- 相關(guān)推薦
《海底世界》練習(xí)題
《海底世界》練習(xí)題1
（一）把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連接起來(lái)，讀一讀，并用小圓點(diǎn)圈出動(dòng)詞。
海參 每小時(shí)能游幾十千米
梭子魚 靠肌肉伸縮爬行
貝類 利用水的反推力迅速后退
烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行
�。ǘ┌l(fā)揮你的想象，完成填空。
海底的動(dòng)物吃東西時(shí)，行進(jìn)時(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲音，有的像____________________，有的像____________________，有的像_____________________，還有的.像_____________________。
�。ㄈ├米约核鸭馁Y料、圖片，辦一張以“海底世界“為主題的報(bào)紙。
�。ㄋ模┫胂笪磥�(lái)的海底世界是什么樣的，以《漫游未來(lái)海底世界》為題目，寫一篇作文或畫一幅畫。
《海底世界》練習(xí)題2
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)
1.看拼音寫詞語(yǔ)。
hǎi dǐ qiè qiè sī yǔ wāng wāng jī ròu
( ) ( ) ( ) ( )
shēn suō ɡōng jī cháng tú lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ chóng
( )
2.再加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。
海參(shēn cān) 蘊(yùn)藏(cáng zàng) 峽谷(jiá xiá)
烏賊(zhéi zéi) 是否(fǒ fǒu) 閃爍(shuò lè)
3.反義詞。
危險(xiǎn)——( ) 清楚——( ) 迅速——( )
前進(jìn)——( ) 豐富——( ) 寧?kù)o——( )
4.劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~。
(1)早晨的空氣格外(清潔 新鮮 清新)，我走在小路上，陽(yáng)光(照射 照耀 反射)在身上，心情很(舒服 舒暢)。
(2)當(dāng)海面上(波翻浪涌 波濤洶涌)的時(shí)候，海底(居然 果然 依然)是(安靜 寧?kù)o)的。
(3)海底動(dòng)物吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，(前進(jìn) 行進(jìn))的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到(危急 危險(xiǎn))的時(shí)候還會(huì)發(fā)出(警惕 警報(bào))。
5 .課內(nèi)閱讀
海底動(dòng)物各有各的'特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能有幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能把在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。
(1)這段話是圍繞哪一句來(lái)寫的?，請(qǐng)用“波浪線”畫出來(lái)。
(2)這段話寫了 、 、 、 、 和 、幾種動(dòng)物。
(3)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
遠(yuǎn)程——( ) 忽然——( )
旅游——( ) 一般——( )
(4)你還知道哪些海底動(dòng)物，它們有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫下來(lái)。
【《海底世界》練習(xí)題】相關(guān)文章：
實(shí)用的《海底世界》教案 《海底世界》教案設(shè)計(jì)04-17
海底世界教案模板《海底世界》教案設(shè)計(jì)05-22
《海底世界》教案 海底世界教案公開課02-22
《海底世界》說(shuō)課稿06-30
《海底世界》 教案03-03
《海底世界》 教案03-03
《海底世界》教案03-28
《海底世界》說(shuō)課稿05-05
《海底世界》說(shuō)課稿06-30
海底世界的教案11-03