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    1. 中學(xué)語言文字工作評估實(shí)施方案

      時間:2024-08-13 09:03:48 實(shí)施方案 我要投稿
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      中學(xué)語言文字工作評估實(shí)施方案

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的中學(xué)語言文字工作評估實(shí)施方案,希望對大家有所幫助。

      中學(xué)語言文字工作評估實(shí)施方案

        誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、業(yè)立交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚(yáng)誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。只有教育學(xué)生明禮誠信,實(shí)事求是,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。為了切實(shí)搞好此次的教育活動,將工作落實(shí)到實(shí)處,特制訂如下方案:

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,根據(jù)市教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“誠信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動的通知,進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范,突出三項(xiàng)主題教育活動,倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

        二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:各班班主任

        三、活動目標(biāo):

        學(xué)誠信榜樣,做誠信少年。

        四、活動組織:

        在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,由校政教處、團(tuán)委組織,充分利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等途徑,動員全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動。

        五、活動形式:

        1.主題班會

        2.故事、演講比賽

        3.簽名活動

        六、活動時間:

        20xx年下學(xué)期

        七、具體活動安排:

        第一階段:宣傳“誠信”,啟動誠信教育活動。

        1.團(tuán)委利用宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;

        2.校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講“誠信”,拉開誠信教育活動的序幕;

        3.團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計(jì)劃。

        第二階段:講誠信故事,學(xué)誠信榜樣。

        通過收集、講述名人、普通人的誠信故事,以激勵自己,向榜樣學(xué)習(xí)。

        1.宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。

        2.班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的班會,并推薦1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生報(bào)校團(tuán)委。

        第三階段:論誠信自我,做誠信青少年

        內(nèi)容:以“什么是誠信”,開展全校性的大討論,從學(xué)生的立場,學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。開展“一句話話誠信”征集活動。

        具體要求:1.以主題班會為載體,開展關(guān)于“什么是誠信”的討論,要求每位同學(xué)都要發(fā)言,每班做好發(fā)言紀(jì)錄、上交校團(tuán)委,并在班里達(dá)成班級的“誠信公約”。

        2.團(tuán)委將各班的討論情況予以匯總,并列出具有代表性的誠信公約,予以公布。

        3.班主任老師老師挑選出本班最具有代表性的“誠信公約”上交政教處,政教處制定學(xué)校誠信條約,予以公布。

        4.號召全體學(xué)生遵守班級的誠信公約及學(xué)校的誠信條約,同時進(jìn)行全校性的“做誠信青少年”的簽名活動。

        第四階段:“做誠信青少年”活動落實(shí)階段

        1.由班級成立自查小組,對各班的誠信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實(shí)踐,不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

        2.九年級月考,七、八年級期中考試設(shè)立無人監(jiān)考室,由各班部分優(yōu)秀學(xué)生自主報(bào)名進(jìn)入無人監(jiān)考考場考試。

        第五階段:進(jìn)行階段性“誠信少年”評選、表彰活動。

        每班評選1─2名誠信之星,予以表彰。

        第六階段:繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動,20xx年誠信教育活動總結(jié)。

        以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

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