【精品】實施方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
“第四屆”數(shù)學節(jié)活動方案
桑園鎮(zhèn)中心小學
一、指導思想：
為營造校園數(shù)學學習氛圍，弘揚數(shù)學文化，激發(fā)提高學習興趣，培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動，為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍，讓學生充分感受數(shù)學魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務與提高自己數(shù)學的學習。
二、活動主題：
數(shù)學+探究=智慧+快樂
三、活動口號：親近數(shù)學 挑戰(zhàn)數(shù)學
四、活動內(nèi)容：
1、數(shù)學日記
2、數(shù)學手抄報
3、口算及速算
4、數(shù)獨
5、24點游戲
6、數(shù)學智能
7、五子棋。
五、參加人員：
中心小學全體教師及學生、各完小數(shù)學教師及學生
六、領(lǐng)導小組：
組 長： 梁志法
副組長： 朱貴東 梁永強 陳為文
成 員： 朱貴偉 杜恩碩 倪曉燕 解學奎 胡善竹 解世章 陳兆祥 高興華 房東祥 王榮正
七、活動時間：
1、預賽：（10.8——10.25）
2、決賽：（10.28——11.7）
八、活動方式
各小學自行組織預賽，選出一定數(shù)量的參加決賽的選手到中心小學進行決賽。
九、活動過程
10.28下午兩點：
口算、速算比賽活動方案，（組織主持者：杜恩碩 管西秀）
一、活動目的：
1、加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，重視口算（速算），掌握正確的計算方法，發(fā)展學生的思維能力。
二、參賽對象：全鎮(zhèn)三至六年級學生（每班選出1名）
三、比賽地點：多媒體教室
四、活動過程
1、比賽方式
A、口算
①、口算題80道，時間為5分鐘。
�、�、同等時間內(nèi)做對的題多為勝，同等成績的選手則根據(jù)書寫工整程度決定。
B、速算
每班選出的1名學生，在10分鐘內(nèi)做對的題多為勝，同等成績的選手則根據(jù)書寫工整程度決定。
五、評比和獎勵辦法
1、最終評定成績?yōu)榭谒闩c速算成績相加。
2、各年級按照成績的高低，獎勵一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
數(shù)獨活動方案：（組織主持：徐紀雷，張同飛）
一、目的：
1、認識數(shù)獨，掌握數(shù)獨的游戲規(guī)則和基本技巧。
2培養(yǎng)學生的分析、邏輯、推理能力。
3培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)。
二、 參賽年級：中高年級
三、參賽辦法：
第一階段：初賽。
各學校自行組織初賽，組隊。每年級每班選出正式參賽隊員1人。參加現(xiàn)場年級決賽。
第二階段：現(xiàn)場決賽：
個人競賽：時間：15分；形式：單獨筆答；計分方式：每填對一個數(shù)計1分，上不封頂。
班級合作競賽：時間：5分；形式：班級合作筆答；計分方式：每填對一個數(shù)計1分，上不封頂。 比賽設(shè)置個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名（以個人成績?yōu)橐罁?jù)）。班級優(yōu)勝獎1名。最佳合作獎1名（以班級合作成績?yōu)橐罁?jù)）。
初賽：各完小
決賽；多媒體教室
10.29下午兩點
數(shù)學24點計算比賽活動方案（組織主持者：王啟菊 張俊霞）
一、活動地點：多媒體教室
二、活動內(nèi)容：三至六年級24點計算競賽。
三、活動具體措施：
1、以各完小各年級為單位，各年級開展數(shù)學活動競賽,每班選出1名。
2、由評委評出出各年級獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名
五子棋比賽（裁判：解學奎、陳修好、陳志榮、葛平山）
一、活動地點：中心小學
二、 參賽年級：三至六年級
三、參賽辦法：
第一階段：初賽。
各學校自行組織初賽，組隊。每年級每班選出正式參賽隊員1人。參加現(xiàn)場年級決賽。
第二階段：現(xiàn)場決賽：
同年級兩兩相對，三局兩勝，比賽采用淘汰制
最后決出年級冠軍，亞軍，優(yōu)勝獎若干。
10.30
數(shù)學日記比賽
一、活動地點：各完小
二、 參賽年級：三至六年級
三、參賽辦法：
1、各學校自行組織初賽，各完小每年級選出兩篇優(yōu)秀作品上交中心小學教導處。
2、教導處組織評審組，評出優(yōu)秀作品出版。
數(shù)學手抄報比賽
一、活動地點：各完小
二、 參賽年級：一至六年級
三、參賽辦法：
1、各學校自行組織初賽，各完小每年級選出兩篇優(yōu)秀作品上交中心小學教導處。
2、教導處組織評審組，評出優(yōu)秀作品出版。
10.31下午兩點
數(shù)學智能比賽，地點中心小學多媒體教室。
數(shù)學智能實施方案（組織主持者：葛立榮 丁曉）
活動目的：為了改觀學生學數(shù)學難，做數(shù)學難的現(xiàn)象，提高學生學習數(shù)學的興趣，深化素質(zhì)教育改革，落實我校質(zhì)量立校的辦學理念，通過活動, 引導學生對數(shù)學基礎(chǔ)知識學習的重視以及鼓勵更多的同學去關(guān)注數(shù)學課外知識，擴展數(shù)學視野，激發(fā)研究興趣，培養(yǎng)研究學習的習慣。
一、參賽對象 ：全鎮(zhèn)一至六年級每班兩名學生。
二、比賽形式：采用閉卷形式抽測，
三、評獎方法：
以年級組為單位，設(shè)團體與個人兩類獎項
1 、團體獎項：以班級學生成績?yōu)橐罁?jù)，取團體優(yōu)勝一名；
2 、個人獎項：年級組設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
八、注意事項：
1．活動中各教師要積極動員所有學生參與，要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。活動過程中，教師要對學生志愿者進行精心管理和指導，培養(yǎng)學生服務意識，充分尊重理解學生。
2．在活動中要做好文字，圖片資料的收集整理工作，組織好學生活動，記錄好學生活動成績。
3、活動中要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力，組織能力，主持能力的學生，并在以后積極進行指導，對于數(shù)學學習能力突出的學生年級要給予進一步了解與關(guān)注。
4、活動期間，請充分做好預案，關(guān)注活動安全，高效愉快的完成本次活動。
實施方案 篇2
一、 推優(yōu)原則：按區(qū)教委關(guān)于“名額分配”工作的具體精神。
1 、品學兼優(yōu)，全面發(fā)展
2 、按平時表現(xiàn)綜合評價 + 成績（初一至初三第一學期共五次區(qū)統(tǒng)考排名），確定學校順序。
3、 若學生放棄，則按排隊先后順序依次推薦。
二、 工作程序：
4月21日（周四）初三家長會，宣傳相關(guān)政策
4月25日（周一）校長辦公會，制定“名額分配”原則
5月4日 （周三）班主任會
5月4日（周三） 各班向?qū)W生做宣傳
5月5、6日 部分學生家長會，宣傳政策，簽協(xié)議書
5月9日（周一）確定名單，學校公示一周
5月16日（周一）報西城區(qū)教委中教科審批
三、推薦學校：
8中 1人：
161中 1人：
師大附中 1人：
66中 1人：
實施方案 篇3
為進一步加強食品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管，推動食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，根據(jù)市社會管理綜合治理委員會要求。結(jié)合陸城街道辦事處食品加工企業(yè)特點，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹實施《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，在落實食品安全主體責任的.基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新食品安全區(qū)域監(jiān)管網(wǎng)格化工作模式，著力構(gòu)建“無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉(zhuǎn)”的三級食品安全監(jiān)管網(wǎng)格體系，實現(xiàn)陸城城市社區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)安全保障水平整體上臺階。
二、工作思路
�。ㄒ唬┙⑹称钒踩壘W(wǎng)格。
按照屬地管理和分級管理相結(jié)合的要求，原則上劃分三級。8個居委會作為一級網(wǎng)格，設(shè)90名網(wǎng)格員；陸城街道辦事處為二級網(wǎng)格，設(shè)1名食品安全協(xié)管員；市級為三級網(wǎng)格，設(shè)10名食品安全監(jiān)管員，每名監(jiān)管員分別聯(lián)系9名網(wǎng)格員。
（二）層層落實食品安全網(wǎng)格監(jiān)管職責。
一級網(wǎng)格中，各社區(qū)明確10至11名信息員，根據(jù)所轄區(qū)域，再次分格，定人、定崗、定責。二級網(wǎng)格中，陸城街道辦事處食品安全協(xié)管員負責網(wǎng)格員管理和聯(lián)絡(luò)。三級網(wǎng)格中，質(zhì)監(jiān)局食品安全監(jiān)管員每人明確一個社區(qū)，作為食品安全監(jiān)管直接責任人，在陸城街道辦事處協(xié)管員配合下，指導并參與網(wǎng)格員對食品生產(chǎn)加工企業(yè)的巡查工作。
三、工作任務
�。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格員的工作任務
1、熟悉食品安全監(jiān)督管理的有關(guān)政策、法律、法規(guī)和相關(guān)知識，工作中嚴格遵守法律法規(guī)，發(fā)揮好示范帶頭作用。
2、積極宣傳《食品安全法》和相關(guān)法律法規(guī)。
3、做好區(qū)域內(nèi)食品加工企業(yè)的登記和信息收集工作。
4、及時向陸城街道辦事處和質(zhì)監(jiān)部門報告制售假冒偽劣食品、無證生產(chǎn)行為，協(xié)助相關(guān)部門對食品違法案件調(diào)查取證。
5、積極參加有關(guān)部門組織的食品安全知識等培訓教育。
6、協(xié)助做好維護本社區(qū)群眾食品安全的其他工作。
�。ǘ┒壘W(wǎng)格員的職責由陸城街道辦事處食品安全協(xié)管員承擔，其任務是：
1、貫徹落實《食品安全法》的相關(guān)法律法規(guī)。
2、負責區(qū)域內(nèi)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管日常工作。
3、按照網(wǎng)格化監(jiān)管要求，建立并不斷更新食品生產(chǎn)企業(yè)基本信息庫。
4、組織、協(xié)調(diào)開展本區(qū)域食品安全日常巡查和重點時段、重要活動、節(jié)假日聯(lián)合執(zhí)法活動，并建立巡查、督查日志。
5、組織參加食品安全各項業(yè)務培訓，負責對社區(qū)網(wǎng)格員的工作指導。
6、開展食品安全法律法規(guī)及科普知識的宣傳教育。
（三）三級網(wǎng)格的工作任務由質(zhì)監(jiān)部門承擔，依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)，履行法定職責，并對二級、一級網(wǎng)格的建設(shè)、運行、規(guī)范、完善等進行指導。
四、巡查工作
網(wǎng)格員在巡查工作中，主要巡查內(nèi)容是：
（一）證照情況。是否有工商營業(yè)執(zhí)照，生產(chǎn)地址與生產(chǎn)許可證是否一致，生產(chǎn)許可證是否在有效期內(nèi)，組織機構(gòu)代碼是否年審。
（二）企業(yè)標準。企業(yè)執(zhí)行的標準是否現(xiàn)行有效，企業(yè)標準是否備案。
�。ㄈ┰o材料。主要原輔材料是否按規(guī)定索證索票，驗收記錄是否齊全，使用的原輔材料是否取得食品生產(chǎn)許可證，其儲存是否符合規(guī)定要求。
�。ㄋ模┨砑觿�。是否使用非食用物質(zhì)生產(chǎn)食品，使用的食品添加劑是否備案，是否添加違禁非食品添加劑。
�。ㄎ澹┥a(chǎn)條件。生產(chǎn)設(shè)備和衛(wèi)生條件是否滿足要求，是否按要求清洗設(shè)施和維護保養(yǎng)。
�。z測檢驗。計量設(shè)備是否按周期檢測，產(chǎn)品是否有近期合格檢驗報告。
�。ㄆ撸┤藛T資質(zhì)。生產(chǎn)人員是否有有效的健康證明，特種設(shè)備操作人員是否持證上崗。
（八）產(chǎn)品標識和銷售。產(chǎn)品包裝和標識是否符合標準要求，是否建立產(chǎn)品銷售臺帳，產(chǎn)品銷售臺帳是否真實、可追溯。
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