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數(shù)學勾股定理檢測試題
1.如圖，64、400分別為所在正方形的面積，則字 母A所在正方形的面積為 .
2.在△ABC中，C=90
(1)若a=8cm，c=17cm則b= cm;
(2)若b=24cm，c =25cm則a= c m.
3.已知△ABC中，C=90,兩直角邊a:b=3:4，c=15cm，求兩直角邊長.
4.如圖，湖的兩端有A、B兩點，從與 B A方向成直角的BC方向上的點C測得CA=130米，CB=120米，求線段AB的長.
5. 如圖，有一個直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，你能求出線段CD的長嗎?
八. 【課后作業(yè)】及時鞏固、查漏補缺
1.如圖，49、625分別為所在正方形的面積，
則字母S所在正方形的面積為 .
2.將直角三角形的兩條直 角邊同時擴大為原來的2倍，則其斜邊擴大為原來的( )
A.2倍 B. 3倍 C. 4倍 D.以上都不對
3.若直角三角形的三邊長為三個連續(xù)的偶數(shù)，則其三邊長為( )
A.2、4、6 B. 4、6、8 C. 6、8、10 D. 8、1 0、12
4.在Rt△ABC中，C=90，AB=25,AC=7,求BC長.
5.如圖，在△ABC中，AC B=900，AB=5cm，BC =3cm，CDAB與D.
求：(1)線段AC的長;
(2)△ABC的面積;
(3)線段CD的長.
6.如圖, 折疊長方形的 一邊AD，點D落在BC邊點F處，已知 AB=8cm，BC=10cm.
求：(1)線段BF的長;
(2)線段EC的長.
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