六年級下冊第一單元檢測試題
一、基礎(chǔ)知識。
1.看拼音，寫詞語。
yúlèjūnfálànmànxīngwàng
()()()()
pìjìngcánbàorēngjiùyánjùn
()()()()
2.在正確的漢字底下畫上橫線。
追(悼掉)李大(釗刊)(幻幼)稚
皮(靴鞘)圍(殲遷)雙(膝漆)
3.組詞。
(1)比一比，組詞。
形()絞()炊()劇()
刑()餃()吹()據(jù)()
型()膠()砍()鋸()
(2)多音字組詞。
nán()lù()yūn()
難露暈
nàn()lòu()yùn()
2.把下面的詞語補充完整，在橫線上寫出自己從一單元課文中積累的詞語。
不()不()()出茅()()()心脾
千()一()噓()問()()()不已
死得()()()兵()政
4.按要求寫詞語。
(1)用下列字寫詞語，每字寫詞四個以上。
靜：
堅：
(2)按提示寫詞語，每類寫三個詞語以上。
①描寫笑聲的：冷笑
�、谛稳莺ε碌模后@恐
5.給帶點的字選擇正確的解釋，只填序號。
(1)“輕”的意思有：①重量小;②數(shù)量少;③輕視。
輕蔑()輕放()年輕()
(2)“垂”的意思有：①耷拉下來;②留傳下來;③將來;④接近。
永垂不朽()垂頭喪氣()生命垂危()
6.用線連接意思相反的成語。
興高采烈視死如歸小巧玲瓏高瞻遠(yuǎn)矚
龐然大物鼠目寸光貪生怕死垂頭喪氣
7.選詞填空。
繼續(xù)持續(xù)連續(xù)陸續(xù)
(1)黨中央號召與旱魔作()的斗爭。
(2)周總理每天()工作十幾個小時，批閱大量的文件。
(3)運動員()走進會場，()比賽。
寧可……也不……就算……也……與其……不如……
(1)()大家都過窮日子，()讓一部分先富起來。
(2)邱少云()犧牲自己，()暴露潛伏部隊。
8.判斷(正確的'畫“√”，錯誤的畫“×”)。
(1)“卜算子”、“菩薩蠻”都是詞牌名。()
(2)“我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量��！笔且驗橥量凰娣?)
(3)李大釗同志是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。()
(4)《為人民服務(wù)》的作者是張思德。()
9.使用修改符號修改下列病句。
(1)我們應(yīng)該樹立愛讀書的好習(xí)慣。
(2)小平常常十分惦記著故鄉(xiāng)的奶奶。
(3)教室里傳出的鋼琴聲。
10.按課文內(nèi)容填空。
(1)，飛雪迎春到。，猶有花枝俏。
(2)人固有一死，或，或。
(3)我沒都來自，為了，走到一起來了。
(4)，誰持彩練當(dāng)空舞?
(5)我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點，不怕別人批評指出。是什么人，誰向我們指出行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。
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