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    1. 燭之武退秦師的練習(xí)題

      時間:2021-06-13 08:53:17 試題 我要投稿

      燭之武退秦師的練習(xí)題

        一、基礎(chǔ)檢測

        1.下列加點字的讀音全對的一組是( )

        A. 秦軍汜(sì)南 夜縋(zhuì)而出 佚(yì)之狐

        B. 共(gng)其乏困 若不闕(jué)秦 許君焦瑕(xiá)

        C. 秦伯說(yuè) 杞( qǐ )子、逢孫、楊孫戍(sù)之

        D. 微夫(fū)人之力不及此 失其所與(yǔ),不知(zhì)

        2、下列句子,加點詞解釋錯誤的一項是( )

        A、若舍鄭以為東道主(若:假如) 以亂易整,不武 (替代)

        B、焉用亡鄭以陪鄰 (陪:增加) 因人之力而敝之 (損害)

        C. 共其乏困 (供:供給) 朝濟而夕設(shè)版焉 (濟:渡河)

        D. 夫晉,何厭之有(厭:厭煩) 微夫人之力不及此(微:略微)

        3、下列加點的詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )

        A.微夫人之力不及此 B.行李之往來,共其乏困

        C.舍鄭以為東道主 D.敢以煩執(zhí)事

        4、下列句子中,與“若舍鄭以為東道主”的“以為” 用法相同的一組是( )

       、 吳廣以為然 ② 然得而臘之以為餌

       、 滿坐賓客無不伸頸,……以為妙絕

       、 愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之

        ⑤ 醫(yī)之好治不病以為功

        A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D.②⑤

        5、下列各句中沒有通假字的一項是( )

        A. 晉軍函陵,秦軍氾南 B. 秦伯說,與鄭人盟

        C. 失其所與,不知 D. 行李之往來,共其乏困

        6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一項是( )

        A、以其無禮。 B、以亂易正,不武。

        C、敢以煩執(zhí)事。 D、越國以鄙遠(yuǎn)。

        7、下面對各句句式特點解說不正確的一項是( )

        A、以其無禮于晉,且貳于楚也。(倒裝句中的介賓結(jié)構(gòu)后置)

        B、是寡人之過也。(判斷句)

        C、夫晉,何厭之有?(賓語前置)

        D、以亂易正,不武。(被動句)

        8、下列各句中加點詞與“燭之武退秦師”中的“退”用法不同的一項是( )

        A. 若不闕秦,將焉取之 B. 越國以鄙遠(yuǎn)

        C. 若亡鄭而有益于君 D. 既東封鄭

        9、下列句子中“之”的用法與例句相同的一項是( )

        例句:臣之壯也,猶不如人。

        A、公從之。 B、燭之武退秦師。

        C、夫晉,何厭之有。 D、行李之往來,共其乏困。

        10.下列各句中的`“其”不作人稱代詞的一項是( )

        A.共其乏困,君亦無所害 B.既東封鄭,又欲肆其西封

        C.君知其難也 D.失其所與,不知

        11.文學(xué)常識填空

        A.《燭之武退秦師》選自___________,又名_______________,是我國歷史上第一部敘事詳細(xì)的____________(體裁)史書,相傳為_________末年_____國史官____________所著,主要記載了__________(朝代)前期各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的一些事情。

        B.《左傳》是解釋《春秋》這部史書的,與《 》《 》并稱為“春秋三傳”。

        [答案] 1.C(A項“汜”讀“fàn”,B項“共”讀“gōng”,D項“逢”讀“páng”。)

        2.D(厭:滿足;微:如果沒有,如果不是) 3.B 4.D 5.A(B項的“說”,通“悅”; C項的“知”,通“智”;D項的“共”,通“供”。)?

        6.D (A、B 、C項均用作介詞,D項用作連詞,表承接。)7.D(否定判斷句) 8.B(B項為意動用法,把……當(dāng)作邊邑,其余的均為使動用法。

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