語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題
一、我會(huì)拼寫詞語(yǔ)，并且字寫得漂漂亮亮。(10分)
shúxījiānkǔbēicǎnxìngzhìshèdiào
gūdāntòngkūpīpíngduānpánshāngxīn
二、我會(huì)仿照例子來(lái)填空。(5分)
1.例：高高興興________________
2.例：紅彤彤--------------------------------------------
3.例：(詫異)地問(wèn)()地說(shuō)()地笑
三、火眼金睛，我會(huì)區(qū)別形近字，再組成詞語(yǔ)。(5)
尊()拔()響()握()論()
遵()撥()晌()屋()輪()
四、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，把我送到家。(4分)
笨：a.理解能力、記憶力差。
B.不靈巧。③費(fèi)力氣。
1.中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。()
2.他顯得笨手笨腳。()
意思：a.指意義、含義。②指趣味。
b.指意見(jiàn)，愿望。
1.你這句話是什么意思。()
2.這棵柏樹長(zhǎng)得像座寶塔，真有意思。()
五、我們迷路了，請(qǐng)你幫我們找找家。(5分)
溫暖溫和
1.聽(tīng)了他熱情的話，我心里感到一陣()。
2.李老師說(shuō)話時(shí)態(tài)度親切，語(yǔ)氣()，大家都喜歡她。
耐心細(xì)心虛心
1.做算術(shù)題特別要()，不然容易出錯(cuò)。
2.幫助別人要有()，聽(tīng)取別人意見(jiàn)要()。
六、我很孤單，幫我找個(gè)朋友好嗎?(9分)
抽出()商量()朗讀()
打掃()觀看()()的羽毛
()的眼睛()的貝殼()的樹林
七、我課外又積累了許多好詞佳句。(2分)
1.我課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)有：()()()
2.我積累的名言警句也不少：
�、賍_______________
�、赺________________
八、閱讀(30)
(一)課內(nèi)閱讀。
一、你是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話的好孩子，這些問(wèn)題難不住你。
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有的時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看到別人把楊桃畫成五角星時(shí)，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的`。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到的是什么樣，就畫成什么樣。
1.你了解下面詞語(yǔ)的意思嗎?文中哪個(gè)詞能和它替換，找出來(lái)寫在括號(hào)里。
了解——()和藹可親——()
2.老師的話給了你哪些啟示?把你的想法寫下來(lái)。
(一)課外閱讀。
下面短文片斷，是一個(gè)有趣的童話故事節(jié)選，請(qǐng)你根據(jù)后面的要求邊讀邊思考。只要仔細(xì)讀，認(rèn)真想，相信你會(huì)更優(yōu)秀!(16分)
《小松鼠和紅樹葉》節(jié)選
金波
有一棵大樹，長(zhǎng)著茂盛的綠葉。樹上有一個(gè)樹洞，洞里住著一只小松鼠。
到了秋天，大樹上片片綠葉，在冷颼颼(sōu)的秋風(fēng)里，變紅了。
有一天，天空下起了第一場(chǎng)秋雨。為了不讓小松鼠挨凍，紅樹葉把身子貼近小松鼠的洞口，替它擋住了風(fēng)，擋住了雨，小松鼠的家很溫暖。
雨停了，小松鼠趕快跑出樹洞，它看見(jiàn)紅樹葉全身濕淋(lín)淋的，一滴滴雨珠兒正往下落。小松鼠揚(yáng)起它毛茸(róng)茸的大尾巴，替紅樹葉擦干了雨水。
紅樹葉依(yī)偎(wēi)著小松鼠的大尾巴，它感覺(jué)特別的暖和。
紅樹葉的顏色更紅了，太陽(yáng)一照，比花兒還紅，還好看。
小松鼠越看越覺(jué)得它美，
1.“小松鼠越看越覺(jué)得紅樹葉美”后，它可能會(huì)怎樣說(shuō)，怎樣做，或者……請(qǐng)你展開豐富的想象，寫一寫故事的結(jié)尾，然后用簡(jiǎn)短的話寫在短文末尾的橫線上。(4分)
2.①結(jié)合上下文理解“依偎”的意思(3分)
②你還認(rèn)為故事中哪些詞語(yǔ)用得特別好?為什么?請(qǐng)寫在下面。
(3分)
3.①?gòu)奈闹挟嫛啊本�的句子，你體會(huì)到(3分)
�、趶摹凹t樹葉的顏色更紅了，太陽(yáng)一照，比花兒還紅，還好看。”這個(gè)句子中，你又體會(huì)到____________________________________(3分)
4.附加題：讀完短文，你還有問(wèn)題想問(wèn)嗎?如果你能提出一個(gè)引起大家深思，感興趣研究的問(wèn)題，將得到2分的加分。
_________________________________________________________________。
九、習(xí)作
每天，我們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活。那么，把你最快樂(lè)的一件事寫下來(lái)，好嗎?注意要把事情寫清楚哦!題目自擬。
十、探索園地
�、僬麄�(gè)森林，綠色在消退，枯黃在蔓(màn)延。
�、谡麄�(gè)森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓(màn)延。
你喜歡上面的第句話，因?yàn)?3分)
請(qǐng)仿(fǎng)照第②句話用上“像……一樣……”寫一個(gè)句子：
【語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題】相關(guān)文章：
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的復(fù)習(xí)題06-19
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題08-04
s版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題11-02
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷07-03
初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文11-16
蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題的總結(jié)06-12