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    1. 語(yǔ)文期末基礎(chǔ)訓(xùn)練題六年級(jí)上冊(cè)

      時(shí)間:2021-06-13 17:49:13 試題 我要投稿

      語(yǔ)文期末基礎(chǔ)訓(xùn)練題六年級(jí)上冊(cè)

        一、 給下面帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的讀音。

      語(yǔ)文期末基礎(chǔ)訓(xùn)練題六年級(jí)上冊(cè)

        二、近義詞搭配。把前邊的兩組詞用線連起來(lái);給后邊的詞搭配上合適的詞語(yǔ)。

        激烈的  振動(dòng) 發(fā)揮___________________( )

        熱烈的  海風(fēng) 發(fā)揚(yáng)___________________( )

        猛烈的  歡迎 發(fā)展___________________( )

        強(qiáng)烈的  戰(zhàn)斗 發(fā)動(dòng)___________________( )

        劇烈的  要求 發(fā)掘___________________( )

        三、給下面句子中帶點(diǎn)的多義詞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

        四、修改下面的病句,把正確的句子寫(xiě)在橫線上。

        1.春天的天空非常溫暖。_________________________

        2.李潔的舞姿有聲有色。_________________________

        3.我的家鄉(xiāng)是湖南長(zhǎng)沙市人。_____________________

        4.全校師生和少先隊(duì)員一起去看電影。_____________

        五、閱讀短文,按要求做題。

        花朵  葉子  根

        春風(fēng)徐徐吹來(lái),各種野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。一棵蒲公英生在了土岡的最高處,莖上開(kāi)了一朵黃燦燦的花朵。花朵向四周看了看,洋洋自得地對(duì)下面嫩綠的葉子說(shuō):“瞧,誰(shuí)能說(shuō)我不漂亮呢?蜜蜂不辭辛苦地為我唱歌,蝴蝶不知疲倦地為我跳舞;我是多么了不起呀!我使沒(méi)有味道的春風(fēng)變得香甜;我還贈(zèng)給子孫每人一把‘降落傘’,把它們送向四面八方,為下一個(gè)春天增色添香。綠葉子,你的本領(lǐng)有我的這么大嗎?” 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中http://www.lspjy.com

        綠葉聽(tīng)了連連搖頭說(shuō):“別不害羞了!如果沒(méi)有我們的葉綠素來(lái)接受陽(yáng)光,進(jìn)行光和作用,給你制造了生存的`養(yǎng)料,你的香味從哪里來(lái)呢?再說(shuō),如果沒(méi)有我們綠葉的陪襯,你就會(huì)孤單單的,不僅不美,也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打呀!想想吧,誰(shuí)的本領(lǐng)最大,當(dāng)然非我們綠葉莫屬了。

        花朵和綠葉,都慚愧地低下了頭,沉默呀沉默,在沉默中思索,在沉默中覺(jué)醒。

        1.花朵的本領(lǐng)是__________________________________

        2.葉子的本領(lǐng)是__________________________________

        3.根的本領(lǐng)是____________________________________

        4.你認(rèn)為誰(shuí)的本領(lǐng)最大?他們都“在沉默中思索,在沉默中覺(jué)醒”,它們應(yīng)當(dāng)醒悟到什么呢?__________________________________________

        5.用“如果……就……”寫(xiě)一句話(huà)。__________________________________________

        6.理解詞語(yǔ)。

        竭盡全力:_________________________________

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