- 相關(guān)推薦
聲現(xiàn)象的單元專項(xiàng)測(cè)試題分享
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編整理的聲現(xiàn)象的單元專項(xiàng)測(cè)試題分享，歡迎大家分享。
聲現(xiàn)象的單元專項(xiàng)測(cè)試題分享 1
一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生，說(shuō)法正確的是（ ）
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
C. 沒(méi)有發(fā)出聲音的物體，一定沒(méi)有振動(dòng)
D. 物體的振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，一般情況下，聲音在下列介質(zhì)中傳播最快的是（ ）
A. 空氣 B. 水 C. 鋼鐵 D. 真空
人們能分辨出鋼琴和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊模?）
A. 響度不同 B. 音調(diào)不同 C. 音色不同 D. 節(jié)奏不同
男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下面對(duì)兩人聲音的描述正確的是（ ）
A. “男聲” 音調(diào)低，響度��；“女聲” 音調(diào)高，響度大
B. “男聲” 音調(diào)高，響度大；“女聲” 音調(diào)低，響度小
C. “男聲” 音調(diào)高，響度小；“女聲” 音調(diào)低，響度大
D. “男聲” 音調(diào)低，響度大；“女聲” 音調(diào)高，響度小
下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（ ）
A. 摩托車安裝消聲器
B. 城市道路旁安裝隔音板
C. 工廠工人戴防噪聲耳罩
D. 在高考期間，考場(chǎng)周圍禁止施工
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 超聲波可以在真空中傳播
B. 吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
C. 公共場(chǎng)合要 “輕聲慢語(yǔ)” 指的是減小聲音的音調(diào)
D. “聞其聲而知其人” 主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時(shí)，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，這個(gè)聲音是由于壺內(nèi)水上方的空氣柱______產(chǎn)生的，隨著水越來(lái)越多，空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越______（ ）
A. 振動(dòng)；高 B. 振動(dòng)；低 C. 不振動(dòng)；高 D. 不振動(dòng)；低
醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音，是因?yàn)槁犜\器可以（ ）
A. 提高聲音的音調(diào)
B. 減少聲音的分散，提高響度
C. 降低聲音的音調(diào)
D. 增強(qiáng)音色
下列關(guān)于聲的利用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波可以傳遞能量
B. 醫(yī)生利用 “B 超” 檢查胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲波可以傳遞信息
C. 利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害
D. 人們把高于 200Hz 的聲音叫做超聲波
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲
C. 聲音在真空中傳播速度最快
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同
二、填空題（每空 2 分，共 30 分）
聲音是由物體的________產(chǎn)生的；聲音的傳播需要________，________不能傳聲。
樂(lè)音的三個(gè)特性分別是音調(diào)、________和音色�！罢鸲@” 表明聲音的________大；“聲音刺耳” 表明聲音的________高。
人們以________為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，符號(hào)是________。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過(guò)________dB。
蝙蝠可以利用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說(shuō)明聲音可以傳遞________；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞________。
當(dāng)音調(diào)或響度改變時(shí)，示波器上所顯示的波形也會(huì)改變。如圖所示的波形圖中，音調(diào)相同的是________；響度相同的是________。
[此處可插入簡(jiǎn)單的波形圖示意，如三個(gè)不同波形，A 波頻率較低、振幅較小，B 波頻率較高、振幅較小，C 波頻率與 A 相同、振幅較大]
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 20 分）
�。�10 分）在探究 “聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的” 實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，如圖所示。
�。�1）該實(shí)驗(yàn)中輕質(zhì)小球的作用是什么？
�。�2）如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ�，�?huì)看到什么現(xiàn)象？為什么？
[此處可插入音叉與小球?qū)嶒?yàn)裝置圖]
�。�10 分）在 “探究影響音調(diào)高低的因素” 實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的'不同長(zhǎng)度伸出桌外，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢。
（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：鋼尺伸出桌面越短，振動(dòng)越______，音調(diào)越______。
�。�2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)，振動(dòng)越______，音調(diào)越高。
四、簡(jiǎn)答題（共 20 分）
（10 分）為什么在屋子里說(shuō)話比在曠野中聽起來(lái)響亮？
�。�10 分）噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是哪個(gè)器材？為什么？
聲現(xiàn)象的單元專項(xiàng)測(cè)試題分享 2
一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 聲音在真空中的傳播速度是 340m/s
B. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
C. 聲音是一種波，它可以在真空中傳播
D. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ）
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
有一種新型鎖 —— 聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開。這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的（ ）來(lái)辨別主人的。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
如圖所示，在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這種控制噪聲的方法是（ ）
A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲傳播
C. 防止噪聲進(jìn)入人耳 D. 采用了上述三種方法
[此處可插入禁止鳴笛標(biāo)志圖]
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 聲音在空氣中傳播速度比在水中快
B. 聲音和光在空氣中傳播時(shí)，聲音傳播得較快
C. 喇叭播放的歌曲都是樂(lè)音
D. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
地震產(chǎn)生的次聲波常對(duì)人類和建筑物造成巨大危害，這種波的特點(diǎn)是（ ）
A. 頻率低，人耳聽不到 B. 頻率低，人耳能聽到
C. 頻率高，人耳聽不到 D. 頻率高，人耳能聽到
如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（ ）
A. 聲音能否在真空中傳播 B. 聲音產(chǎn)生的原因
C. 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D. 聲音傳播是否需要時(shí)間
[此處可插入音叉與乒乓球?qū)嶒?yàn)裝置圖]
往保溫瓶里灌開水的過(guò)程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因?yàn)椋?）
A. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高
B. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低
C. 灌水過(guò)程中，音調(diào)不變，響度越來(lái)越大
D. 灌水過(guò)程中，音調(diào)不變，響度越來(lái)越小
下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是（ ）
A. 用聲吶探測(cè)海深 B. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航
C. 用聽診器檢查身體 D. 用 B 超做體檢
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是 340m/s
C. 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲
D. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/p>
二、填空題（每空 2 分，共 30 分）
聲音是一種波，叫聲波。聲波在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做________。
音調(diào)是指聲音的________，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的________決定的，________越高，音調(diào)越高。
噪聲是發(fā)聲體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常________、________和________的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的'聲音，都屬于噪聲。
聲音可以傳遞信息，例如人們利用________可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息；聲音還可以傳遞能量，例如外科醫(yī)生可以利用________振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石。
如圖所示，用硬紙片在木梳齒上劃過(guò)，劃得快時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)________；劃得慢時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)________。這說(shuō)明音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)。
[此處可插入硬紙片劃木梳實(shí)驗(yàn)圖]
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 20 分）
�。�10 分）在 “探究聲音的傳播條件” 實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
�。�1）當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí)，聽到的聲音逐漸變________；當(dāng)把空氣幾乎抽盡時(shí)，（填 “能” 或 “不能”）聽到聲音。
�。�2）再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到的聲音逐漸變。
�。�3）由此可以推理得出：________________________。
[此處可插入真空罩實(shí)驗(yàn)裝置圖]
�。�10 分）在探究 “響度與什么因素有關(guān)” 的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。
�。�1）實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是什么？
�。�2）當(dāng)加大敲擊音叉的力度時(shí)，乒乓球被彈開的幅度________，聽到聲音的響度________，由此可以得出的結(jié)論是：________________________。
四、簡(jiǎn)答題（共 20 分）
（10 分）在一次郊游中，同學(xué)們看到：①水中的魚；②中午樹蔭下的亮斑；③岸邊樹木花草在水中的 “倒影”；④自己在陽(yáng)光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水淺；⑦池水映明月。上述現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射現(xiàn)象的是________；屬于光的折射現(xiàn)象的是________。請(qǐng)你任選其中一種現(xiàn)象進(jìn)行解釋。
�。�10 分）在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的什么特性？某時(shí)刻該噪聲監(jiān)測(cè)器的顯示屏顯示 58.60 的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是什么？噪聲監(jiān)測(cè)器________（填 “能” 或 “不能”）減弱噪聲。為什么？
這 2 篇測(cè)試題覆蓋聲現(xiàn)象多方面知識(shí)，可滿足單元測(cè)試需求。若你覺(jué)得題量、題型、難度不合適，或想增減知識(shí)點(diǎn)考查，歡迎隨時(shí)告知。
【聲現(xiàn)象的單元專項(xiàng)測(cè)試題分享】相關(guān)文章：
《聲現(xiàn)象》教學(xué)反思06-03
聲現(xiàn)象的教學(xué)設(shè)計(jì)06-13
物理《聲現(xiàn)象》總結(jié)09-28
聲現(xiàn)象教學(xué)反思09-07
奇異聲現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)09-16
物理《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課件03-11
《聲現(xiàn)象》教學(xué)反思（精選6篇）11-20
聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-22
英語(yǔ)單元測(cè)試題01-06