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創(chuàng)新團(tuán)隊事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)新團(tuán)隊事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新團(tuán)隊事跡材料1
宜昌市第二十五中學(xué)秉承“讓學(xué)校成為正心之泉、修身之源”的辦學(xué)理念，以“清淳品性 清雅學(xué)識”為校訓(xùn)，深度打造“清雅”德育品牌及“雅”為核心的團(tuán)隊文化。
近年來，學(xué)校大隊部全面落實《少先隊改革方案》，深入開展“動感中隊創(chuàng)建活動”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢”、“紅領(lǐng)巾傳承雷鋒精神”等品牌活動。同時，學(xué)校被推薦為全國少先隊改革直接聯(lián)系學(xué)校。
學(xué)校大隊部現(xiàn)有1個大隊，12個少先隊中隊，共有587名少先隊員，大隊輔導(dǎo)員1人，中隊輔導(dǎo)員12人。明確分工職責(zé)，務(wù)求實效。
一、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，落實改革方案
1.少工委建設(shè)規(guī)范。學(xué)校確定以校長、書記覃江紅同志為學(xué)校少工委主任，德育副校長、大隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀少先隊員代表、優(yōu)秀家長代表共同組成的十六人學(xué)校少工委，并把少先隊工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次全會，組織學(xué)習(xí)《少先隊改革方案》和中小學(xué)少先隊改革十大任務(wù)清單，確定落實少先隊改革方案的務(wù)實舉措和階段性重點(diǎn)工作。
2.輔導(dǎo)員配置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校專門指派一名同志負(fù)責(zé)團(tuán)隊工作，更好的落實團(tuán)隊銜接。行政會議，由團(tuán)委書記匯報少先隊工作情況。
3.大隊委構(gòu)成完備。學(xué)校少先隊下設(shè)學(xué)生會主席團(tuán)、宣傳部、文藝部、志愿者服務(wù)部、宿管部、泉潤新聲廣播站、紅領(lǐng)巾值周班等機(jī)構(gòu)。各班成立中隊、中隊長，各中隊設(shè)中隊輔導(dǎo)員一人，由班主任兼任。
4.全團(tuán)帶隊銜接嚴(yán)密。學(xué)校少先隊工作以德育品牌為引領(lǐng)，著力推進(jìn)團(tuán)隊一體化建設(shè)。以團(tuán)前教育課為載體，無縫銜接團(tuán)隊組織意識教育；學(xué)校堅持團(tuán)建帶隊的原則開展少先隊工作，通過團(tuán)員的先進(jìn)性引領(lǐng)少先隊更好的發(fā)展。
二、豐富少先隊陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
我校少先隊陣地是由隊員參與建設(shè)管理，服務(wù)于少先隊員的全面發(fā)展和健康成長。2016年新建成團(tuán)隊活動室，濃郁的少先隊氛圍激發(fā)著每一顆紅星，每次的隊課更是激勵人心。
學(xué)校的宣傳教育陣地——泉潤新聲紅領(lǐng)巾廣播站，由少先隊員廣播員命名，以學(xué)校德育品牌為根基，致力于如泉水一般的清潤聲音。
學(xué)校還建有創(chuàng)客教育陣地——“紅領(lǐng)巾藝術(shù)創(chuàng)客廳”、“紅領(lǐng)巾物理實驗室”、“紅領(lǐng)巾化學(xué)實驗室”、酵素基地、生態(tài)植物園。為隊員打造不同特色的創(chuàng)客空間，引領(lǐng)隊員保護(hù)環(huán)境激發(fā)生態(tài)意識。
三、強(qiáng)化隊員儀式教育，規(guī)范組織建設(shè)
1.少代會嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。會上積極落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。本次少代會由學(xué)校少工委成員、12名中隊輔導(dǎo)員和30名少先隊員代表共同參與，12名候選人代表按順序，進(jìn)行了激情洋溢的競選演講，最后民主產(chǎn)生了新一屆大隊委員。在大會上，動員了全校少先隊員，努力拼搏，求實創(chuàng)新，為整體推進(jìn)學(xué)校少先隊工作而奮斗！
2.建隊儀式規(guī)范有序。在活動中，指導(dǎo)隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌、為中隊授旗、為輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書、中隊風(fēng)采展示。
3.離隊儀式珍重可貴。在充滿氛圍的現(xiàn)場，面對隊旗，隊員們莊重地摘下紅領(lǐng)巾，用雙手高高舉起并回憶少先隊美好時光，將紅領(lǐng)巾珍藏在信封中，寫下自己的目標(biāo)和理想。
4.推優(yōu)入團(tuán)公開公平。一是確定公開、公平的'“推優(yōu)”工作原則。各中隊確定“推優(yōu)”對象，民主選舉出“推優(yōu)”人選。二是嚴(yán)格“推優(yōu)”工作程序。由中隊委員會提出推薦對象，經(jīng)大隊委審核后，填寫《優(yōu)秀少先隊員入團(tuán)推薦表》，并由大隊委考察合格后，由學(xué)校團(tuán)委簽署意見，發(fā)展為團(tuán)員。
四、強(qiáng)化隊員思想引領(lǐng)，創(chuàng)建動感中隊
1.學(xué)校把“紅領(lǐng)巾小主人”作為創(chuàng)建“動感中隊”的核心，各中隊在爭當(dāng)“紅領(lǐng)巾小主人”建設(shè)的基礎(chǔ)上，自主選擇申報其中之一作為階段性創(chuàng)建目標(biāo)。
2.擇優(yōu)先行。學(xué)校擇優(yōu)確定了先行中隊，打造樣板中隊，定期交流研討，積極探索“動感中隊”創(chuàng)建的途徑和方法，引導(dǎo)全員更好的落實創(chuàng)建工作。
3.開展“動感中隊——紅領(lǐng)巾小書蟲”活動，積極開展經(jīng)典誦讀，推廣普通話和規(guī)范字；發(fā)起“動感中隊——紅領(lǐng)巾小主人崗位服務(wù)”活動，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；開展“動感中隊——我是紅領(lǐng)巾小百靈”活動，藝術(shù)節(jié)活動；發(fā)起“動感中隊——紅領(lǐng)巾小健將”活動，全員運(yùn)動會；開展“動感中隊——我是紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動，創(chuàng)客藝術(shù)節(jié)活動。
五、結(jié)合學(xué)校特色活動，實現(xiàn)雙軌融合
我校重抓傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日時間節(jié)點(diǎn)，深入開展理想信念教育。舉行愛國主義思想道德教育，組織朗誦比賽、萬人吟誦詩詞等，緬懷革命先烈的光榮事跡，以及組織開展我們的節(jié)日等少先隊員活動。組織“帶著清雅去旅行”主題研學(xué)旅活動，幫助隊員思想認(rèn)識和情感意識上的升華，同時引導(dǎo)隊員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。
尋找身邊的榜樣，向身邊的“先鋒”學(xué)習(xí)。組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊的相關(guān)文化和歷史。并通過網(wǎng)絡(luò)宣傳或校內(nèi)廣播宣揚(yáng)優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡，鼓勵隊員們用實際行動去為集體爭光、添彩。學(xué)校相繼開展了“啄木鳥志愿者行動”、“校園綠色小衛(wèi)士”、“校外實踐活動志愿者”等。
在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我校近年榮獲“省級綠色學(xué)校”、“市級德育品牌學(xué)校”、“區(qū)級優(yōu)秀大隊部”等榮譽(yù)稱號。我們也必將不負(fù)眾望，更加努力打造一個積極、有德、清雅、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面！
創(chuàng)新團(tuán)隊事跡材料2
咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊自20xx年9月建校開學(xué)成立以來，始終嚴(yán)格按照上級少工委總體部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，結(jié)合學(xué)校實際，將少先隊工作納入學(xué)校整體計劃布局，以立德樹人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人為根本任務(wù)，不斷推進(jìn)落實《少先隊改革方案》、不斷加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，不斷強(qiáng)化少先隊體驗教育活動，不斷深化少先隊品牌活動，服務(wù)引領(lǐng)新時代少年兒童聽黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊工作“從無到有”“從有到優(yōu)”的過程，出色地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。
一、學(xué)“講話”，談理想，強(qiáng)信念
1、不斷強(qiáng)化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。
2、用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
開展我是光榮的少先隊員，我為團(tuán)徽隊徽添光彩活動，引導(dǎo)少先隊員繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)隊員奮發(fā)圖強(qiáng)，牢固樹立遠(yuǎn)大理想和高尚的愛國情操。培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖和熱愛社會主義祖國的樸素情感。
二、夯基礎(chǔ)，帶隊伍，樹意識。
1.加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全“少先隊大隊—中隊—小隊”的組織管理體系。
咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊在一至七年級全面建立少先隊中隊，聘任優(yōu)秀教師為中隊輔導(dǎo)員，落實少先隊活動課進(jìn)課表，落實輔導(dǎo)員待遇，定期開展少先隊教研和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。各中隊設(shè)中隊委員會、小隊，這一舉措強(qiáng)化了中隊與大隊之間的聯(lián)系，有效地推進(jìn)了少先隊各項活動的開展，使少先隊的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機(jī)。
2.強(qiáng)化隊伍建設(shè)，帶好少先隊干部隊伍。
擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的`干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，在隊員中通過競選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊委進(jìn)行日常的檢查工作，定期評比“紅旗中隊”，做到有記錄、有小結(jié)、有評比、有交流，形成了一個有效的監(jiān)督體系，促進(jìn)各中隊整體素質(zhì)提高。
3.緊抓陣地建設(shè)，營造和諧氛圍
少先隊活動室是少先隊員開展各項活動的主陣地，咸寧實驗外國語學(xué)校建校不久，各項基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視下，投入近十萬元改造團(tuán)隊活動室，按高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計施工。
落實“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，嚴(yán)格對播音員進(jìn)行選拔與錄用，定期召開播音員培訓(xùn)會，完善各檔節(jié)目，努力使廣播臺成為學(xué)生德育活動的重要陣地。強(qiáng)化以中隊特色建立中隊角，形成各具特色的中隊氛圍，加強(qiáng)少先隊員主人翁意識，促進(jìn)少先隊工作規(guī)范化。
三、重儀式，亮身份，立榜樣
1.堅持落實每周升旗儀式，以規(guī)范的儀式強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育，以切實的主題對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。近兩年來，我們開展了近六十期“學(xué)《守則》，做文明學(xué)生”系列“主題隊日+”活動，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等各方面，堅持做到反復(fù)講、講反復(fù)，以強(qiáng)化認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
2.堅持規(guī)范入隊程序。通過規(guī)范的隊課、隊活動等一系列形式，強(qiáng)化學(xué)生對強(qiáng)化對《隊章》的認(rèn)知，通過舉行規(guī)范的入隊儀式，引導(dǎo)隊員樹立對組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。
3.堅持充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用，通過獨(dú)具特色的少先隊文化、規(guī)范莊重的少先隊儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊員們提供一個自主、快樂的成長環(huán)境。
4．堅持選樹先進(jìn)典型，強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。開展“最美少先隊員”和“最美少先隊輔導(dǎo)員”評比活動，用心推進(jìn)選樹先進(jìn)典型活動，加大榜樣先進(jìn)的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”，在少先隊員當(dāng)中營造學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。
四、抓活動，促教育，顯成效。
咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動育人”，將少先隊工作與豐富多彩的活動融為一體，以達(dá)到“潤物細(xì)無聲”效果。
1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做向上向善好少年”活動，以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；通過“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動，用手機(jī)或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事，加深對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、開展感恩教育活動，通過為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達(dá)隊員們對媽媽的感恩之情。通過與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛活動，宣揚(yáng)回饋社會、感恩互助風(fēng)尚。
3、開展“我愛綠色生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，評比“環(huán)保之星”，號召隊員從身邊做起，從小事做起，從小愛綠護(hù)綠、文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。
4、開展“傳承英烈精神，立志報效祖國”革命傳統(tǒng)教育活動，聆聽烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛國主義精神和英勇無畏氣概，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報效祖國，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
5、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，開展“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做新時代好隊員”系列活動、“十九大精神我知道”手抄報、征文比賽，組織少先隊員收看十九大開幕會，開展“我和爸媽一起學(xué)習(xí)十九大”主題活動，舉辦“踐行十九大精神，紅領(lǐng)巾心向黨”《我們愛科學(xué)》愛國主義科普教育活動和“踐行新思想，擁抱新時代，誦中華經(jīng)典，做美德少年”等活動，教育引導(dǎo)少先隊員聽黨話，跟黨走，樹立理想信念，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報效祖國。
回顧過去，咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊工作不斷有新的成果，涌現(xiàn)了全國最美中學(xué)生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導(dǎo)員代表咸寧市參加全省輔導(dǎo)員技能大賽榮獲省二、三等獎，校長甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊工作校長”，學(xué)校也在20xx年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊工作示范學(xué)�！�，特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，面對新時代新要求，相信咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊將秉承踏實肯干、開拓進(jìn)取的精神，認(rèn)真做好少先隊工作改革的實踐者、創(chuàng)新者，做好少年兒童成長路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭將學(xué)校少先隊工作推向新的高度。
創(chuàng)新團(tuán)隊事跡材料3
XXX為太陽紙業(yè)引進(jìn)了先進(jìn)的國際企業(yè)管理理念。為企業(yè)培養(yǎng)了一大批技術(shù)過硬、敢打敢拼、年輕有為的管理和技術(shù)人才，使他們迅速地成長為能夠擔(dān)當(dāng)重任的管理和技術(shù)骨干。XXX還特別重視對員工的各項技能的培訓(xùn)工作，強(qiáng)調(diào)要通過各種形式的.崗位技能培訓(xùn)使員工的綜合素質(zhì)得到不斷地提高，以滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需要。積極推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極與國內(nèi)外科研院所和高校合作，促進(jìn)企業(yè)高端人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。
創(chuàng)新團(tuán)隊事跡材料4
走近五里后大隊部，你會發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽光少年；這是一支凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊；這是一個自信進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體。三年來，這支團(tuán)隊里的174個孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽，努力向上生長，雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的生機(jī)與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、民主競選出人才
“我是一個勇敢、自信的小男孩，這次我競選的職務(wù)是中隊長。我知道要當(dāng)好一個中隊長非常不容易，首先自己得學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，最重要的是要有責(zé)任心，如果我競選成功，我一定會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真管理好我們五里后少先隊，成為輔導(dǎo)員的好助手，請大家支持我，投我一票！”這是第一個走上講臺的陳浩同學(xué)的競選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺演講，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊從一開始便通過這樣一種民主、活潑的形式，鍛煉學(xué)生的膽量、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的大隊組織。新的隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊長陳浩，板報設(shè)計能手宣傳委員王亞楠，獨(dú)立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂，每天最后走，任勞任怨的勞動委員李夢娜，組織路隊快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下，屋里后大隊部經(jīng)常受到表揚(yáng)，每學(xué)期都能獲得流動紅旗。
二、特色隊會促成長
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此，大隊輔導(dǎo)員充分利用主題隊會活動，強(qiáng)化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)。
抗戰(zhàn)時期五里后村民為保衛(wèi)家園，同日寇開展了殊死的斗爭，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士！革命教育資源豐富。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識，學(xué)唱紅歌，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，活動的寓意深遠(yuǎn)，富有實效。為了將家鄉(xiāng)意識深入到每個隊員心中五里后大隊部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊會。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境，人人有責(zé)的道理。
母親節(jié)，婦女節(jié)來臨，中隊開展“我愛我家”系列活動，通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的，開展如何回報父母的大討論，促動孩子的心靈，讓隊員們對父母說一句溫暖的話，為父母表演一個節(jié)目，幫父母分擔(dān)家務(wù)事，讓他們懂得學(xué)會感恩，珍惜幸福的生活。孩子們寫下的感恩父母的話，讓家長欣慰不已。
三、健康文化潤心田
為營造健康快樂的大隊文化氛圍，融洽大隊感情，提高集體凝聚力，每個學(xué)期在同學(xué)們開學(xué)前，大隊輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會說話，漂亮的裝飾讓學(xué)生一走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣；我的作品展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀作業(yè)；紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長的足跡；讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。去年，大隊部隊印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》，里面集合了所有隊員的`優(yōu)秀習(xí)作，這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊員的不僅僅是驚喜，更是對自己成長點(diǎn)滴的紀(jì)念。
四、博客架起溝通橋
為了加強(qiáng)大隊與家長的溝通，大隊輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通大隊QQ群，信息時代賦予我們的溝通工具，拉近了家長與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率。
大隊博客里，記錄了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競選中隊長時，孩子們站在講臺上慷慨激昂的演講；元旦、六一聯(lián)歡會上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運(yùn)動會上，運(yùn)動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；一幅幅畫面，令隊員們感到無比自豪與幸福。
五里后大隊是沐浴在老師、父母陽光雨露下幸福成長的小筍芽，隊員們有信心肩并著肩，手牽著手，去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜，我們相信，今天的小筍芽們一定會長成明天的參天勁竹！
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