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    1. 小學(xué)二年級(jí)語文第二單元復(fù)習(xí)題目及答案

      時(shí)間:2022-09-24 19:24:36 試題 我要投稿
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        一、復(fù)習(xí)課文:

        1、讀《泉水》一課,回答問題:

       。1)天然水塔指的是:(泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。)

       。2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石縫 流進(jìn) (山腰的水池) 流過 (山間的平地) 流到 (山坡的果園里) 穿過 (山谷)―― 山下

       。3)仿照課文寫話:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水。泉水說: 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會(huì)長得更高更壯。

        2、哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里的意思是:(哪里需要獻(xiàn)出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)

        3、為什么媽媽說薩沙是勇敢的孩子?(或?yàn)槭裁次乙f自己不是最弱小的?)答:因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物,因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀,所以媽媽說他是勇敢的孩子。

        二、背誦、背寫:

        1、背誦課本26頁我知道:

       。1)雷鋒出差一千里, 好事做了一火車 。毛澤東主席的題詞是: 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

       。2)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

        2、上下結(jié)構(gòu)相同的字:多、呂、昌、炎、圭

        左右結(jié)構(gòu)相同的字:雙、朋、羽、林、從、弱、棘

        品字結(jié)構(gòu)相同的字:品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

        3、背寫37頁讀讀背背及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語:

        (1)花要葉扶,人要人幫。 (3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。

       。2)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 (4)誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

       。5)助人為快樂之本。 (6)助人要及時(shí),幫人應(yīng)誠心。

        三、聽寫:

        雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應(yīng)該 結(jié)果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運(yùn) 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要

        四、比較組詞:

        議(議論) 唐(唐詩) 站(車站) 慌(慌張) 勾(勾畫) 抓(抓。 庫(水庫)

        義(含義) 塘(池塘) 占(占領(lǐng)) 荒(荒島) 鉤(鉤子) 爪(雞爪) 褲(褲子)

        符(符號(hào)) 分(分別) 令(口令) 北(北京) 結(jié)(結(jié)果) 股(股票) 脆(清脆)

        付(付錢) 芬(芬芳) 鈴(門鈴) 背(背包) 潔(潔白) 沒(沒有) 翠(翠綠)

        需(需要) 迷(迷人) 鋒(鋒利) 滴(雨滴) 灑(灑水) 寧(寧靜) 瓦(瓦房)

        須(必須) 謎(謎語) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 濘(泥濘) 互(互相)

        然(然后) 塔(寶塔) 肚(肚子) 撲(撲滅) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(勝利)

        燃(燃燒) 搭(搭車) 杜(杜鵑) 樸(樸實(shí)) 托(托運(yùn)) 模(模樣) 力(力氣)

        嬌(嬌氣) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 該(應(yīng)該) 京(北京) 瓣(花瓣)

        轎(轎車) 未(未來) 芳(芬芳) 復(fù)(復(fù)習(xí)) 刻(刻苦) 景(景色) 辮(辮子)

        于(由于) 落(落葉) 曾(曾經(jīng)) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 風(fēng)(大風(fēng)) 宮(故宮)

        余(其余) 洛(洛陽) 蹭(磨蹭) 密(親密) 思(思念) 鳳(鳳凰) 官(官府)

        五、多音字

        fènɡ(門縫) dàn (子彈) jiē(結(jié)實(shí)) jiān (房間)

        縫 彈 結(jié) 間

        fénɡ(縫補(bǔ)) tán (彈琴) jié(團(tuán)結(jié)) jiàn (間接)

        ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá(一打) bēi(背書包)

        更 好 打 背

        ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打掃) bèi(背包)

        tā (踏實(shí)) zēnɡ(曾孫) mēnɡ (蒙騙) chǔ (相處)

        踏 曾 蒙ménɡ (蒙蒙細(xì)雨) 處

        tà (腳踏實(shí)地) cénɡ(曾經(jīng)) měnɡ (蒙古) chù(到處)

        kōnɡ(天空) yīnɡ(應(yīng)該) lù(露珠) kǎ (卡車)

        空 應(yīng) 露 卡

        kònɡ(空地) yìnɡ(答應(yīng)) lòu(露面) qiǎ(發(fā)卡)

        liǎo (了解) dā(答應(yīng)) dāi(待會(huì)兒) yāo (要求)

        了 答 待 要

        le(來了) dá(回答) dài(等待) yào (主要)

        tiāo (挑選) jiān (房間) dé(得到)

        挑 間 得děi(就得)

        tiǎo (挑戰(zhàn)) jiàn (間接) de(飛得高)

        六、填空:

        1、填入合適的動(dòng)詞:

        (提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細(xì)雨(踏著)荊棘(下起)大雨

       。贸觯┯暌拢ǚe累)詞語(鉆進(jìn))抽屜

        2、填入合適的修飾詞:〔加上修飾部分,可以使

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