小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元的測(cè)試題
一、讀拼音，寫漢字。
yōu chóu shuāi shū sāi
靜 絲 老 理 邊
二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
婀娜（ nà nuó ） 欲作家書意萬重（ chónɡ zhnɡ ）
飄泊（ bó pō ） 京口瓜洲一水間（ jiān jiàn ）
三、組詞。
畔 愁 絹 甚
帳 謂 僑 葬
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
頂天立 頗負(fù)盛 守望相 風(fēng)欺雪
能書善 香飄十 低頭折 日出而
五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
間：A中間； B一定的空間或時(shí)間； C一間房子； D量詞。
1、京口瓜洲一水間。
2、這篇文章根據(jù)時(shí)間來安排寫作順序。
3、單元房的里間住著美國(guó)來的.小表妹。
六、填寫詩(shī)句。
1、春風(fēng)又綠江南岸，_______________________________________________。
2、復(fù)恐匆匆說不盡，_______________________________________________。
3、風(fēng)一更，雪一更，____________________________________，故園無此聲。
4、洛陽城里見秋風(fēng)，_______________________________________________。
七、按要求改寫句子。
1、這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的愛國(guó)熱情。
縮句：_______________________________________________________________
2、媽媽在夜晚等待外祖父。
擴(kuò)句：_______________________________________________________________
3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？
改為陳述句：__________________________________________________________
4、桂花開的花不是香飄十里嗎？
改為陳述句：__________________________________________________________
八、修改病句。
1、我們不要把時(shí)間白白地、徒然地浪費(fèi)掉。 2、公園里開滿了五顏六色的紅花。
3、大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。
九、閱讀短文，回答問題。
搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的�！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“�。≌嫦裣掠�，好香的雨��！”
桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過來時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
1、這個(gè)文段選自《 》。
2、給下面的詞語找反義詞。
大 早 短 樂 香 前
3、第一段主要講了什么？
_____________________________________________________________________
4、桂花有什么用途？
_____________________________________________________________________
5、用“～～～～”劃出桂花落下來時(shí)像下雨一樣的句子。
6、“好香的雨”指的是：
7、一個(gè)“浸”字說明了什么？
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十、作文。
題目：三十年后的故鄉(xiāng)
要求：發(fā)揮你的想象，大膽寫出故鄉(xiāng)三十年后的情景。
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