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    1. 六年級(jí)下冊(cè)試卷測(cè)試題

      時(shí)間:2021-04-11 14:06:39 試題 我要投稿

      六年級(jí)下冊(cè)試卷測(cè)試題

        一、漢字

      六年級(jí)下冊(cè)試卷測(cè)試題

       。ㄒ唬┻x正確的讀音打“√”(3分)

        衷(zōnɡzhōnɡ) 椎(zuīzhuī) 摧(cuīchuī)

        鏗(kēnkēnɡ) 韌(rènrènɡ) 銘(mínmínɡ)

       。ǘ┱页鲥e(cuò)別字打“×”,并更正在( )里。(3分)

        物產(chǎn)豐福(  ) 賦于力量(  ) 五谷豐蹬(  )

        一凡風(fēng)順(  ) 疑視前方(  ) 家俞戶(hù)曉(  )

       。ㄈ┛雌匆魧(xiě)詞語(yǔ)(8分)

        zhēnɡ fā   piàn jú   shūjí yā què wú shēnɡ

        dì zào  chè dǐ  chóu huà  jīnɡ xīn dnɡ p

        (四)比一比組詞(4分)

        暑(   )晚(   )迅(   )征(   )

        署(   )挽(   )汛(   )怔(   )

        二、詞語(yǔ)

       。ㄒ唬┌严旅娴脑~語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)

        不翼(   )別有(   )洋洋(  )堅(jiān)持(   )

        異想(   )雞犬(   )喜怒(  )完璧(   )

       。ǘ┱f(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思(4分)

        1.欲負(fù)而走     負(fù):

        2.于物無(wú)不陷也   陷:

        3.其人弗能應(yīng)也   弗:

        4.九州生氣恃風(fēng)雷   恃:

       。ㄈ⿲(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞(4分)

        無(wú)聊——(   )      特別——(  )

        陰暗——(   )      豐富——(  )

        (四)選詞填空(3分)

        景象  氣象 情景

        1.霧中的日月潭又是另一番迷人的( )。

        2.祖國(guó)城鄉(xiāng)長(zhǎng)各地,到處是一派新( )。

        3.公園里孔雀開(kāi)屏的( )還浮現(xiàn)在我眼前。

        三、句段

       。ㄒ唬┙o下面的話加上標(biāo)點(diǎn)(2分)

        一瞬間陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢透過(guò)晨霧斜斜地密密地灑滿(mǎn)了大地拖拉機(jī)突突地下地了 人們?nèi)宄扇旱叵碌亓?/p>

       。ǘ┬薷南旅娴牟【洌4分)

        1.博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

        2.我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

       。ㄈ┌匆蟾膶(xiě)句子(6分)

        1.改為比喻句

        夏天的河邊是孩子們玩耍的地方,他們?cè)谀抢镉斡,抓魚(yú),捉迷藏.

        2.改為反問(wèn)句

        這活潑的小孩是我的好朋友。

        3.改為擬人句

        天空的星星閃著光。

        (四)用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思(4分)

        1.九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

        2.以子之矛,陷子之盾,何如?

       。ㄎ澹┌严旅鎺讉(gè)句子調(diào)整成一段通順的話,在( )里標(biāo)上序號(hào)。(5分)

        ( )是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。

       。 )他看到旅客很多,連忙把自己的'座位讓給了一位老人。

        ( )這天,雷鋒因公出差上了火車(chē)。

        ( )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快歇歇吧!”

        ( )“我不累”。

        四、閱讀

        (一)背課文填空(4分)

        1.晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不太安穩(wěn),

        。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,

        ?

        2.你看,每當(dāng)一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的人抬起腳來(lái),后面的跟上去,踏踏的聲響,像輕快的音樂(lè)。    ,    ,給人畫(huà)一般的美感。

       。ǘ 默讀短文,按要求作答。(2+2+2+2+2+2=12分)

        老師的教誨

        小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。

        記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專(zhuān)心了,作業(yè)也馬虎了。

        有一次上活動(dòng)課時(shí) 我們正玩著拐腳捉人的游戲 鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下 “怎么,最近是不是有些自滿(mǎn)啦?”鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話:‘滿(mǎn)招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难!?/p>

        聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我說(shuō):“老師,您的教誨,我終生難忘。”此后,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

        1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

        “教誨”的近義詞是(     ) ,“驕傲”的反義詞是(   ) 。

        2.用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。

        3.給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        4.寫(xiě)出文中第二自然段的段落大意。

        5.與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請(qǐng)用“—————”在文中畫(huà)出。

        6.為什么我終生難忘老師的教誨?

        五、習(xí)作(30分)

        《我不能忘懷的   》

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