各類文體的知識考查復習題

　　二．議論文：

　　1．復習幾種表達方式在不同文體中的作用：

　　（1）常見的五種表達方式有

　�。�2）學習各種表達方式在不同文體中的作用：

　　記敘文

　　以記敘為主，寫人、記事、描景、狀物，目的是突出一個情字

　　從表現(xiàn)中心出發(fā)，對所敘述事件、人物、環(huán)境、背景作簡要介紹與解說

　　在記敘的基礎上揭示本質(zhì)，點明中心

　　《背影》《誰是最可愛的人》

　　說明文

　　有時用記敘、描寫，達到生動說明的目的

　　以說明為主，突出介紹事物、事理的本質(zhì)特征，強調(diào)科學性，突出一個知字

　　對事物的特點、功用及意義起評述作用

　　《松鼠》《人民英雄永垂不朽》

　　議論文

　　交代議論對象或背景；論述某個觀點的事實論據(jù)

　　有時用，簡介文中提到的某種事物的原理，以便論述的更加清楚

　　以議論為主，講清道理，讓人信服，突出一個理字

　　《紀念白求恩》

　　3．學習議論文的文體知識

　�。�1）什么是議論文：

　　定義：議論文是以議論為主要表達方式，通過證明或反駁直接闡明道理，表明作者一定見解或主張的應用文體。

　�。�2）議論文的三要素：

　　議論文三要素是：論點、論據(jù)、論證。

　�。�3）論點：

　　A．定義：論點是作者對論述的問題所持的見解和主張。

　　B．論點和論題的關系：

　　論題是作者在一篇議論文中所要論述的問題；論點是作者對論述的問題所持的見解和主張。所以論題不等于論點。

　　C．中心論點和分論點的關系：

　　中心論點只有一個，分論點圍繞中心論點展開，用以補充和證明中心論點，可以有多個。

　　D．中心論點的位置：

　　一般在文章的開頭、中間、結尾，有時文章的題目就是中心論點。。

　�。�4）論據(jù)：

　　A．定義：論據(jù)是作者闡述或論證論點的依據(jù)。

　　B．分類：

　　a．事實論據(jù)：

　　包括有代表性的確鑿的事例或史實，以及統(tǒng)計數(shù)字等。（可以是具體的也可以是概括的）

　　b．道理論據(jù)：

　　經(jīng)過實踐檢驗的，包括馬列主義、毛澤東思想的精辟理論，名言、警句格言、民間諺語，以及人們公認的事理等；自然科學的原理、定律、公式等也可以作為道理論據(jù)。

　　C．論點與論據(jù)的關系是：被證明與證明的關系。

　　（5）論證：

　　A．什么是論證：

　　論證是運用論據(jù)來證明論點的過程，是論點與論據(jù)間的邏輯聯(lián)系紐帶，直接影響著議論問的說服力。

　　論證方法

　　B．論證包括論證方式

　　論證語言

　　論證結構等多種方法

　�。�6）論證方法及其作用：

　　論證方法就是在論證過程中為了是文章說理透徹，說服力強所運用的各種方法，初中階段我們主要學習以下四種方法：

　　A．例證法（舉例論證）：以事例為依據(jù)證明論點的方法。要求所舉的事例簡明概括，真實可信，具有典型性、代表性。

　　作用：舉出典型確鑿的事實使觀念得到有利證明，事實勝于雄辯。

　　B．引證法（引用論證）：是用經(jīng)典作家的言論，用眾所承認的道理，用古語、諺語、俗語等來證明論點的方法。

　　作用：可以有力地支持和加強文章的立論，增強說服力，體現(xiàn)理論的力量和文章的思想深度。

　　C．喻證法（比喻論證）：通過打比方，用人們?nèi)菀桌斫獾臏\顯的事物或道理來證明不容易理解的事物或深奧的道理，以次種方法來證明論點的正確。

　　作用：通過打比方可以把道理講得更通俗易懂，使人接受。

　　D．對比論證法：在論述一個問題時，將另一個問題和它對照，從而具體鮮明地將論述的問題論證透徹。對比，既可以全面對比，也可以部分對比。

　　作用：可以使正確與錯誤對比分明，是非曲直更為明確，從而具體鮮明地將論述的問題論述得更為透徹。

　　（7）三要素間的關系：

　　論點是證明什么的；

　　論據(jù)是解決用什么方法來證明的；

　　論據(jù)是用什么來證明的，怎樣證明的。

　�。�8）議論文的結構：

　　引論本論結論

　　表現(xiàn)為：提出問題分析問題解決問題

　　（9）議論文的語言：

　　A．準確、嚴密和具有強烈的感情色彩。

　　B．句與句、段與段之間緊密聯(lián)系。

　　三．說明文：

　　1．定義：

　　說明文是以為主要表達方式，以或為主要內(nèi)容，它介紹事物的形狀、構造、類別、特點、功能，或者解釋事物的含義、原理、關系、演變等。

　　2．分類：

　　說明文根據(jù)說明對象可以分為說明文和說明文。

　　3．特征：

　　說明事物必須抓住事物的特征。

　　特征，就是，抓住了特征也就抓住了事物的.。

　　4．說明方法：

　　常見的說明方法有：

　　5．說明順序：

　　說明順序主要有

　�。�1）時間順序：按照時間先后來安排說明順序。常用于說明事物的發(fā)展過程�！度嗣裼⑿塾来共恍唷防飳κ�幅浮雕的說明。

　�。�2）空間順序：按照空間的位置來安排說明順序。常用于對群體事物的說明�！缎蹅サ娜嗣翊髸�堂》按照由遠到近，由外到內(nèi)的順序來說明的。

　　（3）邏輯順序：按照事物的邏輯關系來安排說明順序。

　　概括具體

　　整體局部

　　原因結果

　　主要次要

　　現(xiàn)象本質(zhì)

　　特點用途

　　6．說明文語言的準確性：

　　準確就是如實的反映客觀事物的本來面貌，就是說明文科學性要求，其作用是為了更好的說明事物的特征。

　　一．小說

　　1．什么是小說

　　定義：。

　　2．小說的特點：

　�。�1）。

　�。�2）。

　�。�3）。

　　3．小說三要素是、、。

　　4．小說刻畫人物的方法主要分為描寫和描寫。

　　其中正面描寫主要有

　　側面描寫主要是。

　　5．故事情節(jié)包括有時前有，后有。情節(jié)的巧妙安排對于刻畫人物和表現(xiàn)主題有著重要的意義。

　　6．環(huán)境描寫分為和。環(huán)境描寫是要有為、、、、服務的。

　　7．小說根據(jù)字數(shù)的多少分為、、，其中千字以下的也叫小說。

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