心理課程測試題

　　一、選擇題

　　1.如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時,出現(xiàn)微笑,得意表情是( )

　　A.自尊心較強的表現(xiàn)

　　B.自信心較強的表現(xiàn)

　　C.好勝心較強的表現(xiàn)

　　D.獨立性較強的表現(xiàn)

　　2、自尊心較強的幼兒做錯事后,常常對批評表現(xiàn)出( )

　　A.無所謂的態(tài)度

　　B.內(nèi)疚和羞愧

　　C.憂心忡忡,沉悶冷淡

　　D.快樂充滿活力

　　3、陷入沮喪中的幼兒可能會不時地哭哭啼啼，整個人顯得毫無生機，但也有的幼兒變得易怒，敏感或多動，這是：( )

　　A.感情脆弱

　　B.情緒偽裝

　　C.心理不成熟

　　D.焦慮

　　4、自信心較強的幼兒通常在自由活動時( )

　　A.不喜歡有挑戰(zhàn)性的活動

　　B.不喜歡有難度的活動

　　C.喜歡重復進行已經(jīng)熟悉的,會做的事

　　D.喜歡沒做過的有難度的事

　　5、當教師請小朋友到集體前帶操或領頭做游戲時自信心強的孩子一般( )

　　A.爭先恐后，一再請求

　　B.很少或從不主動要求

　　C.表現(xiàn)出猶豫的表情

　　D.會拒絕成為活動的首領

　　6.自信心強的幼兒一般表現(xiàn)得( )

　　A.情緒不太穩(wěn)定

　　B.有時表現(xiàn)得憂心忡忡

　　C.有時表現(xiàn)得沉悶冷淡

　　D.快樂、充滿活力

　　7.自信心強的`幼兒在活動和學習中遇到困難時( )

　　A.常常求助于別人

　　B.不輕易請求幫助

　　C.不知所措,悶悶不樂

　　D.很容易放棄

　　8.自信心強的幼兒在看到別人有困難,遇到不會做的事時( )

　　A.在旁邊看笑話

　　B.不管不問

　　C.常常幫助出注意

　　D.等著別人來求助

　　9.自信心強的幼兒在參加活動、討論問題時( )

　　A.參加活動發(fā)言很積極

　　B.不喜歡提出不同意見

　　C.喜歡重復別人的觀點

　　D.受到反對時立刻附和別人

　　10.自信心強的幼兒在集體面前表演,講故事時( )

　　A.一般不自我表現(xiàn)

　　B.自我表現(xiàn)欲強

　　C.常需要教師鼓動

　　D.需要同伴的掌聲

　　11.在幼兒自信心調(diào)查表中,其中一項“父母想幫助他(她)時說“我自己行”“我自己能””家長選項為“經(jīng)�！北砻髟撚變海�( )

　　A.自信心一般

　　B.自信心較差

　　C.自信心較強

　　D.自信不足

　　12.在幼兒自信心調(diào)查表中請幼兒為父母或客人唱歌.跳舞.講故事時,他愛說、“我不會” “我不行”家長選項為“很少”表明該幼兒：( )

　　A.自信心較強

　　B.自尊心較強

　　C.自信心一般

　　D.自信心較差

　　13、在幼兒自信心調(diào)查表中,選項A表示該幼兒( )

　　A.自信心差

　　B.表示自信心一般

　　C.自信心強

　　D.要根據(jù)而定

　　14、對自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很興奮,不但自己欣賞,還主動向別人介紹,這是幼兒的( )

　　A.虛榮心強的表現(xiàn)

　　B.成就感和好勝心強的表現(xiàn)

　　C.自信心強的表現(xiàn)

　　D.焦慮的表現(xiàn)

　　15、幼兒因做某事受到老師表揚時,總是表現(xiàn)出愉快和自豪的神情,這是幼兒的( )

　　A.大腦發(fā)育還不完善的表現(xiàn)

　　B.自信心不強的表現(xiàn)

　　C.成就感和自信心強的表現(xiàn)

　　D.成就感和自信心一般的表現(xiàn)

　　二、填空題

　　1.__________較強的幼兒一般經(jīng)常尋求別人的注意。

　　2.自我表現(xiàn)和尋求肯定評價是幼兒自尊心發(fā)展的__________。

　　3.受到不公平對待時，如果幼兒的表現(xiàn)適當，說明幼兒的__________發(fā)展狀況是良好的。

　　4.自信心強的幼兒求知欲__________，學習時思維活躍。注意力比較__________，自信心強的幼兒學習的積極性、主動性__________。

　　5.對于成就感和好勝心強的幼兒，___________的體驗能激發(fā)他們更強的上進心。

　　6.幼兒獨立生活能力如何，除與他們的__________有密切關系外，還與不同年齡的__________特點有關，特別是與__________動作的發(fā)展有關。

　　7.如果無論是否會做都傾向于獨立完成，不喜歡別人幫助，則獨立性__________;如果自己不會做或做好時，才請人幫助則獨立性__________，如果即使自己會做，也等待或請求別人幫助則為獨立性__________

　　8.自制力__________的幼兒，對教師禁止的事情往往更充滿欲望。

　　9.在智力活動中，堅持性強的幼兒往往比堅持性差的幼兒更__________取得好成績。

　　10.幼兒的交往態(tài)度主要表現(xiàn)為他們在社會交往過程中的__________以及對他人的主動交往所作出的__________反應。

　　11.幼兒在__________的責任感表現(xiàn)可能與在___________有差別，因此應將于教師評論與家長問卷情況進行對比和綜合分析。

　　12.幼兒期常見的心理問題主要有__________,__________以及__________等。

　　13.研究者在一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的中小學教師認為__________問題是學生中存在的較普遍和嚴重的問題。

　　14.注意力缺失的幼兒無法___________注意力，他們很容易___________的影響。

　　15.活動量過大的幼兒似乎沒有一刻是安靜的而且動作___________強，成人無法對他的下一個動作作出__________。

　　一、 選擇題

　　1.A 2.B 3.B 4.D 5.A

　　6.D 7.B 8.C 9.A 10.B

　　11.C 12.D 13.A 14.B 15.C

　　二、 填空

　　1. 自尊心

　　2. 明顯特征

　　3. 自尊心

　　4. 強 、集中、 較差

　　5. 失敗

　　6. 獨立意識 、 生理發(fā)育 、 小肌肉、

　　7.強、 一般、 較差

　　8. 差

　　9. 容易

　　10. 主動性、 積極

　　11. 家庭中、 幼兒園

　　12. 注意力缺失、 情緒障礙、 行為過度依賴

　　13. 注意力

　　14. 長時間集中 、 受外界

　　15. 突然性、 預期判斷

　　一、選擇題

　　1、在學習游戲中,特別是在可產(chǎn)生明顯結果的活動中,很專注,很努力,極力取得最好的結果,這是幼兒( )

　　A.成就感強的表現(xiàn)

　　B.自尊心強的表現(xiàn)

　　C.自信心強的表現(xiàn)

　　D.自制力強的表現(xiàn)

　　2、不服輸,在別人下棋時,明明已經(jīng)輸了還要再來一次,這是幼兒( )

　　A.不成熟的表現(xiàn)

　　B.成就感強的表現(xiàn)

　　C.耍賴的表現(xiàn)

　　D.自信心強的表現(xiàn)

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