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    1. 《橋之美》課后測試題及答案

      時間:2021-06-11 19:51:11 試題 我要投稿

      《橋之美》課后測試題及答案

        1、給下列黑體字注音:

      《橋之美》課后測試題及答案

        ⑴ 口吻( ) ⑵ 媒介( ) ⑶ 煞風景( ) ⑷ 頤( )和園

       、 點綴( ) ⑹ 攝( )影 ⑺ 孕( )育 ⑻ 前瞻( )后顧

        2、解釋下列詞語:

       、 美感:

       、 史詩:

       、 駐足:

       、 失之毫厘,差之千里:

        3、根據課文內容填空

       、 雖然綠水依舊繞人家,但徹底 (摧毀 摧殘 毀壞)了畫家眼中的結構美。

       、 每當其間 (呈現 顯現 出現)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。

        ⑶ 無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協同 (奏出 唱出 譜出)形于色的樂曲。

        ⑷ 雖然濱江多垂柳,滿山開桃花,但脂粉顏色哪能 (左右 控制 制約)結構之美呢!

        4、填上適當的關聯詞語:

       、 小橋流水人家, 具詩境之美,其實更偏重于繪畫的形式美。

       、 為了畫錢塘江大橋,我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上, 總處理不好那龐大的.六和塔與長長的橋的關系, 構不成畫面。

       、 喜鵲構成的橋 意義好,形式 自由,生動活潑。

       、 起到構成及聯系之關鍵作用的形象, 也就具備了橋之美!

        5、在作者看來,橋美在何處?

        【參考答案】

       。、給下列黑體字注音:

       、 wěn ⑵ méi ⑶ shā ⑷ yí

       、 zhuì ⑹ shè ⑺ yùn ⑻ zhān

        2、解釋下列詞語:

       、 對于美的感受或體會

       、 敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩

       、 停止腳步

       、 意思是相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。毫、厘,計量的小單位

       。、根據課文內容填空:

       、 摧毀

       、 顯現

        ⑶ 譜出

       、 左右

       。础⑻钌线m當的關聯詞語:

       、 固然

       、 但 因而

       、 不僅 也

       、 凡是 其實

       。、在作者看來,橋美在何處?

        形式美,凡是起到構成及聯系之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美。

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