小學語文畢業(yè)摸擬試題3篇

　　語文畢業(yè)摸擬試題

　　積累.運用(共53分)

　　1.看拼音，寫詞語，要求把字寫正確、工整。(4分)

　　wājuéwūmièpí’ǎobǎodǐng

　　2.按音序重新排列下面人物的名字。(2分)

　　劉備曹操張飛關羽黃蓋孫權

　　3.下列詞語中“舉”字與“舉國上下”的“舉”意思一樣的是()。(共2分)

　�、倥e一反三②舉棋不定③舉足輕重④舉世聞名

　　4.改正下列成語中的錯別字.(3分)

　　變本加利()改斜歸正()走投無路()

　　川流不息()原形畢露()陰謀鬼計()

　　5.比一比，再組成詞語。(8分)

　　凌()峻()撼()趁()

　　陵()駿()憾()襯()

　　6.按要求寫詞語。(6分，1個詞語1分)

　　①寫出兩個結構相似的詞語。

　　例、書聲瑯瑯

　�、谔顚憚游锩�稱，成為成語。

　　()吞()咽()死()悲

　�、蹚摹秾⑾嗪汀芬晃闹懈爬ǔ鰞蓚�成語。

　　7.根據要求寫句子。(8分，每句2分)

　�、僮⒁鈳�點的字，把句子補充完整。

　　他是一個“小書迷”，無論到哪家做客

　�、陉柟鉃�滿山村。(擴寫句子)

　�、蹆蓚�語文、數學老師很關心我們。(修改病句)

　　④于是，洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。(仿照這樣的寫法，寫上幾句)

　　8.把下列句子補充完整。(4分，①—②每題1分，③小題2分)

　�、傩∈[，拌豆腐——

　　②問渠哪得清如許,

　�、蹖懸环�你收集到的你最喜歡的對聯(lián)。

　　9.中國的四大古典名著是《紅樓夢》、、、。

　　《景陽崗》一文選自，作者是，

　　文中描寫的主要人物是。(3分，每空0.5分)

　　10.根據要求，默寫詩句。(6分，每小題2分)

　�、佟队螆@不值》中形象反映春天旺盛生命力的詩句：

　　②《石灰吟》中贊美石灰的獻身精神和光明磊落的襟懷的詩句是：

　�、邸镀卟皆姟分斜憩F(xiàn)詩人悲憤情感的千古名句：

　　11.用現(xiàn)代漢語表達下列句子的意思。(3分，每句1.5分)

　�、偈霝槿甓嘀�乎?

　�、谥林�市而忘操之。

　　12.在日常生活中，你對哪種現(xiàn)象看不慣?看不慣的理由有哪些?(4分)

　　畢業(yè)考試語文模擬調研試卷

　　1、看拼音寫漢字。(6分)

　　yánzhíáoxùwǔxiánɡ

　　蜿()盡()()游()說()辱吉()

　　2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。(6分)

　　(1)[A]傣dǎi族[B]的dí確[C]因為wèi[D]徘徊huí

　　(2)[A]露lù出[B]啄zhuó食[C]塑suò料[D]漩xuán渦

　　(3)[A]怔zhènɡ住[B]即jí使[C]扁piān舟[D]提供ɡònɡ

　　(4)[A]吸吮shǔn[B]膝qī蓋[C]嗜shì好[D]開拓tuò

　　(5)[A]剖pāo開[B]強qiánɡ硬[C]盡jǐn管[D]匍匐fú

　　(6)[A]孔隙xì[B]絢xuàn麗[C]強qiánɡ迫[D]干涸hé

　　3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來。(6分)

　　(1)[A]親昵[B]喧嘩[C]算帳[D]嬉笑

　　(2)[A]辯認[B]堅毅[C]懸賞[D]慷慨

　　(3)[A]瞻仰[B]暴燥[C]冤枉[D]嶄新

　　(4)[A]濃妝淡抹[B]勤儉持家[C]心花怒放[D]汗流夾背

　　(5)[A]眉開眼笑[B]提心掉膽[C]前仰后合[D]抑揚頓挫

　　(6)[A]尊老愛幼[B]居安思危[C]神彩飛揚[D]肅然起敬

　　4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出來。(2分)

　　(1)鄙夷[A]粗俗;低下[B]謙辭，舊時用于自稱

　　[C]輕視;看不起[D]邊遠的地方

　　(2)不甚相信[A]很;極[B]超過;勝過

　　[C]什么[D]甚至

　　5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它選出來。(2分)

　　(1)[A]銀裝素裹：本色;白色[B]駐足觀看：停留

　　[C]豁然開朗：開闊;通達[D]顏色各異：奇異;特別

　　(2)[A]昂首挺胸：頭[B]余怒未息：停止

　　[C]見義勇為：情誼[D]喋喋不休：說話沒完沒了

　　6、下列詞語中的“比”只有一個與其它三個詞語中的“比”意思不同，把它選出來。(1分)

　　[A]比鄰相守[B]比鄰而居[C]比肩而坐[D]比上不足

　　7、下列詞語中“態(tài)”只有一個與“千姿百態(tài)”中的“態(tài)”意思相同，把它選出來。(1分)

　　[A]態(tài)度[B]事態(tài)[C]形態(tài)[D]常態(tài)

　　8、下列詞語中“量”只有一個與“自不量力”中的“量”意思相同，把它選出來。(1分)

　　[A]力量[B]數量[C]膽量[D]估量

　　第二部分閱讀與積累(共40分)

　　選擇題，請選擇正確答案，把正確選項前面的“[]”涂滿黑色。

　　一、語言積累(共10分)

　　9、照樣子，再寫出兩個這樣的詞語。(2分)

　　碧綠碧綠_______________________

　　10、寫出兩個描寫人物心情的四字詞語。(2分)

　　_______________________

　　11、從平時的積累中，請你選擇一句擬人句抄寫下來(也可以自己寫)。(2分)

　　_______________________________________________________

　　12、默寫柳宗元的詩《江雪》。(4分)

　　____________________

　　__________________________________________

　　__________________________________________

　　二、閱讀下面語段，完成第13—15題。(共6分)

　　爸爸一手摟著一個孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見在火車前進方向的右邊，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

　　13、這段話中的“沉思”是爸爸第二次沉思。這次沉思主要是：(1分)

　　[A]沉思自己的過去[B]沉思自己的未來

　　[C]沉思子女的過去[D]沉思子女的未來

　　14、爸爸的嘴角又浮起一絲微笑，是因為__________________________________

　　_________________________________________________________。(2分)

　　15、文中“一棵高大的白楊樹”象征_________;“幾棵小樹”象征_________。這種寫法叫____________。(3分)

　　二.閱讀(共17分)

　　(一)

　　比較下面兩段話，再做題。

　　①草塘很大很美，草塘里的草非常綠，風一吹，這些綠草就像波浪一樣翻滾。

　　②這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方，仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相連。

　　1.從內容上看，這兩段話都是講的什么?(1分)

　　2.從語言表達上看，你認為哪一段寫得更好?試作一點評析。(3分)

　　3.同樣的內容，表達效果卻明顯不同，從這里你想到些什么?(2分)

　　(二)關懷的人生

　　我今天走上寫作這條路，并且有一點成績，便時常感念我高中時代的一位老師王雨蒼先生。

　　高中二年級時，我的學業(yè)與操行都是學校的劣等分子，幾乎到了教師都放棄我的地步，甚至被記了兩個大過兩個小過，被留校察看，趕出學校的學生宿舍。學校擔心像我這種頑劣分子，可能影響到所有住校的學生。

　　幸好我的導師王雨蒼先生一直沒有放棄我，時常請我到教師宿舍吃母親手做的飯，永遠在我的作文薄上給我一百分，并且在他請假的時候，叫我上臺給同學上國文課。時常對我說：“我教了五十年書，第一眼就看出你是會成器的學生�！�

　　老師對我反常的好，常引起同學的嫉妒，并且使我常在深夜反省，不敢在最邊緣的時候落入深淵。我不敢再壞下去，其實不是我真的好，而是我敬愛他，不敢辜負他，不敢令他失望。畢業(yè)那一天，我跑去問他：“為什么所有的老師都放棄我，您卻對我特別好?”他說：“這個世界上，關懷是最有力量的，時時關懷四周的人和事，不只能激起別人的力量，也能鞭策自己不敢墮落，我在當學生的時候正像你一樣，是被一位真正關心我的老師救起來的。

　　現(xiàn)在離校已經十幾年了。王雨蒼老師早已過世，但他給我的啟示是永久的，他的身教是永遠的。這么多年來，我時刻關懷周圍的人和事并且同情那最頑劣最可憐最被社會不容的人實在是激發(fā)我寫作的最大力量就在高中畢業(yè)那一天我已經立志要有一個關懷的人生并且一直深信在這個世界上關懷是最有力量的

　　1.給文章最后一段的后面幾句話加上標點符號。(5分)

　　2.下列理解正確的一組是()(2分)

　�、傥业膶�師王雨蒼是我的大學教授國文的老師。

　�、谖夷茉趯懽鞯牡缆飞锨斑M并且有一點成績，是因為我的導師王雨蒼給我打下了堅實的國文基礎。

　�、弁跤晟n老師對我好，同學們也對我反常的好，所以我進步了。

　　④王雨蒼老師反常地對我好，是因為他堅信“關懷是最有力量的”。

　　A、╳√╳√B、√╳√╳C、╳╳╳√D、√√√╳

　　3.結合文章及生活實際談談你對“在這個世界上，關懷是最有力量的”這句話的理解。(4分)

　　三.習作(共30分)

　　1.題目：假如……

　　2.要求：先將題目補充完整，然后充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，寫一篇習作。字

　　數450左右。

　　小學六年級下冊語文期末調研試卷

　　一、積累運用。40分

　　1.根據拼音讀句填詞。4分

　　zhànlán guòl(fā)ǜ

　　春天的野外，天空格外( )，清新的空氣像( )過似的.，

　　méigui tiánlǒng

　　到處彌漫著( )醉人的芬芳。( )上走過一個盲女孩，長發(fā)

　　piāoyì tián jìng zhàn fàng

　　在風中( )，( )的臉上( )著笑容。她，手持

　　fēngzhēng

　　()，和我們一起放飛希望!

　　2.詞語百花園。7分

　　(1)照例子寫字詞。2分

　　例：表示“紅”的意思的字： 赤 朱 丹 彤

　　表示“綠”的意思的字：_________________________

　　(2)把不一類的一個詞劃去。1分

　　畫 筆 硯 墨 紙

　　(3)根據要求寫成語。2分

　�、倥c合作有關的成語：_________ ___________

　�、谂c“時光荏苒”意思相近的成語：_________ _________

　　(4)選擇合適的詞語填空。3分

　　墨黑藍藍閃爍飄飛輕柔溫暖

　　太陽給月亮寫信。鋪開天空()的信箋，用金燦燦的陽光，寫下()的問候。()的云彩，是問候開出的花朵。

　　月亮給太陽寫信。鋪開天空()的信箋，用銀亮亮的月光，寫下()的問候。()的星星，是問候開出的花朵。

　　3.句子小天地。6分

　　(1)春天，一朵朵花兒開放了。(把物當作人來寫，使句子更生動。)2分

　　_____________________________________________________________________

　　(2)填寫合適的關聯(lián)詞語。2分

　　①( )莫泊桑記住了老師的話，勤奮努力，( )寫出了許多優(yōu)秀作品。

　　②我們( )要把“八榮八恥”牢記在心上，( )要落實在行動上。

　　(3)這些句子好生動，我會接著寫。2分

　　花開了，就像花睡醒似的;蟲子叫了，就像_____________________;_________，_________________________。

　　4.走向生活。7分

　　(1)孫明明的爸爸要在步行街開眼鏡店，你打算為他想一個怎樣有意思的名字呢?談談你的創(chuàng)意。2分

　　(2)請你幫助劉虎把對老師的臨別贈言內容補充完整。1分

　　老師，可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“，�！边@詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神的真實寫照嗎?

　　(3)下面是某辯論會的甲方辯論記錄，閱讀后請在下面的橫線上寫出甲方的觀點和理由。2分

　　僅僅將課本讀好，就能提高語文成績，那是不能令人信服的，這是我要提醒對方，楊洋同學現(xiàn)在學習不錯，難道不正是書本知識和課外實踐相結合的原因嗎?

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　(4)①請寫出右圖的名稱：1分

　�、谡埡喪龃藞D所表達的含義。(指出其中一點即可)1分

　　_____________________________________________________________________

　　6.修改下面一段話中的錯誤。(病句兩個，錯字兩個，標點錯誤一個)。5分

　　西游記是中國古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名，書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內容生動有趣，讓人讀了愛不失手。

　　7.課文傳真。11分

　　(1)我國古代有句名言“良藥苦口利于病，_______________。”告訴我們要聽得進別人的建議或意見;而“___________________，_________________�！眲t讓我們明白_____________________________________________________。2分

　　(2)在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的時候，也看不出_________________的時候，無日不迎風吐艷。這句話寫出了____________________________。3分

　　(3)優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“_________________，________________�！庇肿屛腋惺艿剿龔娏业膼矍橹�情。2分

　　(4)本學期我們認識了很多人物，有被日本人稱為“___________”和“__________”的聶榮臻將軍，有_____________________的天游峰的掃路人，有___________的伯諾德夫人一家人，個個都令我敬佩。我們還在作者的帶領下神游了浙江金華的__________，欣賞了_____________的三亞落日……收獲真的不小啊!3分

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