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    1. 曇花終于怒放的閱讀理解練習(xí)題

      時間:2021-06-12 14:00:19 試題 我要投稿

      曇花終于怒放的閱讀理解練習(xí)題

        曇花終于怒放

      曇花終于怒放的閱讀理解練習(xí)題

       、賽蹠一。

       、谌昵暗拇禾,朋友親自給我送來一株曇花苗,種在白瓷壺里,枝葉鐵青如劍,精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極了!

       、鄄痪茫冶阋勒张笥训膰诟溃堰@株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土,不時除草,但由于陽光不足,長得很慢。我有點心急了,但急有何用?一天一天過去,一年一年到來,一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常,從原來的一枝發(fā)成三枝,葉子變得厚實起來,三年時間差不多長高三倍。時間久了,心情也就淡然了,花開不開任由她去吧。心想,她終是一株曇花在生長著,只要她能延續(xù)生命,也就可以了。

        ④今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來,每隔一天就大了許多,如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日,我來到花架邊觀察,只見嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。我立即預(yù)感到,今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時,她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開,如玉女提裙起舞,清香陣陣,優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人”!

        ⑤過去未見曇花開放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的.都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷,見不到她的動態(tài)美姿,也聞不出她的清香。今夜如愿以償,真正見到鮮活美麗的曇花怒放,真是歡喜欲狂!

       、捱@朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣清新誘人。皓月當(dāng)空,一家人在花架邊,盡情欣賞“月下關(guān)人”,乃是今秋最美好的享受。

        ⑦種曇花三年,不開屬自然,開了亦屬自然,何必計較時間的遲早?里爾克說:“有何勝利可言,挺立就意味著一切!贝四酥晾砻。她一年不開,兩年不開,第三年終于怒放了。世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結(jié)果。

        ⑧曇花的品性令人感佩:她不急功近利,不爭寵于群芳,只求一瞬的輝煌就已滿足。曇花的生命力可可謂強矣!她隨處能夠生存,葉可青萬年,花可放萬年!

       、嵛覑蹠一。

        【鏈接材料】曇花,常綠灌木,主枝圓筒狀,分枝扁平呈葉狀,綠色,沒有葉片,花大,白色,在分枝邊緣上,多在夜間開放,開花的時間極短。供觀賞。原產(chǎn)于墨西哥。

        1.寫出表明作者心情隨曇花的生長而發(fā)生變化的詞語。

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        2.簡要分析選文第④段畫線句子的表達效果。

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        3.選文第⑧段和運用的表達方式有什么不同?

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        4.選文第⑨段在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么?

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        5.作者從曇花終于怒放的過程中得出的是什么?

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        1.高興極了 有點心急 心情淡然 歡喜欲狂

        2.運用了擬人的修辭方法,描寫了曇花含苞待放的情態(tài),將曇花人格化,更加生動形象。 3.第⑧段運用了議論、抒情的表達方式;鏈接材料運用了說明的表達方式。

        4.進一步抒發(fā)了作者喜愛曇花的感情;首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(意對即可)

        5.世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結(jié)果。(意對即可)

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