛起金黃的_____________,蘋(píng)果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛(ài)楓林晚，______________________。
我知道這首詩(shī)的題目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3，我國(guó)有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，我還知道______________﹑______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題(20分)
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫(huà)上“_______”。(4分)
蜻(qinqing)蜓 扇著(shanshanɡ)
乘涼(niangliang) 捉住(zhuozuo)
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
漂亮---- 喜歡----
3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用————畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(4分)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文訓(xùn)練題 2
一、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)：
_____________________________。
二、根據(jù)意思填寫(xiě)四字詞語(yǔ)：
1、突然響起巨大的雷聲。 （ ）
2、燈的光線動(dòng)搖不定，忽明忽暗。（ ）
3、看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚。（ ）
4、華美的燈高高地照映著。 （ ）
三、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ)：
_____________________________。
四、根據(jù)例子填空。
例：(本)(末)倒置
舍（ ）逐（ ）貪（ ）失（ ）出（ ）入（ ）（ ）昏（ ）暗爭(zhēng)（ ）恐（ ）深（ ）淺（ ）頂（ ）立（ ）（ ）口（ ）聲（ ）因（ ）果（ ）顧（ ）盼眼（ ）手（ ）
五、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)勤奮好學(xué)的成語(yǔ)：
_____________________________。
六、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)AABB重疊詞：
_____________________________。
七、填空。
1.楊柳_________，春風(fēng)________。
2.黃鶯_________，紫燕剪_______。
3._________放膽來(lái)梳柳，________瞞人去潤(rùn)花。
4.春風(fēng)一拂________，南燕雙歸________。
5.花要葉扶，__________________。
6.贈(zèng)人玫瑰，__________________。
7.幫助別人的人，能____________。
8.誠(chéng)心能叫石頭落淚，__________。
9.________是我們飛向天空的翅膀。
10.________，讓我們通向新知識(shí)。
11.天才是________的靈感加上________。
12._________，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
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