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熱心公益美德少年事跡材料（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的熱心公益美德少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱心公益美德少年事跡材料 1
我叫小涵，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委和班長(zhǎng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。在社會(huì)上，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對(duì)公益事業(yè)的熱情。
公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，清除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹(shù)地震開(kāi)展“一對(duì)一捐贈(zèng)大愛(ài)心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的'叔叔阿姨們組織了“愛(ài)心包裹”傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買來(lái)了文具，生活用品，我也將自己心愛(ài)的書(shū)本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)叶几惺艿竭@張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感，正是這份情感牽動(dòng)著你，我，他，牽動(dòng)著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì)穩(wěn)定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動(dòng)，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過(guò)程后，我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細(xì)的說(shuō)起比賽規(guī)則，原來(lái)比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰(shuí)掃的干凈，不漏掃。說(shuō)完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來(lái)到我身邊說(shuō)，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來(lái)，一層，二層。我仔細(xì)的掃，認(rèn)真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來(lái)了，速度也降下來(lái)了，想起媽媽說(shuō)的不能放棄，我重整腳步，堅(jiān)定信念，努力加快步伐，終于看見(jiàn)了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jī)。我開(kāi)心的跑到媽媽身邊，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見(jiàn)灰塵。我們得到了所有人的贊揚(yáng)，今后這樣的公益活動(dòng)，我一定參加。
熱心公益美德少年事跡材料 2
小博，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的小博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“崇博真的長(zhǎng)大了！”
由于爸爸媽媽的.工作總是早出晚歸，小博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，小博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事�。∽尵蠢显旱拇鬆�、大娘們開(kāi)心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
小博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
小博愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里小博還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；20xx年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
熱心公益美德少年事跡材料 3
xxx，男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂(lè)于助人、關(guān)心集體，而且勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子；在鄰居口中，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一貫要求；對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂(lè)融融，給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)等情況；在工作中講求方法，積極履行職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。他與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的`得失。
3、他是同學(xué)的好榜樣
“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，勇于表現(xiàn)自己，展示自我。他的各科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。同時(shí)他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)。
閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說(shuō)話文明，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話，知錯(cuò)能改。他遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德規(guī)范。在公共汽車上，他會(huì)主動(dòng)給老人讓座。在大街上，他會(huì)順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會(huì)主動(dòng)擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
熱心公益美德少年事跡材料 4
小鈺，女，20xx年11月8日出生，是我校四年級(jí)（3）班的學(xué)生。她勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，助人為樂(lè)、關(guān)心集體是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年。在同學(xué)中她樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)，待人謙和真誠(chéng)；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子；在鄰居口中，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。在父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶下，正使她一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、勤奮好學(xué) 積極進(jìn)取
她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的.自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、善良真誠(chéng) 勤儉節(jié)約
小鈺同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)待親人和長(zhǎng)輩極為尊敬孝敬，她的祖母因病臥床多
年了，每逢周六都是她先提議回老家看望老祖母，每次她都會(huì)到市場(chǎng)上挑一些平時(shí)祖母最愛(ài)吃的水果、飲料之類的東西帶回去給祖母吃。除了給祖母端藥遞水還陪祖母聊天，有時(shí)祖母說(shuō)想解手她會(huì)很快找來(lái)便盆......總之，她用力所能及的力量給長(zhǎng)輩和親人帶去開(kāi)心和快樂(lè)。在家里，也經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，每一張用過(guò)的廢紙空白處都被她密密麻麻的打滿草稿。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，自己的房間總是自己打掃，試卷和書(shū)本整理得有條不紊。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，主動(dòng)問(wèn)候，她與人為善，善待身邊的小朋友。
三、熱心公益 低碳環(huán)保
不管是在校園里、回家的道路上還是小區(qū)里，她從不隨意扔掉手中的垃圾也不在墻壁上涂鴉。若遇見(jiàn)募捐活動(dòng)她總會(huì)將自己身上的零花錢(qián)全部捐了，舉手投足見(jiàn)文明。在家里她是低碳宣傳員，洗衣服、洗手的水她總要找個(gè)盆子收集起來(lái)沖廁所，洗菜的水用來(lái)澆花。
小鈺同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名小學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然她沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，以自己的一言一行，真實(shí)的展現(xiàn)了一名小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，我們相信，小鈺同學(xué)秉承感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)更加精彩！
熱心公益美德少年事跡材料 5
xxx，男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂(lè)于助人、關(guān)懷集體，而且勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在教師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有抱負(fù)的少年；在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子；在鄰居口中，他是個(gè)誠(chéng)懇守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的小大人
在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧得意。在每天的日程規(guī)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，清掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是他對(duì)自己的一貫要求；對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛(ài)。
他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂(lè)融融，給馬上下班的父母預(yù)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)暖和的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)細(xì)細(xì)密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來(lái)和善和美德。
2、他是教師的好幫手
他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手，同學(xué)們的好效勞員。不僅積極完成教師交給的工作，而且能主動(dòng)幫忙教師治理班級(jí)，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)等狀況；在工作中講求方法，積極履行職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到教師的信任和同學(xué)的寵愛(ài)。他與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)惜，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù)，同學(xué)之間的友情他會(huì)特殊珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
3、他是同學(xué)的好典范
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)公德，深得教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股珍貴的`鉆勁兒和韌勁兒，他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜愛(ài)和教師、同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題，勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。他的各科成績(jī)始終名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。同時(shí)他追求全面進(jìn)展，興趣廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，還特殊喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)。
閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜愛(ài)看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問(wèn)故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說(shuō)話文明，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，誠(chéng)懇、不說(shuō)謊話，知錯(cuò)能改。他遵守交通規(guī)章，遵守公共秩序，愛(ài)惜公共財(cái)物。他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參與，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德標(biāo)準(zhǔn)。在公共汽車上，他會(huì)主動(dòng)給老人讓座。在大街上，他會(huì)順手撿起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會(huì)主動(dòng)擦凈石凳上的腳印……
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書(shū)寫(xiě)布滿盼望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛，美妙的明天。
熱心公益美德少年事跡材料 6
張xx是五四中隊(duì)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)問(wèn)的海洋里，她是個(gè)貪欲的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的學(xué)問(wèn)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)根底，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量，在學(xué)校的'歷次考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
xxx同學(xué)是在喜愛(ài)學(xué)習(xí)中不斷塑造日益飽滿的自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，制造更美妙的明天的美德少年。
李xx，五一中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在社會(huì)，她誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。六年來(lái)我獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵尊師孝敬星全面進(jìn)展星等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書(shū)寫(xiě)布滿盼望的畫(huà)；她用愛(ài)心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛，美妙的明天。
熱心公益美德少年事跡材料 7
xxx，一個(gè)聰慧、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是教師的好助手和同學(xué)的好典范；在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得愛(ài)護(hù)父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫助清掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時(shí)，他就用平�？吹降挠哪男υ拋�(lái)逗父母快樂(lè)。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“xx真的長(zhǎng)大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈活，xx很是傷心，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到四周空地漫步、熬煉。寒去暑往，四周的鄰居都艷羨奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶著同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫忙老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事�。∽尵蠢显旱�.大爺、大娘們快樂(lè)了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在xx嘴邊的一句話，在書(shū)籍的海洋里他吸取了豐富的學(xué)問(wèn)，從偉人身上吸取了奮進(jìn)的力氣，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜愛(ài)和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解的把握；課外，他一絲不茍的完成教師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)教師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的根底上，他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)閱歷和方法傳授給他們，他擅長(zhǎng)思索，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，屢次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
xx愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。屢次代表學(xué)校參與街道、區(qū)的藝術(shù)表演和競(jìng)賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小榜樣”，他積極幫助教師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送暖和”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；20xx年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的將來(lái)，我們信任，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加堅(jiān)韌的毅力描繪出他更加刺眼、更加絢麗的人生！
熱心公益美德少年事跡材料 8
他叫xxx，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當(dāng)他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的'錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中，承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
工作中，作為一名班（隊(duì)）干部，積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開(kāi)展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)�。粚W(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
熱心公益美德少年事跡材料 9
xxx，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節(jié)儉已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到們談?wù)摚瑒⑻K儀主動(dòng)把自攢的賣廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的'感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過(guò)去，也不讓開(kāi)車送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)儉的中華美德是值得們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
熱心公益美德少年事跡材料 10
韓xx，女，1997年8月出生，現(xiàn)在新垛中心校七（3） 班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的 種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。20**年9月，她以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木�，她用辛勤的汗水和不懈的努力，�?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，為了提高語(yǔ)文成績(jī)，在語(yǔ)文老 師的指導(dǎo)和幫助下，她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的'一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小 說(shuō)?在日記中，她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等 獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力，她的語(yǔ)文單科成績(jī)一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用， 對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在 努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，
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