五年級科學(xué)下冊的復(fù)習(xí)題
第一單元巧妙的用力
一、填空
1、早期的人類主要依靠( )來完成一些費力費時的勞動。在長期的實踐中，人類逐漸學(xué)會了使用( )，提高了( )。
2、( )( )( )( )都是常見的簡單機(jī)械。
3、( )物理學(xué)家( )曾說過：如果給我( )，我能( )抬起來。不過，阿基米德不僅需要( )，還需要一根( )。
4、實驗中( )成為( )，一根橇棍就是一種簡單的機(jī)械，叫( )。
5、天平是一種( )的儀器。天平是根據(jù)( )原理工作的，我們常用的天平可以分成( )和（ ）。天平的規(guī)格常標(biāo)出（ ）和（ ）兩個特征。稱量表示天平的（ ），稱感表示天平可稱量的最小質(zhì)量，即（ ）。天平使用前一定要先旋轉(zhuǎn)（ ），使指針指向（ ） 。使用天平時，砝碼要放在（ ），物體放在（ ）。加取砝碼要用（ ），不能用手直接拿取。
6、像汽車方向盤那樣，由一個（ ）和一個（ ）組成的機(jī)械，叫（ ）。
7、一個邊緣有槽的輪，叫做（ ）。
8、像旗桿上的滑輪那樣，固定在一個地方，不能移動的滑輪，叫做（ ）
9、可以跟著重物一起移動的滑輪，叫做（ ）。
10、使用定滑輪的優(yōu)點（ ），缺點是（ ），使用動滑輪的優(yōu)點（ ），缺點是（ ），滑輪組合理利用了（ ）和（ ）兩種滑輪的優(yōu)點，（ ）。
11、齒輪屬于（ ），齒輪傳動的主要作用是（ ）。在傳遞的過程中傳動機(jī)械還可以（ ）。
12、利用( )將重物升高，是我們常用的一種提升重物的簡單方法，這個斜坡也是一種
( )，即( )。斜面( )
13、當(dāng)斜面高度一定時，斜面( )，就( )。
14、大部分機(jī)器都是
( )( )( )( )組成的。
15、人們根據(jù)需要對( )進(jìn)行組合，發(fā)明了各種( )。生活中常用的一些比較( )都屬于( )，這些機(jī)器綜合利用了
( )，大大( )。
16、自行車是一種( )( )的機(jī)器，是一種以
( )代步機(jī)器。
二、問答
1、能用幾種辦法拔出木板上的圖釘？體驗使用機(jī)械和不使用機(jī)械有什么區(qū)別？
答：
2、人們在生活中利用了哪些簡單機(jī)械？
答：
3、啄木鳥的喙相當(dāng)于鑷子和鑿子，屬于斜面；蜘蛛、螞蟻的足相當(dāng)于杠桿；老虎的牙和爪子相當(dāng)于鑿子，屬于斜面。
4、怎樣做才能在抬高重物時最省力？
如果物體很輕，怎樣才能很容易地將它抬高？（或怎樣做才能省距離？）
5、杠桿尺平衡的規(guī)律：
6、標(biāo)出常見杠桿的三個要素點，并標(biāo)明杠桿類型,并畫圖表示。
蹺蹺板——（ ）杠桿 壓汁器——（ ）
夾子——（ ）
船漿——( )杠桿 高爾夫球桿——( )杠桿
7、把杠桿變成汽車方向盤上的輪盤，有什么好處？
答:
8、P12書中第二個圖對兩人來說都是定滑輪，不省力也不費力；第三個圖對左邊的人來說是定滑輪，不省力，對右邊的人來說是動滑輪，省力。
9、大齒輪20齒，小齒輪10齒，大齒輪帶到小齒輪轉(zhuǎn)動時，大齒輪向左轉(zhuǎn)1圈，小齒輪向右轉(zhuǎn)( )圈，可以加快( )；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，小齒輪向左轉(zhuǎn)2圈，大齒輪向
( )轉(zhuǎn)( )11 圈，可以( )。齒輪屬于( )，齒輪傳動的主要作用是( )傳遞給( )。在傳遞的過程中傳動機(jī)械還可以
( )。
10、在擰螺絲釘時，螺紋細(xì)的螺絲釘比螺紋粗的螺絲釘更省力，試用斜面的原理解釋這一現(xiàn)象。
答：
11、自行車設(shè)計的基本要求是什么？自行車是由哪些簡單機(jī)械組成的？
答：
第二單元 生命的延續(xù)
一、填空
1、世界上每時每刻都有( )的誕生，( )到來使自然界更加生機(jī)盎然，豐富多彩。
2、動物的( )，生活環(huán)境各不相同。不同種類的動物產(chǎn)生后代的方式( )。
3、生物產(chǎn)生新個體的過程叫( )，生殖有兩種方式（1）( )。如：( )、
( )等；（2）( )，。如：( )（ ）（ ）等。
4、人類歷史上第一位試管嬰兒的名字叫（ ）。1988年3月10日，中國誕生了首例試管嬰兒，這是我國生殖醫(yī)學(xué)研究的一項重要突破。試管嬰兒是將媽媽的（ ）從母體中取出來，放在試管中，與爸爸的（ ）結(jié)合，然后再將它從試管中移到（ ）內(nèi)，進(jìn)行正常發(fā)育，直到出生。
5、由于各種植物能夠通過（ ）得到新的生命，才使得自然界更加豐富多彩，充滿生機(jī)與活力。多數(shù)綠色開花植物可以通過（ ）進(jìn)行繁殖。
6、植物經(jīng)過（ ）( )( )等過程，形成( )和（ ）。種子實際上已經(jīng)是（ ）
7、在園藝和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用植物可以通過（ ）（ ）（ ）器官直接產(chǎn)生（ ）的性質(zhì)，幫助它們（ ）。
8、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們創(chuàng)造了一種特殊的`植物營養(yǎng)繁殖方式——（ ）。即在無菌的條件下，將從植物體中獲得的活細(xì)胞或活組織，培養(yǎng)在含有適當(dāng)營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基內(nèi)，并放在適宜的環(huán)境中，使其長成新的植物個體。
9、仔細(xì)觀察自己和父母的體形、舉止、音容笑貌，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)一些（ ），這就是 （ ）。
10、世界上（ ）兩個完全一模一樣的人。
11、生物在形態(tài)和生理上的特性是由（ ）控制的�；蚴怯筛改競鬟f給我們的，基因能決定
�。� ）。
12、通過（ ），基因由生物的上一代傳遞給下一代。在這一過程中，基因有可能會發(fā)生
（ ），由此而導(dǎo)致生物世界豐富多彩、千姿百態(tài)。
13、科學(xué)家能夠（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等手段使植物的種子等發(fā)生變異，從而選出人們所需的新品種。
14、1997年2月，（ ）國胚胎學(xué)家( )和他的同事向世人宣布，世界第一只通過( )的( )誕生了，它的名字叫( )。
15、克隆，是英文clone的譯音，即通過( )的方法而產(chǎn)生的一系列后代�？寺≈参�，在( )上經(jīng)常會用到。
16、( )是現(xiàn)代生物技術(shù)核心。我國在( )的研究方面處于世界領(lǐng)先地位。2001年( )國利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功培育出95%的基因和人類相同動物——（ ）
17、扦插適用于：（ ）（ ）（ ）等植物 壓條適用于：（ ）（ ）等植物 嫁接適用于：（ ）（ ）（ ）（ ）等果樹
18、動物的特殊本領(lǐng)：（1） （2）
（3） （4）
�。�5）
19、媽媽是雙眼皮我也是雙眼皮——（ ）
種瓜得瓜，種豆得豆——（ ）
母生九子，各不相同——（ ）
我和姐姐長得很象但是卻不一樣——（ ）
爸爸會游泳，我也會游泳——（ ）（因為后天的練習(xí)可以獲得的）
二、簡答：
1、水螅是怎樣產(chǎn)生下一代的？
答：
2、試管嬰兒技術(shù)為人類解決了哪些問題，帶來了哪些弊端？
答：
3、什么叫扦插？什么叫壓條？什么叫嫁接？
4、我們能用哪些辦法找出自己與家庭成員的相似特征？
答：
5、什么是遺傳？什么是變異？
6、鳥和貓在產(chǎn)生下一代的過程中有哪些相同和不同？
答：相同：
不同：
7、仔細(xì)觀察我們周圍的生物，比較同種動物或植物的不同個體之間存在哪些差異？
8、怎樣克隆動物？
答：
。
9、有性生殖（種子繁殖）的優(yōu)點和缺點各是什么？
答：優(yōu)點：，
缺點：
10、簡要回答基因技術(shù)給人類帶來的影響。
答：
【五年級科學(xué)下冊的復(fù)習(xí)題】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)題06-15
有關(guān)五年級下冊的復(fù)習(xí)題06-17
五年級語文下冊的復(fù)習(xí)題06-15
五年級下冊語文復(fù)習(xí)題02-05
語文五年級下冊期中復(fù)習(xí)題06-18
五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)題06-15
年級語文下冊復(fù)習(xí)題04-06
五年級科學(xué)下冊教案06-12