青年教師教學比賽決賽實施方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青年教師教學比賽決賽實施方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、競賽組織機構

　　學校成立由教學質量監(jiān)控評估中心、工會、教務處、教師發(fā)展中心、人事處、網(wǎng)絡中心、紀委和各院（系）等組成競賽組委會。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　工作人員：

　　二、競賽流程

　　競賽由教學設計、課堂教學和教學反思三部分組成，成績評定采用百分制，三者權重分別為15%、80%、5%。競賽流程為：

　�。ㄒ唬┻x手在決賽前必須完成參賽課程20個學時的教學設計和與之相對應20個教學節(jié)段（即每個教學節(jié)段20分鐘的課堂教學內容，以下同）的PPT；

　�。ǘ�）所有選手在開始比賽前一天抽簽確定本人的參賽順序；

　　（三）比賽當天，選手現(xiàn)場抽簽確定本人參賽的具體教學節(jié)段；

　�。ㄋ模┻x手課堂教學環(huán)節(jié)結束后，結合本節(jié)段課堂教學實際，從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手，在規(guī)定的2分鐘內現(xiàn)場陳述教學反思。

　　三、內容及方法

　　（一）教學設計。選手需提交以下材料：

　　1、參賽課程教學大綱的《課程教學內容及學時分配表》電子版，主要包含課程名稱、基本信息（課程性質、教學時數(shù)、學分、學生對象）、課程簡介、課程目標、課程內容與教學安排、課程評價、建議閱讀文獻等要素。

　　2、參賽課程20個學時教學設計的電子版，主要包括主題名稱、學情分析、教學目標、課程資源、教學內容與過程、教學評價、預習任務與課后作業(yè)等。

　　3、參賽課程20個學時相對應的20個課堂教學節(jié)段的PPT電子版。

　　4、參賽課程20個教學節(jié)段的目錄紙質版3份。

　　上述材料電子版一套（命名方式：“院系名稱+本人姓名”，如“護理學院—張xx）

　�。ǘ�）課堂教學。

　　課堂教學規(guī)定時間為20分鐘。選手將從20個教學節(jié)段中隨機抽取一個進行課堂教學。用普通話授課。評委主要從教學內容、教學組織、教學語言與教態(tài)、教學特色四個方面進行評審。根據(jù)各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、掛圖等。粉筆、翻頁器由組委會統(tǒng)一提供。課堂教學全程錄像。

　�。ㄈ�）教學反思。

　　參賽選手結束課堂教學環(huán)節(jié)后，結合本節(jié)段課堂教學實際，從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手，在規(guī)定的2分鐘內現(xiàn)場陳述教學反思。要求思路清晰、觀點明確、聯(lián)系實際，有感而發(fā)。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場評審。

　　評委在比賽現(xiàn)場評分，成績在當天競賽結束后公布。

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　　1、選手參賽課程的課堂講授學時不得少于2個學分（含2個學分）；

　　2、所謂“教學節(jié)段”，特指課堂教學20分鐘所需要的教學內容；

　　3、選手在課堂教學環(huán)節(jié)以及報名時提交給評委的所有文字材料中不得出現(xiàn)選手姓名、院系等信息；

　　四、決賽時間地點

　　具體事項另行通知。

　　五、工作要求

　　各院（系）按照《決賽實施方案》的要求，進行院（系）初賽，1月5日前上報參加學校決賽人員名單；同時將參賽課程20個教學節(jié)段目錄及教學設計紙質版3套上報學校，電子版一套發(fā)送到xxx。

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