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    1. 二年級英語期末上冊復(fù)習(xí)題

      時(shí)間:2024-06-27 08:50:00 登綺 試題 我要投稿
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      二年級英語期末上冊復(fù)習(xí)題

        在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題,通過這些形形色色的習(xí)題,使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面,認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的二年級英語期末上冊復(fù)習(xí)題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級英語期末上冊復(fù)習(xí)題

        二年級英語期末上冊復(fù)習(xí)題 1

        一、選不同類單詞

        1.A.drinkingB.eatingC.shoppingD.hot

        2.A.warmB.coolC.swimD.cold

        3.A.appleB.pearC.bearD.peach

        4.A.eightB.cowC.fourD.five

        5.CA.noodlesB.glovesC.dressD.socks

        二、補(bǔ)全單詞

        1.p向上

        2.weets糖果

        3.rain火車

        4.ain雨

        5.ueen皇后

        6.range橘子

        7.rince王子

        8.ase花瓶

        9.ose鼻子

        10.pple蘋果

        三、連詞成句

        1.is,where,plane,the,( )

        2.is,a,box,there,in,thedesk,( )

        3.let’s,table,clean,keep,the( )

        4.do,have,what,you,lessons,( )

        二年級英語期末上冊復(fù)習(xí)題 2

        一、正確抄寫字母和單詞

        M R U G K

        _____________________________________

        f e b d j

        _____________________________________

        biscuit hats ice gloves juice

        _____________________________________

        二、圈出相應(yīng)的大寫字母或小寫字母

        1.D( a q d ) 2.i ( I L T )3.F ( n f m ) 4.r ( R V S )5.E ( a b e)

        三、圈出不同類的詞

        1.noodles  gloves  dress  scarf

        2.orange cake   banana peach

        3.pencil rubber   ruler pizza

        4.bed   bus   car    train

        5.red   socks  green yellow

        四、選擇。

        ( ) 1.當(dāng)小朋友想下公共汽車時(shí),會(huì)說:

        A.Get in the car

        B.Get off the bus

        ( ) 2.小紅想吃熱狗時(shí),小紅對服務(wù)員阿姨說:

        A.May I have a hot dog

        B.May I have a pizza

        ( ) 3.老師問你住在哪里,你回答老師

        A.I live in Hefei.

        B.Have some soup

        ( ) 4.你和小朋友說:“我喜歡跑步”

        A.I like to swim

        B.I like to run

        ( ) 5.當(dāng)你過馬路時(shí)看見紅燈,你會(huì)說:

        A.Red light,stop

        B.Green light,Go

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