人教版小學六年級語文上冊第八單元試題（附答案）

　　多做題有助于同學們及時檢測自己的學習情況，人教版小學六年級語文上冊第八單元試題推薦給大家，希望大家在課后復習時使用，同時祝大家學習進步。

　　一、字詞練習。

　　1、看拼音，寫詞語。

　　pǔ xiě（）yōu jìnɡ（）shī mínɡ（）chún shú（）

　　táo zuì（）fēi bēn（）jì lù（）zào jiù（）

　　2、給加點的字選擇正確的讀音，畫“”。

　　彈琴（tán dàn）入場券（quàn juàn）肖像（xiào xiāo）

　　喝彩（hè hē）抻面（chēn cēn）繃著臉（běnɡ bēnɡ）

　　3、在括號里填上恰當的詞語。

　�。ǎ┑拇蠛＃ǎ┑淖旖牵ǎ┑那俾暎ǎ┑奈⑿�

　�。ǎ┑厣⒉剑ǎ┑匕l(fā)現（）地走近（）地彈奏

　　4、把下列詞語補充完整。

　�。ǎ�（）粼粼（）（）私語

　�。ǎ�無天（）筆（）龍（）

　　獨（）匠（）（）（）共賞

　　妙（）生（）引人（）（）

　　二、按要求寫句子。

　　1、把下列句子改寫成現代漢語。

　　（1）伯牙所念，鐘子期必得之。

　�。�2）乃破琴絕弦，終身不復鼓。

　　2、把下面的反問句改成陳述句。

　�。�1）世界上有多少人能親睹她的風采呢？

　　（2）讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？

　　3、根據提示仿寫句子。

　�。�1）舞臺對我有著神奇的吸引力。

　�。�2）無論多么遠的劇場，無論演出到多晚，我是場場必到，直至演出結束。

　　三、根據課文內容填空。

　　1、回憶《伯牙絕弦》，完成練習。

　　“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”這句話告訴我們課文的主人公分別是和。“善”的意思是，“鼓”的意思是。

　　2、通過學習本單元的課文，我還積累了下列知識。

　　（1）除了《月光曲》，貝多芬還寫過、、等著名的曲子。

　　（2）《蒙娜麗莎》是一幅世界杰出的肖像畫，作者是。

　　（3）《我的舞臺》的作者是，她的母親是著名評劇演員。

　　四、閱讀課文片段，回答問題。

　　一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

　　皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。

　　1、下列不是比喻句的一句是（）

　　A、月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。

　　B、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。

　　C、她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象……

　　2、用“”畫出選文中實在的事物，用“”畫出選文中聯想的內容。

　　3、皮鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面：

　　（1）：

　�。�2）：

　�。�3）：

　　4、為什么說盲姑娘“仿佛”看到了她從來沒看見過的景象？

　　五、閱讀短文，回答問題。

　　賞畫

　　小客廳里鴉雀無聲，幾名美術愛好者目不轉睛地望著墻上掛著的那幅油畫。

　　這是一幅很奇怪的畫，畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物，只有一團團黃黃綠綠的色彩。可是油畫的主人、美術學院的蘇老師卻一再說明，這是一幅世界名畫。

　　畫的主題究竟是什么呢？大家都在思索著……

　　風度瀟灑的呂林是一個西方畫派的崇拜者。只見他一只手抱在胸前，另一只手托著下巴，不時地點點頭，發(fā)出嘖嘖的聲音。他發(fā)現大伙都在注意他，便得意地坐在沙發(fā)上，悠閑地點燃一支煙。

　　“誰能談談體會？”蘇老師問，眼睛里閃耀著狡黠的光芒。沒人回答。大家把目光移向盧華，他是頗有成就的美院學生。盧華漲紅了臉，訥訥地說：“我還沒有看出什么來�！�

　　“這是一幅新印象派的畫，”呂林在一旁滔滔不絕地說，“這幅畫色彩之燦爛、強烈遠遠超過了自然界的顏色，這幅畫充滿了想象。這是一幅絕妙的畫，真是太美了……”

　　“我還是看不懂。”盧華輕輕地說。

　　蘇老師微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下畫，倒過來再掛上。這時眾人才（）。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名畫：《狂風中的橡樹》。

　　1、填在文中括號內最恰當的一個詞是（）。

　　A、幡然悔悟

　　B、看破機關

　　C、恍然大悟

　　D、真相大白

　　2、文中畫“”的句子表現了呂林怎樣的心理狀態(tài)？

　　3、“盧華漲紅了臉”的原因是。由此可見他是。

　　4、蘇老師這出人意料的設計告訴我們一個什么道理？

　　5、就這篇短文的內容或寫作特點，請你簡要談談自己感受最深的一點。

　　六、習作。

　　寫你喜歡的一件藝術品，或一次藝術欣賞活動，如聽音樂會、看花展、參觀美術館等�；貞浾n文中作者表達感受的方法，注意在習作中加以運用。字數不少于400。

　　試題附答案

　　一、字詞練習。

　　1、譜寫幽靜失明純熟陶醉飛奔記錄造就

　　2、tán quàn xiào hè chēn běnɡ

　　3、波濤洶涌微挑美妙淡雅悠閑驚訝慢慢深情

　　4、微波竊竊暗日走蛇具心雅俗筆花入勝

　　二、按要求寫句子。

　　1、（1）不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確地道出他的心意。

　　（2）于是，他（伯牙）把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。

　　2、（1）世界上沒有多少人能親睹她的風采。

　�。�2）讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，不像話。

　　3、（1）繪畫莫大的吸引力

　�。�2）刮風下雨嚴寒酷暑，他總是堅定地守衛(wèi)著自己的崗位

　　三、根據課文內容填空。

　　1、俞伯牙鐘子期擅長彈

　　2、（1）《英雄》《命運》《田園》

　�。�2）達芬奇

　�。�3）吳霜新鳳霞

　　四、閱讀課文片段，回答問題。

　　1、C

　　2、提示：第1自然段、第2自然段的第1句話和第7句話是實在的事物，除此外是聯想的內容。

　　3、（1）月亮正從“水天相接”處升起，海面上“灑滿了銀光”

　　（2）月亮越升越高，天空出現了“一縷一縷輕紗似的微云”

　　（3）忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪

　　4、盲姑娘雖然看不到，但她具有一定的音樂素養(yǎng)，她感受到了貝多芬的音樂中所傳達的意境，所以她“仿佛”也看到了她從來沒看見過的景象。

　　五、閱讀短文，回答問題。

　　1、C

　　2、故作姿態(tài)，以顯示自己領略了油畫的妙處，讀懂了作品的主題。

　　3、他沒看懂那幅油畫的主題誠實的

　　4、在求學的過程中不要不懂裝懂，故弄玄虛；應具有實事求是的學習態(tài)度。

　　5、提示：就中心思想或寫作特點（巧妙的情節(jié)或對比手法的運用）的一個角度做幾句闡述即可。

　　六、習作。

　　略

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