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    1. 數(shù)學(xué)三年級下冊乘法練習(xí)題及答案

      時(shí)間:2021-06-15 18:35:07 試題 我要投稿

      數(shù)學(xué)三年級下冊北師大版乘法練習(xí)題及答案

        一. 我會填。(共15分)

      數(shù)學(xué)三年級下冊北師大版乘法練習(xí)題及答案

       、 2508的積的末尾有( )個(gè)0,積是( )位數(shù)。

        2.估算8951,可以把89看作( ),把51看作( ),結(jié)果大約是( )。

        3.根據(jù)386=228,在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

        3860=( ) 380( )=2280

        38060=( ) 38( )=22800

        4.兩個(gè)最小的兩位數(shù)的積是( ),兩個(gè)最大的兩位數(shù)的積是( )。

        5.每個(gè)足球75元,李老師買了24個(gè)足球,買4個(gè)足球( )元,

        買20個(gè) 足球( )元,買24 個(gè)足球( ),買240個(gè)足球( )。

        二. 公正小法官(對的在括號內(nèi)畫,錯(cuò)的畫)。(10分)

        1.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積只能是四位數(shù)。 ( )

        2.2338的積大約事800。 ( )

        3. 一個(gè)因數(shù)不變,另外一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到10倍,積也擴(kuò)大到10倍。 ( )

        4.兩個(gè)數(shù)相乘積一定大于任何一個(gè)因數(shù)。 ( )

        5.3245和 2354 積一樣大。 ( )

        三計(jì)算。

        1.口算(20分)

        125= 156= 203= 305=

        08= 2005= 0+980= 333=

        20+502= 90-303=

        2.用豎式計(jì)算:(27分)

        3624= 2454= 3057=

        3215= 4536= 3727=

        4236= 2751= 4362=

        四. 脫式計(jì)算。(24分)

        600-2213 12583 (59+187)3

        495+1523 (19+16)27 3478

        五. 你能解決下面的.問題嗎。(24分)

        1。李大叔家種了45顆桃樹,平均每顆可收65千克桃,李大叔家一共可收桃多少千克?

        2.我們想組織500名同學(xué)看電影,共有21排座位,每排可坐26人。能坐得下嗎?

        3.漢章希望小學(xué)有31個(gè)班,平均每個(gè)班有45人。

        (1) 漢章希望小學(xué)一共有多少人?

        (2) 如果男生有800人,女生有多少人?

        4.火車每小時(shí)行96千米,小民乘火車從北京到上海用了13時(shí)。

        (1)北京到上海的鐵路長多少千米?

        (2)小民是7月5日下午7時(shí)乘火車從北京出發(fā),他什么時(shí)候到達(dá)上海?

        (3)你還能提出那些數(shù)學(xué)問題?你能解答嗎?

        本套試題針對學(xué)生在該單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,命題要點(diǎn)多、面廣,難度相宜,著眼于基本要求,考查大面積學(xué)生的基礎(chǔ)情況,盡可能把本單元所學(xué)過的重要概念、算理以及基礎(chǔ)性的知識融匯其中,整份試卷命題找準(zhǔn)大部分學(xué)生都能達(dá)到的底線,使大多數(shù)的學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)都能獲得成功的喜悅、對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)愛好。該卷命題在注意基礎(chǔ)知識考查的同時(shí),還突出體現(xiàn)試卷命題的發(fā)展性。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識舉一反三、觸類旁通的能力,由于學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)不同,思維發(fā)展也不一致,對于一些思維層次比較高的學(xué)生來說,應(yīng)給他們提供一些深層次思考的問題,鼓勵他們向知識更深、更廣處發(fā)展,為孩子們提供充分施展才能的空間。

        基礎(chǔ)知識(1.2.3)部分:

        主要是考查學(xué)生對數(shù)位的理解,知道不同數(shù)位上的數(shù),雖然數(shù)字一樣,但大小不同,意義也不相同,所以,在計(jì)算時(shí),必需相同數(shù)位對齊。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程,更多關(guān)注對知識本身意義的理解,使學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識的同時(shí),思維能力得到更好的發(fā)展,同時(shí)考查了學(xué)生審題和處理信息的能力。

        綜合應(yīng)用(4)部分:

        這是一道比較開放的計(jì)算題,是學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘除法后的一道題目,學(xué)生可以有多種思索角度,既保持鞏固了基本知識,又使學(xué)生思維上得到很好的提升,為學(xué)生探索提供了很好的機(jī)會。

        答案

        一. 我會填。(共12分)

        ⒈(3 、四 )

        2.(90)。( 50 ),(4500)。

        3.( 2280)( 6 )( 22800 )(600)

        4.( 100)(9801)

        5.( 300)(1500)(1800)(18000)

        五. 公正小法官(對的在括號內(nèi)畫,錯(cuò)的畫)。(10分)

        1. ( )

        2. ( )

        3. ( )

        4. ( )

        5. ( )

        三、小小神算手。

        1.口算(20分)

        60 90 60 150 0 1000 980 99 120 0

        2.用豎式計(jì)算:

        864 1296 1710 480 1620 999 1512 1377 2666

        3。脫式計(jì)算

        314 3000 82 840 945 1904

        四、 你能解決下面的問題嗎。

        1. 4565=2925(千克)

        2.2126=546 能坐下

        3.(1。)3145=1395(人)

        (2.)1395-800=595(人)

        4.(1)1396=1248(千米)

        (2)7月6日上午8時(shí)

        (3)略

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