初第二單元 做自尊自強的人單元測試題
一、單項選擇題。(下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請選出其番號填入下表相應(yīng)位置。)
題號12345678
答案
1.下列在日常生活中的做法，屬于缺乏自立表現(xiàn)的是()
A.自己的衣服自己洗B.父母病了，能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能在家里照顧他們
C.接受父母的一切安排，做個聽話的孩子D.自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪伴
2.關(guān)于自立，下列說法錯誤的是()
A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何幫助
B.從學(xué)會走路開始，我們就獲得了身體的自立
C.當(dāng)能夠自己吃飯、穿衣時，我們就有了自立生活的體驗
D.走上了工作崗位，能夠自己養(yǎng)活自己，我們就獲得了基本自立的人生
3.告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是()
A.身體健康B.心理健康C.學(xué)習(xí)進步D.獨立生活
4.要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳，就必須在水中反復(fù)練習(xí)。這告訴我們()
A.自己的事情自己負責(zé)的前提是做到自立B.要培養(yǎng)自立能力，就要大膽地投身社會實踐
C.告別依賴，就要做到自己的事情自己負責(zé)D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身體健康
5.自己的事情自己負責(zé)的前提是要()
A.自強B.自立C.自主D.自大
6.下列選項不能體現(xiàn)自強精神的是()
A.勇于開拓，積極進取B.志存高遠，執(zhí)著追求
C.自尊自愛，不卑不亢D.得過且過.不思進取
7.關(guān)于自強，下列說法錯誤的是()
A.能夠自立的人必定是一個事事出色、拔尖的人
B.自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)
C.自強對一個人的成長具有巨大的作用
D.自強是一個活出尊嚴和個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)
8.所有自強者的'共同特點是()
A.有理想B.有抱負
C.為了人生的理想執(zhí)著追求D.為了人生的理想抓住瞬間
二、多項選擇題(請把下列各題符合題意的選項字母番號填入下表中)。
題號910111213141516
答案
9.課本中少年牛頓的故事告訴我們()
A.能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強B.每個人最大的敵人就是同齡人
C.多看自己的長處，少看自己的短處D.能夠自強的關(guān)鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點
10.羅曼羅蘭說：“最可怕的敵人就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力�！边@句名言主要告訴我們()
A.信念是事業(yè)成功的最可怕的敵人
B.沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力
C.有了理想，就有了奔頭，有了進取的恒久動力
D.真正的強者應(yīng)不屈不撓地堅持目標，矢志不移地奮斗
11.一項研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1：15和l：10。這表明自立作為成長的過程，能夠()
A.鍛煉我們的生活能力B.鍛煉我們的心理和道德品質(zhì)
C.完善自己D.增強自信，提高法律意識
12.有些同學(xué)習(xí)慣于“衣來伸手、飯來張口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。這種依賴思想()
A.對自己的發(fā)展是非常有害的B.會使人喪失獨生活的能力和精神
C.會使人缺乏生活的責(zé)任感D.會使人造成人格的缺陷
13.自立是()
A.遇事有主見，能對自己的行為負責(zé)B.想干什么就干什么
C.是一種權(quán)利D.是一種能力
14.自古以來，自強不息的中國人比比皆是，如()
A.詹天佑B.林則徐C.戚繼光D.屈原
15.真正自強的人確定了自己的目標后，就會()
A.投機取巧走捷徑B.不屈不撓地堅持
C.完全借助他人的力量D.矢志不移地奮斗，直到成功
16.許多人碌碌無為，原因是多方面的，其中最重要的原因是()
A.意志軟弱，不能克服自己B.命運不佳
C.不愿抓緊時間學(xué)習(xí)和工作D.不愿為了長遠利益而犧牲自己眼前的享樂
三、簡答題
17.反映自強不息精神的名言、諺語、俗語有很多，請寫出4條
18.陶行知“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話對于你理解自立能力的培養(yǎng)和提高有什么啟示?
19.自強不息的人不是沒有弱點的，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的。請問：你曾經(jīng)有什么弱點?你是怎樣克服的?
四、材料分析題
20.在美國，父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢，自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
在德國，從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，家長從不包辦代替。法律還規(guī)定，孩子到了14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動能力，也有利于培養(yǎng)孩子的社會義務(wù)感。
在日本，在孩子很小的時候，家長就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩�！辈⒃谌粘Ｉ钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要背一個小背包。要問為什么?父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己背�！鄙蠈W(xué)以后，許多學(xué)生要在課余時間，在外邊參加勞動掙錢。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等，掙自己的學(xué)費。
閱讀材料后回答：
(l)上述各個國家中，父母教育孩子的共同之處是什么?
(2)與上述各國相比，你能發(fā)現(xiàn)在我國父母教育子女時存在的一些問題嗎?
(3)上述材料對你有哪些啟示?
參考答案
一、單項選擇題
題號l2345678
正確選項CADBCDAC
二、多項選擇題
題號9l011l2l3l4l5l6
正確選項ADBCDABCDABCDACDABCDBDACD
三、簡答題
17、答：⑴滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
�、谱允称淞�，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的
�、枪湃藢W(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
�、茸屛覀冏鲎约耗茏龅氖�，這是我們生活的主要追求(其它言之有理即可給分。)
18、答：人生需要自立，自己的事情自己做，不要依賴別人。
19、答：(略，言之有理即可給分。)
四、材料分析題
20、(l)上述各個國家的父母普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自立能力;
(2)要求能找出一些現(xiàn)實問題，越具體越好;
(3)可以從走向自立的角度思考。如遇事有主見;對自己的行為負責(zé)等。(言之有理即可給分。)
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