《伯牙絕弦》練習(xí)題
1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)。
絕：①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④獨(dú)一無(wú)二的 ⑤極、最
伯牙絕琴（ ） 斬盡殺絕（ ） 絕處逢生（ ）
美妙絕倫（ ） 絕大多數(shù)（ ） 懸崖絕壁（ ）
善：①擅長(zhǎng)、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤辦好、弄好
伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心懷不善（ ）
多愁善感（ ） 善始善終（ ） 英勇善戰(zhàn)（ ）
2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）
�、俨溃疲那�，鐘子期／善聽(tīng)。
②善哉，洋洋／兮若／江河！
③伯牙／所念，鐘子期／必得之
④伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。
3、按課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題。
☆伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“________________”
�、倬渥雍x：________________
②從這個(gè)句子我體會(huì)到________________
☆子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃________________ 。
①句子含義：________________
�、趶倪@個(gè)句子我體會(huì)到________________
閱讀
憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。
但見(jiàn)一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。
來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！
1、在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩(shī)歌中，和“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”意思一樣的詩(shī)句是最能表達(dá)伯牙痛失知音后的心情的詩(shī)句是________________。
2、 解釋下列詩(shī)句的意思
☆來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。
________________________________
☆此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！
________________________________
3、從這首詩(shī)中，你體會(huì)到了什么？
________________________________
古今交友的名言名句和成語(yǔ)
☆有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 ☆四海之內(nèi)，皆兄弟也
☆君子之交淡如水 ☆士為知己者
☆死海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ☆酒逢知己千杯少
☆相識(shí)滿天下，知音能幾人 ☆人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之
莫逆之交 管（仲）鮑（叔牙）之交 刎頸之交 忘年之交 患難之交
字面解釋：
鼓：彈。 志在高山：心里想到高山。 峨峨：高。
兮：語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“啊”。 絕：斷絕.
念：指伯牙心里所想的，所要表達(dá)的內(nèi)容。
善：擅長(zhǎng)，善于。 若泰山：就好像泰山一樣。若：好像。
曰：說(shuō). 善哉:語(yǔ)氣詞,表示感嘆.意為“好啊”，“妙啊”。
洋洋:廣大。 謂：認(rèn)為，覺(jué)得
之：代詞 必：一定
所念：（心中）所想到的。 得之：知道，明白。必定準(zhǔn)確的.知道。
知音：理解自己心意、知趣相同和有共同語(yǔ)言的人。近義詞：知己、知交、知友。
破琴絕弦：把琴摔壞，把弦拉斷。
不復(fù)鼓：復(fù)：再，重新。再也不彈琴。
譯文：俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期善于傾聽(tīng)。俞伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期說(shuō)：“好啊，我仿佛看見(jiàn)一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，鐘子期說(shuō)：“好啊，我仿佛看見(jiàn)了奔騰不息的江河！”總之俞伯牙心里想的，鐘子期就一定能知道他的心意。鐘子期死后，俞伯牙覺(jué)得世上再也沒(méi)有知音了，覺(jué)得很傷心。于是摔破了琴，挑斷了琴弦，決定一生不再?gòu)椙佟?/p>
這就是“俞伯牙摔琴謝知音”的故事，俞伯牙痛心疾首懷念子期，人們用此感嘆知音難覓。
此后，由于這個(gè)故事，人們把“高山流水”比喻知音難尋或樂(lè)曲美妙，把“知音”比作理解自己心意，同自己有共同語(yǔ)言的的人，“伯牙絕弦”一詞也漸漸演變成了一種意思：由于知音逝世，從而棄絕某種專長(zhǎng)或愛(ài)好，表示悼念。
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