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    1. 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)倍數(shù)綜合訓(xùn)練題

      時(shí)間:2021-06-13 15:01:11 試題 我要投稿

      小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)倍數(shù)綜合訓(xùn)練題

        一、我會填。

      小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)倍數(shù)綜合訓(xùn)練題

        1、根據(jù)算式7×8=56,可以說7和8是56的(),56是7和8的()。

        2、根據(jù)算式8×9=72,可以說(和)是()的因數(shù),()是(和)的倍數(shù)。(先填較小的數(shù))

        3、寫出24的所有因數(shù)(、、、、、、、)。

        4、寫出36的所有因數(shù)(、、、、、、、、)。

        5、寫出45的所有因數(shù)(、、、、、)。

        6、寫出50以內(nèi)8的倍數(shù)(、、、、、)。

        7、100以內(nèi)13的倍數(shù)有(、、、、、、)。

        8、14的因數(shù)有(、、、),30是(、、、、、、、)的倍數(shù)。

        9、49的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是(),它有()個(gè)因數(shù)。

        10、17的最小倍數(shù)是(),它有()個(gè)因數(shù)。

        二、我會選擇。(按出現(xiàn)的先后順序圖填寫)

        1、2的倍數(shù)有:(、、、、、),是偶數(shù)的有(、、、、、)。

        2、奇數(shù)的有: (、、)。

        3、5的倍數(shù)有:(、、)。

        4、3的倍數(shù)有:(、、、、)。

        5、是2又是5的倍數(shù)有:(、)。

        6、是2又是3的倍數(shù)有:(、、、)。

        7、是5又是3的倍數(shù)有:(、)。

        8、既是2又是5的倍數(shù),又有因數(shù)3的有()。

        三、用心思考選一選。

        1、下列數(shù)中,是質(zhì)數(shù)的有( )

        A、12

        B、35

        C、87

        D、47 2、下列數(shù)中,是合數(shù)的有( )

        A、7

        B、23

        C、91

        D、19 3、( )即是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。

        A、50

        B、72

        C、75

        D、40 4、( )同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。

        A、345

        B、470

        C、150

        D、84 5、要使32□是3的倍數(shù),□可以填( )

        A、0

        B、2

        C、3

        D、4 6、10以內(nèi)的最大的質(zhì)數(shù)是( )

        A、2

        B、5

        C、7

        D、9 7、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積是( )

        A、質(zhì)數(shù)

        B、合數(shù)

        C、可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)

        D、無法確定 8、甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,那么乙數(shù)是甲數(shù)的( )

        A、倍數(shù)

        B、因數(shù)

        C、質(zhì)數(shù)

        D、合數(shù) 9、一個(gè)兩位數(shù),它個(gè)位上的數(shù)如果是0、2、4、6或8,這個(gè)兩位數(shù)一定不是( )

        A、質(zhì)數(shù)

        B、合數(shù)

        C、偶數(shù)

        D、2的倍數(shù) 四、在()填上最大的合適的數(shù)。

        1、4()4是3的倍數(shù)。

        2、48()是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。

        3、37()是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。

        4、10()是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。

        5、75(),既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù)。

        五、我會判斷。

        1、個(gè)位上是3、6、9的數(shù),都是3的倍數(shù)。( √× )

        2、個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù)。( √× )

        3、2是最小的合數(shù)。( √× )

        4、最小的質(zhì)數(shù)是1。 ( √× )

        5、245是3的倍數(shù)。( √× )

        6、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( √× )

        7、合數(shù)一定是偶數(shù)。( √× )

        8、a,b都是非0自然數(shù),如果a=5b,那么a是b的倍數(shù)。( √× )

        六、猜一猜。

        1、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是()。

        2、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是17,這個(gè)數(shù)是()。

        3、我是任何非零自然數(shù)的因數(shù),我是()。

        4、下面的電話號碼,左起第1位數(shù)是最小的質(zhì)數(shù) ,第2位數(shù)是10以內(nèi)3的最大倍數(shù),第3位是最小的合數(shù),第4位是一位數(shù),并有因數(shù)3的偶數(shù),第5位是最小的奇數(shù),第6位是最小的偶數(shù)。最后一位是10以內(nèi)最大的合數(shù),這個(gè)電話號碼是()。

        5、12=(+)(填兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),先填較小的數(shù))

        6、比20大又小于50的數(shù)的數(shù)中,既是2的倍數(shù)又是5的'倍數(shù)的有(、)。(先填較小的數(shù))

        7、50以內(nèi)7的倍數(shù),其中一個(gè)因數(shù)是4,這個(gè)數(shù)是()。

        8、是22的因數(shù),又是11因數(shù),但不是1,這個(gè)數(shù)是是(()。

        9、一個(gè)合數(shù)和一個(gè)質(zhì)數(shù)的和是6,積是8,其中質(zhì)數(shù)是(),合數(shù)是()。

        六、實(shí)際應(yīng)用

        1、超市運(yùn)來425千克面粉,如果每2千克裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5千克裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3千克裝一袋,能正好裝完嗎?

        答:2千克一袋正好裝完,5千克一袋正好裝完,3千克一袋正好裝完。

        2、張阿姨去商店買花,一束花5元,張老師給售貨員48元,找回12元,你能很快判斷張阿姨找回的錢對不對嗎?

        答:張老師找回的錢。

        3、有一堆蘋果,數(shù)量在20—50個(gè)之間,4個(gè)4個(gè)分或者9個(gè)9個(gè)分,都能正好分完。想一想,這堆蘋果可能有多少?

        答:這堆蘋果是個(gè)。

        4、有36個(gè)蘋果,把它放在13個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里只能放奇數(shù)個(gè),這件事能辦到嗎?

        答:。(填能辦到或者不能辦到)

        七、提高題。

        1、既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是()。

        2、既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是()。

        3、有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。

        4、從2、3、4和0這幾個(gè)數(shù)中選出兩個(gè),組成一個(gè)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的兩位數(shù)。這些兩位數(shù)中,最大的一個(gè)是(),最小的一個(gè)是()。

        5、你能用數(shù)字0、1、2、3寫一個(gè)四位數(shù),使它同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)嗎?(注:數(shù)字不能重復(fù))

        答:這樣的四位數(shù)有、、、、、。(從小到大順序填寫)

        6、有一個(gè)平行四邊形,它的面積是12平方厘米,底和高是整偶數(shù)厘米數(shù)。這個(gè)平行四邊形的底和高可能是多少?

        答:可能是和。(先填較小的數(shù))

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