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    1. 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題

      時(shí)間:2021-06-19 17:36:06 試題 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題

        一、讀拼音,寫(xiě)漢字。

      小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題

        bǎn shèn ténɡ xū

        出( ) 謹(jǐn)( ) ( )寫(xiě) 廢( )

        qí chàn bào cí

       。 )途 ( )抖 ( )炸 ( )祥

        二、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

        龜裂 (ɡuī jūn) 墻角 (jiǎo jué)

        要錢 (yāo yào) 指教 (jiāo jiào)

        三、組詞。

        混( ) 疾( ) 妙( ) 糕( )

        昔( ) 礫( ) 豪( ) 摟( )

        四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

        歡聲( )語(yǔ) 破爛( )堪 一如既( ) 雪( )加霜

        失魂( )魄 震( )欲聾 大吃( )驚 來(lái)日方( )

        忐忑不( ) 聊勝于( ) 喋喋( )休 滿懷信( )

        五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

        靈:A靈活、靈巧;B精神;C神仙或關(guān)于神仙的;D靈驗(yàn);E靈柩或關(guān)于死人的。

        1、李健想投資食品加工業(yè),可手頭資金周轉(zhuǎn)不靈。 ( )

        2、走進(jìn)大堂,只見(jiàn)靈前擺滿了花圈。( )

        3、烈士的英靈如明燈長(zhǎng)照。 ( )

        六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

        堅(jiān)定 堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng)

        1、黨中央對(duì)打擊販毒犯罪行為態(tài)度非常( )。

        2、共產(chǎn)黨員應(yīng)該始終保持( )的共產(chǎn)主義信念。

        3、方志敏同志在敵人嚴(yán)刑拷打面前,表現(xiàn)得十分( )。

        七、按要求寫(xiě)句子。

        1、狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。 改為“把”字句:_____________________________

        2、我們遇到困難怎么能退縮呢? 改為陳述句:_________________________________________

        3、父母的恩情不能忘。 改為反問(wèn)句:___________________________________

        4、媽媽說(shuō):“我明天帶你到兒童樂(lè)園去玩。” 改為第三者陳述:________________________

        5、人們終于把阿曼達(dá)他們救了出來(lái)。 改為“被”字句:_________________________________

        八、修改病句。

        1、勇氣又漸漸地回到心里。

        2、班主任改進(jìn)并提出了建議。

        3、為了祖國(guó)的明天更輝煌,一定要努力學(xué)習(xí)。

        九、把下列每組中不同類的詞語(yǔ)劃掉。

        1、梨樹(shù) 桃樹(shù) 柳樹(shù) 龍眼樹(shù) 蘋(píng)果樹(shù)

        2、子彈 長(zhǎng)矛 武器 炮彈

        3、火苗 火光 火爐 火焰 火種

        十、閱讀短文,回答問(wèn)題。

        然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”

        他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

        是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”

        爸爸 真的.是你嗎。

        是我 是爸爸 我的兒子。

        “我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)( )我爸爸活著( )一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),( )發(fā)生什么,你( )會(huì)和我在一起!”

        1、文段選自課文《 》。

        2、給文段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        3、給文段中的括號(hào)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

        4、文中表明時(shí)間的詞語(yǔ)有哪些? ____________________________________________________

        5、父親心中只有一個(gè)念頭是什么? ______________________________________________

        6、用“~~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。

        7、聽(tīng)到孩子的喊聲后,父親是怎樣的心情? ____________________________________________

        8、兒子從父親身上學(xué)到了什么? __________________________________________

        9、從以上描述,看出父親怎樣的品質(zhì)?________________________________________________

        十一、作文。

        題目:我的父親(或母親)

        要求:選取典型事例,寫(xiě)出父母對(duì)自己成長(zhǎng)的作用或啟示。

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