實施方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的實施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：實施素質(zhì)教育必須加強學(xué)生的心理健康教育，心理品質(zhì)，促進學(xué)生整體素質(zhì)提高，確保學(xué)生健康發(fā)展。為了切實推行素質(zhì)教育，落實決定精神，辦好讓人們滿意的教育，促進中小學(xué)生全面健康成長，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培育積極樂觀的人格品質(zhì)，根據(jù)【白銀市中小學(xué)生心理健康教育三年規(guī)劃】的安排和要求，特制定本校心理健康教育實施方案。
一、心理健康教育的目標(biāo)：
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進學(xué)生個性特征的發(fā)展。
（四）培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活，增強學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進學(xué)生生存能力的發(fā)展。
二、建立健全組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實加強對中小學(xué)生的心理健康教育，及時安排，協(xié)調(diào)，檢查，指導(dǎo)此項工作的正常開展并取得實效，學(xué)校決定成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組；由校長王登譚任組長，鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才任副組長，下設(shè)辦公室，由白彥革、高文國任辦公室主任，中小學(xué)全體班主任均為成員。學(xué)校要把中小學(xué)生的心理教育和心理健康作為德育教育的重要內(nèi)容，時刻關(guān)注學(xué)生的心靈成長，尊重學(xué)生的人格和心理需求，充分體現(xiàn)以人為本，一切為了學(xué)生的新理念，切實改變教學(xué)方法和手段，真正使學(xué)校成為中小學(xué)生健康成長的搖籃，使教師成為學(xué)生信賴的良師益友，為他們的成人成才奠定基礎(chǔ)。
三、心理健康教育的內(nèi)容：
中小學(xué)生心理健康教育要根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點，運用有關(guān)心理教育的.科學(xué)方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心發(fā)展和各種素質(zhì)全面提高，其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面：
1.主動學(xué)習(xí)的心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中遇到各種困難，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，使他們把學(xué)習(xí)當(dāng)著一種快樂和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。中小學(xué)時期是人格塑造的重要時期，根據(jù)中小學(xué)生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。
3.正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當(dāng)今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中小學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4.個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結(jié)合起來，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
四、心理健康教育的主要途徑和措施。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視和關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，要像抓教學(xué)成績一樣，在安排工作時同時安排心理教育，檢查工作時同時檢查心理健康教育，總結(jié)工作時同時總結(jié)，反思心理健康教育開展情況，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作新的突破口和切入點。
2.建立心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。我校的心理健康教育已于XX年年起步，建立了心理咨詢室，配備專職教師，定期進行專題輔導(dǎo)和個別咨詢輔導(dǎo)，為今后這方面工作的開展奠定了基礎(chǔ)今后，學(xué)校將進一步完善軟硬件設(shè)施，配備師德高尚，富有愛心，具有專業(yè)知識的教師從事心理輔導(dǎo)和咨詢工作，學(xué)校要利用校園廣播，集中講座等形式，每學(xué)期開展兩次有針對性的講座，將確定為心理咨詢?nèi)�，還要設(shè)置學(xué)生心理咨詢信箱，廣泛了解中小學(xué)生的心理需求和呼聲，和他們面對面的平等溝通與交流，為他們釋疑解難，及時矯正學(xué)生的心理偏差。
3.通過案例進行教育，用各種發(fā)生在學(xué)生身上或身邊的事，設(shè)置教育情境，讓學(xué)生自教或互教，讓學(xué)生自己進行分析案例，并相互討論當(dāng)事人的過錯或過失，教師及時加以正確引導(dǎo)。
4.充分利用課堂主陣地，開設(shè)心理保健課，加強心理健康指導(dǎo)。
5.疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，邀請學(xué)生家長到校聽課、座談，增加家庭教育意識，提高家長心理素質(zhì)，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)，形成輔導(dǎo)學(xué)生，人人有責(zé)的良好局面。
6.開展豐富多彩的班團隊活動，寓教育于這些活動中，引導(dǎo)學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動中，提高認(rèn)知水平，同時學(xué)會團結(jié)協(xié)作，從而健康成長。
7.利用校園之聲廣播站、�？�、校報、墻報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
8.開展社會實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意識，讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見世面，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
9.建立健全中小學(xué)生心理健康檔案，為心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。
10.以課題研究為載題，認(rèn)真開展中小學(xué)生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了【厭學(xué)學(xué)生的心理研究及對策】的研究課題，學(xué)校將和其他教研課題一樣，提供各方面的支持與保障，研究探索出開展中小學(xué)生心理健康教育的有效方法和途徑，使我們的基礎(chǔ)教育少走彎路，使廣大中小學(xué)生健康成長。
實施方案 篇2
一，指導(dǎo)思想：
依據(jù)達旗教育局藝體衛(wèi)工作要點，結(jié)合我校藝體衛(wèi)工作實際，以深化和完善體育與健康、音樂、美術(shù)教學(xué)實效為重點，以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長為立足點，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動，在全面創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境的同時，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
二，具體工作：
一、藝術(shù)工作
1、音樂、美術(shù)學(xué)科要按要求進行教學(xué)，開足開好，在實現(xiàn)課堂教育正規(guī)化的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大對學(xué)生興趣的培養(yǎng)。進一步擴充興趣小組的成員，結(jié)合城鄉(xiāng)學(xué)校的實際，繼續(xù)鞏固好已有的成果，如葫蘆絲樂團、豎笛隊及校園腰鼓隊提升，和各個興趣小組的普及開設(shè)；同時，根據(jù)學(xué)生的愛好和學(xué)校的實際創(chuàng)新工作內(nèi)容。
3、舉辦豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，指導(dǎo)學(xué)生掌握更多的藝術(shù)技巧。配合搞好每年一次的全旗校園科技藝術(shù)節(jié)活動，定期舉辦英語藝術(shù)節(jié)、六一、元旦繪畫比賽；做好校園藝術(shù)節(jié)的設(shè)計和組織活動，營造良好的文化氛圍，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
4、搞好其他藝術(shù)類活動，如兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)的慶祝演出活動，為學(xué)生提供廣闊的藝術(shù)展示平臺。
二、體育工作
1、開足、開齊并上好體育課，不削減、擠占體育課時間，全面推進“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”在我校的貫徹和實施。體育教師要不斷完善教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，努力提高體育課教學(xué)質(zhì)量，增進學(xué)生身體健康，提高學(xué)生心理健康和良好的社會適應(yīng)能力。
2、堅持“兩操”，落實每天學(xué)生有一小時的體育活動。積極開展好冬、春季節(jié)的學(xué)生校園大課間活動。
3、開展豐富多彩的課間文化活動。如，讓呼啦圈、跳繩、踢毽及各種球類走進學(xué)生的.課間，堅持讓每個學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
4、做好體育器材管理工作。有標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。
5、根據(jù)實際進一步做好學(xué)校體育特長生的培養(yǎng)工作。
6、學(xué)校定期開展各類型的體育競賽，如足球比賽賽、六一拔河比賽等活動，通過活動來活躍學(xué)校文體氣氛，不斷提高學(xué)生的競技水平。特別要做好學(xué)校的春季體育運動會的策劃和組織工作。
三、衛(wèi)生工作
1、層層落實學(xué)校食品安全責(zé)任，加強學(xué)生上下學(xué)的衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和消除教室存的在衛(wèi)生隱患，確保學(xué)校師生的衛(wèi)生安全。
2、加強對食堂從業(yè)人員的法律、法規(guī)和衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員知識水平、管理水平和服務(wù)能力。加強學(xué)校內(nèi)小賣部的監(jiān)督管理，小賣部要有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證才能開業(yè)。各類銷售商品、食品有合格證、廠址、生產(chǎn)日期，切實保證食品衛(wèi)生安全。
2、學(xué)校要把師生的健康和生命安全放在首位，定期開展常見病、傳染病等
專題講座，提高學(xué)生防病意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、切實加強學(xué)校傳染病防控工作。嚴(yán)密防范傳染病在學(xué)校流行，確保廣大師生的健康和安全。抓好常見病防治工作，落實防治措施，使學(xué)生常見病發(fā)病率逐年下降。
4、嚴(yán)格實行疫情和安全事件報告制度，一旦有疫情發(fā)生和安全事件發(fā)生，要及時上報教育行政主管部門，不允許瞞報、漏報、緩報。進一步完善學(xué)生晨檢制度。
5、做好一年一次的學(xué)生體檢工作，建立健全健康檔案，學(xué)生體檢建卡率達100%，教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。積極配合上級教育行政主管部門和衛(wèi)生部門每學(xué)期的疾病預(yù)防疫苗接種工作。
6、配置衛(wèi)生器材，抓好學(xué)校衛(wèi)生室的設(shè)備設(shè)施建設(shè)工作，不斷完善衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要加強校醫(yī)室藥物管理，確保用藥安全。
三，具體措施：
1、重視師資隊伍建設(shè)，加強對體衛(wèi)藝科專職老師的培訓(xùn)，提高責(zé)任意識和敬業(yè)精神，配置一定的骨干教師，優(yōu)化專職教師隊伍。
2、形成體衛(wèi)藝科檢查評估體系及獎勵考核制度，并落到實處，確保過程管理的質(zhì)量，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教科研工作和教研組建設(shè)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，能撰寫論文、案例促進教育教學(xué)工作，鼓勵教師積極參加縣、市評選。
4、加強興趣活動小組的建設(shè)，要求定期活動，有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)。認(rèn)真落實“兩綱”教育內(nèi)容，繼續(xù)保證專課專用，保障學(xué)生的文體活動時間，促進學(xué)生的身心健康。
5．體育：每年舉辦學(xué)校秋季田徑運動會、踢跳比賽。重視群體活動
的質(zhì)量：廣播操、眼保健操、體鍛達標(biāo)、體質(zhì)健康測試、體育活動等，確�；顒訒r間和參與率。優(yōu)化組建運動隊，積極開展日常訓(xùn)練，爭取鎮(zhèn)運動會競賽成績居中上游，并不斷進步。學(xué)生體鍛達標(biāo)率超過95%，體育課合格率力爭100%。
6．衛(wèi)生：繼續(xù)開展“人人動手，清潔家園”活動，促進學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌的美化。認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生、疾病防治、愛衛(wèi)、等常規(guī)工作，健全學(xué)校衛(wèi)生考核制度，規(guī)范學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。積極開展宣傳、防治工作，采取積極有效的措施，努力降低學(xué)生常見病的發(fā)病率，嚴(yán)格控制近視率；大力開展健康促進活動，重視心理健康教育，切實完成《健康教育》教學(xué)工作。
7．藝術(shù)：每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉行藝術(shù)專項比賽。規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作管理制度，人人參與課外文娛活動、興趣活動小組、藝術(shù)教育活動，認(rèn)真做好器樂進課堂的有關(guān)工作。積極參加上級組織的各項比賽，爭取優(yōu)良成績，逐步形成藝術(shù)教育特色。
四，操作保障
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
健全體衛(wèi)藝科各項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成一個以校長主導(dǎo)、藝術(shù)輔導(dǎo)員主管、各班主任負(fù)責(zé)實施的分層管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確、責(zé)任到人。
2．強化制度，完善機制
以較為完善的制度來制約并促進教師發(fā)展，建立適合教師發(fā)展的良好機制，挖掘人才，尊重人才，適當(dāng)引進專業(yè)水平高、有科研能力的青年骨干教師。進一步完善獎勵機制，激勵師生勇創(chuàng)佳績。
實施方案 篇3
為了貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，不斷改善XXX公司勞動條件，控制和消除職業(yè)危害因素，保護職工健康，確保全年職業(yè)衛(wèi)生工作的順利進行，現(xiàn)制訂20xx年職業(yè)衛(wèi)生防治計劃及實施方案。
一、指導(dǎo)思想
XXX公司的職業(yè)衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《勞動防護用品監(jiān)督管理辦法》，全面落實XXX公司《勞動衛(wèi)生與職業(yè)病防治管理辦法》等有關(guān)規(guī)定。進一步完善職業(yè)衛(wèi)生各項工作，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針，積極控制職業(yè)危害因素，努力防范職業(yè)性中毒事故、職業(yè)病事故。不斷提高全員職業(yè)健康衛(wèi)生意識，做好職業(yè)健康監(jiān)護工作，依法保護職工健康權(quán)益。
二、總體目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，開展多種形式的職業(yè)健康教育活動，普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識，增強接觸有毒有害作業(yè)人員的防護意識，提高個人職業(yè)防護的能力。
2、做好職業(yè)衛(wèi)生工作的管理工作。
1）要真實反映本單位職業(yè)衛(wèi)生狀況，建立職業(yè)衛(wèi)生檔案。
2）按照國家規(guī)定進行作業(yè)場所監(jiān)測，杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。
3）加強職業(yè)健康監(jiān)護工作，確保從事有毒有害作業(yè)職工身體健康。按照有關(guān)規(guī)定有計劃、有組織地安排從事有毒有害作業(yè)職工進行健康體檢，體檢率達到100%。
4）對存在有毒有害作業(yè)因素的場所作業(yè)人員配備相應(yīng)的防護用品。
三、工作計劃
1、按照《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》中華人民共和國衛(wèi)生部令23號的規(guī)定，今年陸續(xù)組織公司各單位接觸有毒有害因素人員進行職業(yè)性健康體檢，并對現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境進行監(jiān)測。（體檢人數(shù)見附表1）
2、有效地運行《環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系》體系的推行，不斷地提高了各級領(lǐng)導(dǎo)和職工對安全環(huán)保工作的認(rèn)識，同時也為保護職工生命安全和身體健康奠定了堅實的基礎(chǔ)，通過法律法規(guī)的.合規(guī)性評價，持續(xù)滿足國家法律法規(guī)和其他要求，降低了企業(yè)經(jīng)營成本和各類責(zé)任風(fēng)險；通過多層次、有針對性的標(biāo)準(zhǔn)和體系培訓(xùn)，促使公司全員受到了系統(tǒng)地職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)；體系的推進為公司提高環(huán)境和職業(yè)健康安全績效提供了一個科學(xué)有效的管理手段。
2、根據(jù)《勞動防護用品監(jiān)督管理辦法》，加強勞動防護用品的監(jiān)督管理和對從事有毒有害作業(yè)人員的個人防護，定期檢查各單位防護用品發(fā)放情況，檢查防護用品是否能起到防護作用。
3、加強職業(yè)衛(wèi)生防護的宣傳和教育，要充分運用廠內(nèi)報刊、廠內(nèi)電視、廠內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，利用宣傳欄、文化櫥窗、黑板報等陣地，開展好職業(yè)衛(wèi)生防護的宣傳活動，形成強大宣傳聲勢，讓職業(yè)衛(wèi)生防護知識走進班組，讓“職業(yè)健康”理念深入人心。
4、完成上級部門安排的其他工作。
四、時間進度
1、對有毒有害作業(yè)場所監(jiān)測工作7-8月份完成。
2、對接觸有毒有害人員的體檢工作5-7月份開始。
3、每月檢查各單位防護用品發(fā)放情況。
4、新進公司的員工職業(yè)衛(wèi)生健康和安全教育同時進行；要把公司有毒有害崗位情況告知新進公司的員工。
五、保證措施
1、為從事有毒有害作業(yè)的人員配備專用的個人防護用品，檢查現(xiàn)有的防塵口罩、防毒面具、防射線服、鑄造護目眼鏡、勞保鞋等配備情況，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。
2、結(jié)合XXX公司實際，安排從事有毒有害作業(yè)人員的體檢。
3、要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正做好職業(yè)衛(wèi)生防治工作，力爭使公司的職業(yè)衛(wèi)生防治工作再上一個新臺階。
實施方案 篇4
一、課程開發(fā)背景及意義
中國書法，不是繪畫，卻有繪畫的形象感；不是詩，卻有詩的意境；不是音樂，卻有音樂的神韻；不是舞蹈，卻有舞蹈之柔姿；不是生命，卻有生命般的形質(zhì)和神采。正因如此，書法藝術(shù)千古流芳，成為中華民族的瑰寶。
書法又是一門獨特的藝術(shù)，具有很強的美學(xué)意義，書法教育的功能不僅對培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，高尚的審美情趣，提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力有巨大的作用。還可以通過教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，對增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，磨練學(xué)生的堅強意志有很大的意義和作用。我校把書發(fā)教育作為校本課程主要基于一下幾方面的考慮。
1. 是繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的需要
在我國以書法作為教育手段已有相當(dāng)長的歷史。隋唐以后是書法發(fā)展過程的鼎盛時期，人們更是以書法作為取仕的條件之一，不僅提高了書法的地位，也增強了人們對書法技藝的追求熱情。唐代楷書的鐫美，被人們譽為書法藝術(shù)的最高境界。在書法的發(fā)展過程中，人們也是以一種審美的眼光看待書法的。如：橫若千里之陣云，點如高峰之墜石，等等。人們都是以審美的眼光來衡量其藝術(shù)價值的。
改革開放，吸收外來的先進技術(shù)和經(jīng)驗、先進文化確實給中國社會帶來了發(fā)展，給中國人帶來了實惠，但作為世界四大文明古國之一的泱泱華夏，幾千年的文化沉淀，幾千年的傳統(tǒng)精髓也應(yīng)繼承與發(fā)揚，民族性的東西，屬于世界性的。有人說中國幾千年的'文明史融入在一支毛筆之中，一支毛筆書寫了中華幾千年的文明，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很多學(xué)生不知道毛筆為何物，現(xiàn)代社會似乎一味的泊來，中國傳統(tǒng)文化的精髓離人們越來越遠(yuǎn)，本來中國人的閃光點似乎喪失殆盡。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，書寫、繪畫很多被計算機所取代，但是寫字是小學(xué)生應(yīng)具備的一項重要的基本功。書法有幾千年的藝術(shù)沉淀需要我們繼承、弘揚。抓住民族性的東西，走有中國特色之路才能被世界認(rèn)可。
2.是時代發(fā)展的需要。
書法在國際上的地位日益增高，影響力也越來越大。近年來，到中國高等院校進修或考書法學(xué)位的韓、日、新加坡等國的書家日益增多。這也促使我們要更加重視書法教育，否則作為國際大都市的公民如何將祖國燦爛的文化與外國學(xué)者交流。目前，國家科委定書法為二級學(xué)科，書法學(xué)科也形成了�？啤⒈究频酱T士、博士的完整體系。隨著我國的基礎(chǔ)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，書法教育更應(yīng)有連續(xù)性與系統(tǒng)性，這也是時代的要求。新一論全國課程改革，在借鑒國外先進的教學(xué)經(jīng)驗的同時，應(yīng)結(jié)合我國的國情走中國特色的教改之路，中小學(xué)生應(yīng)繼承我過傳統(tǒng)文化精華，對中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素養(yǎng)是有裨益的。
3、是學(xué)生個性特長發(fā)展的需要。
我校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定把書法作為校本課程來開發(fā)，為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺，為學(xué)生的個性特長發(fā)展提供舞臺，不斷提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二. 課程目標(biāo)
1. 通過正確的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的良好坐姿與正確執(zhí)筆方法。
2.通過書法的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、掌握書法的基本技能，發(fā)展學(xué)生的基本智力，即觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力等。
3. 通過書法史的學(xué)習(xí)了解博大精深的書法內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，高尚的審美情趣，提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力有巨大的作用。使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，磨練學(xué)生的堅強意志有很大的意義和作用。
4. 通過對優(yōu)秀書家的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得好的書品要有好的人品。
5. 通過學(xué)習(xí)寫字學(xué)會做人做事。通過書法教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識筆畫的彈性、節(jié)奏、力感，能用中鋒、藏鋒、回鋒等筆法寫出具有美感的筆畫方法，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具有獨立的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中，通過不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，通過形象、生動、活潑的課堂教學(xué)。通過指導(dǎo)學(xué)生臨摹書法名碑法帖，從中可以汲取文學(xué)素養(yǎng)，提高文字修養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。
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