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    1. 紫藤蘿瀑布練習題及答案

      時間:2025-07-29 09:15:58 藹媚 試題 我要投稿
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      紫藤蘿瀑布練習題及答案

        在日常學習和工作中,我們最離不開的就是練習題了,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢?下面是小編收集整理的紫藤蘿瀑布練習題及答案,歡迎大家分享。

      紫藤蘿瀑布練習題及答案

        紫藤蘿瀑布練習題及答案 1

        一、積累與運用

        1.選出加粗字注音錯誤的一項并改正。

        A.濺(bènɡ) B.立(zhù) C.沉(diàn) D.伶(tīnɡ)

        錯誤的是( )項,正確的讀音是( )。

        2.選出每組中有錯別字的一項。

       、貯.淺紫 B.撫摸C.遮住 D.遺撼

        ②A.籠罩 B.繁蜜 C.瓊漿 D.喜悅

       、跘.瀑布 B.發(fā)瑞 C.迸濺 D.蜂圍

       、蹵.蝶陣B.盛開C.最嫩 D.貯立

        3.根據(jù)下面各句意思寫出相應詞語。

       、儆^察別人的說話、臉色,揣度其心意。

        ②形容孤獨沒有依靠。 ( )

        ③長時間的站立。 ( )

       、苋滩蛔⌒。 ( ) ⑤爆發(fā),往外濺散。 ( )

       、薰廨x燦爛,也用來形容有顯著成績。 ( )

        4.下邊加點字注音全部正確的是

        A.迸濺(bènɡ) 挑逗(tiāo)B.仙露瓊漿(qiónɡ) 沉淀(dìnɡ)C.忍俊不禁(jīn) 綻開(zhàn)D.盤虬臥龍(zhá) 酒釀(nànɡ)

        5.下列詞語書寫全部正確的一項是( )

        A.紫藤蘿 沉淀 瓊漿 撫摸

        B.夢幻 蘢罩 發(fā)瑞 迸濺

        C.稀零 伶仃 遣憾 瀑布

        D.酒釀 疑望 佇立 喜悅

        6.加點字解釋不正確的一項是

        A.忍俊不禁(忍住) B.花紅已謝(凋零)

        C.察顏觀色(顏色,色彩) D.盤虬臥龍(傳說中有角的.小龍)

        7.下列句子沒有運用擬人修辭手法的是

        A.只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。

        B.每一朵盛開的花又像一個忍俊不禁的笑容。

        C.它依傍一株枯槐爬得很高……好像在試探什么。

        D.“我在開花!”它們在笑!拔以陂_花!”它們嚷嚷。

        二、閱讀

        閱讀八——十段,回答文后問題。

        4.這段文字運用的修辭方法有哪幾種?試舉例說明。

        5.十多年前,家門前的紫藤蘿有什么遭遇?

        6.寫紫藤蘿花的稀少實際上是寫作者對什么的回憶?

        7.描寫眼前紫藤蘿茂盛的句子是哪一句?

        8.點明全文主旨的一句話是哪一句?

        答案

        一、1.D dīnɡ 2.①D ②B ③B ④D3.①察言觀色 ②伶仃 ③佇立 ④忍俊不禁 ⑤迸濺 ⑥輝煌

        二、(一)4.擬人:它依傍一株枯槐爬得很高——好像在察言觀色,試探著什么。對比:“十多年前”與“現(xiàn)在”。比喻:紫色的瀑布。

        5.園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹!ê蜕罡兄厝坏穆(lián)系。

        6.過去家庭所受苦難的回憶。

        7.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。

        8.花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。

        紫藤蘿瀑布練習題及答案 2

        紫藤蘿瀑布

       、盼也挥傻猛W×四_步。

       、茝奈匆娺^開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

       、沁@里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

        ⑷“我在開花!”它們在笑。

        ⑸“我在開花!”它們嚷嚷。

        ⑹每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。

       、说俏覜]有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關于生死謎、手足情。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

       、踢@里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。

       、瓦^了這么多年。藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的.盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

       、位ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摩了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

       、显谶@淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

        小題1:請從修辭手法的角度,簡要分析文章第⑵段的表達效果。(4分)

        小題2:簡要談談你對下面兩個句子的含義的理解。(6分)

       。1)我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。

        (2)花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。

        小題3:文章第⑻段運用了哪種記敘方式?有什么作用?(4分)

        小題4:如果說開篇“我”是因紫藤蘿的茂盛輝煌而“停住了腳步”,那么篇末“我不覺加快了腳步”的原因是什么?(4分)

        參考答案:

        小題1:這段主要運用了比喻和擬人的修辭手法。如第一句“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。”將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布,顯得氣勢非凡,燦爛輝煌。又如“紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗!币痪浒咽㈤_的藤蘿花比作紫色大條幅,把一朵朵的藤蘿花比作迸濺的水花,“和陽光相互挑逗”又用擬人手法,細膩地寫出每一朵花不同部位的深淺,顯得亮麗可愛,玲瓏剔透,既富有動感,又富有情趣。(只要能舉出一個例子分析即可)

        小題2:(1)作者睹物釋懷,看到生機勃勃的藤蘿花,感悟到生命的美好,心中的悲痛從而化為精神的寧靜。

       。2)人和花一樣都會遭遇不幸,重要的是不能老讓悲痛壓在心頭,而是要振奮精神,面對新生活,以昂揚的斗志投身到偉大的事業(yè)中。

        小題3:插敘。用藤蘿的過去和現(xiàn)在作對比,突出藤蘿生命的頑強,引出作者的人生感悟:不管遇到什么困難挫折,都是暫時的,因為生命的長河永無止境。

        小題4:因為“我”被紫藤蘿的頑強和美好所感染,覺得自己要以昂揚的熱情投入到生活和工作中,才能對得起美好的時代。

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