二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)的測(cè)試題
二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)的測(cè)試題
一、填一填（20分）
1. 長(zhǎng)方形有（ ）個(gè)角，它們都是（ ）角。
2. 三角板上有（ ）個(gè)角，有（ ）個(gè)直角。
3.填出下面角的各部分的名稱。
�。� ）
�。� ）
�。� ）
4、角是由（ ）頂點(diǎn)（ ）條邊組成。
5、紅領(lǐng)巾上有（ ）個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。
6、 是（ ）角，比它小的角是（ ）角，比它大的
角是 （ ）角。
7、角的兩邊張開得越大，角就越（ ）。
8、共有（ ）個(gè)角。其中銳角有（ ）個(gè)，
直角有（ ）個(gè)，鈍角有（ ）個(gè)。
9、所有的直角大小都（ ）。
二、判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的`打“×”）（14分）
1.由兩條直線組成的圖形一定是角。 （ ）
2.角的大小與角兩邊的長(zhǎng)短有關(guān)，邊越長(zhǎng)，角越大。 （ ）
3.所有的直角都相等。 （ ）
4.銳角>直角>鈍角。 （ ）
5.判斷下面是不是角，如果是角，在括號(hào)里打“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
6、判斷圖中時(shí)鐘上時(shí)針與分針是不是鈍角，是的畫“√”錯(cuò)的畫“×”
三、對(duì)號(hào)入座（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）
1.下面圖形中，兩個(gè)角相比（ ）。
A．左邊的角小 B.右邊的角大 C.同樣大
2.下面的角中，按從小到大的順序排列的是（ ）。
A B C
A. B>C>A B. A<B<C C. A<C<B
四、用三角板的直角比一比，是直角的標(biāo)上直角符號(hào)，并在括號(hào)內(nèi)填上直角的個(gè)數(shù)（12分）
( )個(gè) （ ）個(gè) ( )個(gè) （ ）個(gè)
五、認(rèn)角（把角的序號(hào)，按要求填入○里）（9分）
鈍角 銳角 直角
六、按要求畫一畫（12分）
1.在三角形中畫 2.用給出的點(diǎn)畫 3.利用給出的一條邊，
出一條線段，使三角形 畫一個(gè)鈍角 畫一個(gè)直角
增加2個(gè)直角
七、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角。（12分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
八、聰明屋，開心數(shù)一數(shù)（13分）
1、上圖中有（ ）個(gè)直角，有（ ）個(gè)銳角，有（ ）個(gè)鈍角（9分）
2、圖中畫一條線，使圖形多出8個(gè)直角。（4分）
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