三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
lián péng bǎo zhàng zīshì chuānsuō
( ) ( ) ( ) ( )
wǔdǎo shēnsuō dǎhān qièqièsīwǔ
( ) ( ) ( ) ( )
miǎnfèi péngpài fǎngfú piānpiānqǐwǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。 異( ) 灘( ) 藍(lán)( ) 屬( ) 橋( )
導(dǎo)( ) 難( ) 籃( ) 囑( ) 轎( )
境( ) 析( ) 閃( ) 棒( ) 仿( )
鏡( ) 淅( ) 間( ) 捧( ) 紡( )
三、整理詞語(yǔ)，連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1.小時(shí)候 安徒生 童話故事 讀 喜歡 我 的
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2.白茫茫 初冬 一片 早晨 大霧 的
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3.高興 新年 玩得 大家 晚會(huì) 上 很
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4.圓圓的 花壇 草坪和立交橋 四周 綠綠的 有
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四、按要求寫(xiě)詞。 1.近義詞：
飽脹—— 清早—— 立刻——
驚訝—— 焦急—— 依然——
2.反義詞：
明亮—— 普通—— 消失——
焦急—— 展開(kāi)—— 安靜——
五、選詞填空。 著急 焦急
1.他在田邊()地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自信自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)�！�
2.別()，有事慢慢商量解決。
仿佛 依照
1.我忽然覺(jué)得自己()就是一朵荷花。
2.你不要()他的樣子做這個(gè)動(dòng)作。
悠揚(yáng) 悠久
1.山間響起了()的笛聲。
2.我國(guó)有()的歷史。
六、把句子中不正確的詞劃掉。 1.他把禾苗一(棵棵 顆顆)往高里(拔 撥)。
2.我的力(汽 氣)總算沒(méi)有白(費(fèi) 廢)，禾苗都長(zhǎng)高了一截。
3.你要先(叼 叨)泥，用唾沫把泥(拌 伴)勻了，再一層層壘起來(lái)。
4.狼裝出一副又老實(shí)又可(憐 鄰)的(摸 模)樣。
5.(烏 鳥(niǎo))鴉想：原來(lái)就是壘樹(shù)(枝 技)，我也學(xué)會(huì)了。
七、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。 畫(huà)家游到了海灘上 笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看 美麗的貝殼映著陽(yáng)光更加燦爛奪目 小姑娘羨慕極了 情不自禁地說(shuō) 啊 真好看
八、按課文內(nèi)容填空。 1.海底動(dòng)物的品種有_______________，各有各_____________。
2.海底植物的色彩_______________，有__________有__________有______________。
3.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?________。_______________常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)___________：有的像______嗡嗡，有像__________啾啾，有的像__________汪汪，有的還好像在打鼾……它們______________的時(shí)候發(fā)出一種聲音，___________的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到___________還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
4.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著______________，站在陽(yáng)光里。一陣__________吹來(lái)，我就_____________，__________________。不光是我一朵，____________都在________。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地________________。蜻蜒飛過(guò)來(lái)，告訴我____________________。小魚(yú)在腳下游過(guò)告訴我___________________________……
九、閱讀。 (一)
這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。那位運(yùn)蘋(píng)果的姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，幫著撿蘋(píng)果的人已經(jīng)消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開(kāi)走了。小轎車也開(kāi)走了。滿滿的`一籮筐大蘋(píng)果，又回到了貨車上。
1.這段話共有________句話，是按_____________的順序?qū)懙摹?/p>
2.“這一切”是指_________________________________________
3.“這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速�！本渲械摹把杆佟北憩F(xiàn)在哪里?請(qǐng)用“~~~~”畫(huà)出。
(二)
熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來(lái)。水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。一群放學(xué)回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過(guò)往的車輛，就像水波里穿梭的小船。
1.從這段話中找出一對(duì)反義詞，抄寫(xiě)在下面。
()——()
2.這段話共有________句話，寫(xiě)的是_________________________。
3.這里“閃閃發(fā)光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________�！包c(diǎn)點(diǎn)花瓣”指的是_________。這樣運(yùn)用了打比方的寫(xiě)法，寫(xiě)出來(lái)的話就比較形象、生動(dòng)。
十、作文。
大自然的音響優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，請(qǐng)你收集一些音響寫(xiě)幾段話。語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)字。
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