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    1. 詩歌作文400字

      時間:2021-05-26 11:45:31 詩歌 我要投稿

      有關詩歌作文400字5篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢?以下是小編收集整理的詩歌作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關詩歌作文400字5篇

      詩歌作文400字 篇1

        若如,

        夢不曾醒來,

        我們是不是可以將過往遺失的時光重新?lián)炱穑?/p>

        是不是可以找回不小心丟失的彼此?

        若如,

        夢不曾醒來,

        我會與你在緣分的世界里,

        找尋屬于我們相遇的那一季春暖花開,

        找尋屬于你我的細水流長。

        若如,

        夢不曾醒來,

        我會用心與你預約每一個晨風中的燦燦日輝,

        預約每一個夜幕中的皎皎月光,

        用心預約天地間的日月情長。

        若如,

        夢不曾醒來,

        我情愿與你永遠沉迷于最煙火的俗世,

        靜度風輕云淡的日子,

        不再輕易說分離。

        若如,

        夢不曾醒來,

        我情愿做一縷清風,

        輕輕隨著你的影子,

        看你回首抬眸時柔情的一瞥;

        我情愿做一朵不起眼的小花,

        默默靜候在你來往的路邊,

        看你輕快的步履漫步踏過我柔軟的心田。

        若如,

        夢不曾醒來,

        我情愿做一盞孤燈,

        陪伴你每個黑夜到黎明;

        我情愿做你窗前一枝細小的青藤,

        陪伴你走過年復一年的春夏秋冬。

        若如,

        夢不曾醒來,

        我情愿就這樣與你隔著一個窗戶的距離,

        情愿就這樣不遠不近地守望,

        學會保護好自己,

        不傷著自己,

        也不要你再受傷。

      詩歌作文400字 篇2

        在那一天下午,我們班級趁班隊課舉行了一場別開生面的活動——詩歌朗誦會。

        我們先前已經(jīng)早早地就把小組分好了,剛好我們組剛好是兩組。所以,現(xiàn)在我們把椅子、課桌什么的障礙物都移到前面去,好讓我們成功地有一個寬敞而又舒適的位置可以用來練習朗誦《中華少年》這首詩歌。

        首先,我們要排好自己的位置。我們共分成甲組、乙組、丙組、丁組四個小組。甲組、乙組、丁組三組都是十個人,而唯獨我們丙組是十一個人。終于要開始練習了,雖然只是練習,但我的心中還是十分緊張。但讀著讀著,這種緊張感漸漸地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄偉的長城,百折不回的長江,頂天立地的雄鷹堅貞不屈地松樹,讓我暗自內(nèi)心贊嘆不已,感慨萬千。雖然我們已經(jīng)在課堂上讀過多遍,但從沒有讀出過這樣的感覺。即使自己也在讀,但也依舊陶醉在這洪亮的朗誦聲中。

        我們這樣讀了一遍后,已經(jīng)進入了狀態(tài),準備開始真正的誦讀了。只見班主任李老師三步并做兩步走上講臺,拿起手機,站上椅子,準備拍照。只聽一聲“開始”,我們便朗誦了起這首詩歌《中華少年》。雖然我們講到的依舊是熱烈的紅棉、純潔的白蓮,但神圣感愈來愈強,當講到烈士們?yōu)閲柢|的時候,我們對于祖國的熱愛就一下子迸發(fā)了出來,到達了巔峰。當讀到最后一句的時候,又是一個高潮,令我們?nèi)硇耐度搿?/p>

        這就是我們的詩歌朗誦會。雖然過去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回蕩。

      詩歌作文400字 篇3

        心里總有一個遺憾

        也總有一個念想

        遺憾的是,沒能再觸及他心

        念的是,他多年的情

        他就這樣悄無生息地走了,給了我們一個措手不及

        我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-

        然淚如雨下,無盡懷念,而我們卻為他做不了什么.....-.

        他還沒有享受到青春的歡愉,天國就把他召去-

        這...有多傷...

        這傷愈合不了...但也許時間能沖淡一些-

        他走了,很殘忍的走了,拋下我們這些牽掛他的人

        有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見

        或許,真的哪天

        能再給我們一次珍惜的機會...哪怕最后...還是會疼得撕心裂肺-

        知道該珍惜,知道會失去-

        可是,很珍惜了,是不是可以不失去-

        即使不是...能不能別那么快-

        好好珍惜還在的人

        如果真的有天堂,那么,親愛的上帝

        你一定要讓他健康快樂!-

        希望在上帝身邊的你,沒有憂傷,沒有恐懼-

        天堂...是每個人都要去的地方,-

        希望當我去的時候-

        還能找到你-

      詩歌作文400字 篇4

        “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云采……”這是我們班的同學正深情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩歌朗誦會。

        “下一位!边@是趙老師的聲音。“我朗誦的'題目是《沁園春·雪》。北國風光,千里冰封萬里雪飄……”當一位同學讀完的時候,我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了,我走上講臺,懷里像揣了只小兔子,心怦怦直跳!拔依收b的題目是《思緒》我站在一個角落……我的聲音一直在顫抖,剛才練習的感覺完全沒有了。我想:怎么這么長還沒有完那!真是度日如年那!可算我讀完了!敝x謝!“伴著我的聲音的結束,我走下了臺,此時我的心平靜了。可是又突然提到了嗓子眼兒。我想:別人會給我打多少分呢?有人比我讀的好嗎?我的心久久不能平靜。這時妮可走上講臺。她可是朗誦高手,她一定比我讀的好,況且她是背的。我的目光注視著她,心里默默為她加油!希望她能成功!”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強的多,隨著她語速的增快,我的心跳也逐漸快起來了,”讓暴風雨來的更猛烈些吧!“|這句完美的結局讓我心情激動,我不由自主的在比分表上寫了70分滿,同時這個成績讓我的心快蹦出來了。當老師念得滿分同學的時候我聽到了”珍妮“,我的心回到了原來的位置。”她成功了!“我在心底大喊。

        這次班中的預賽結束了,妮可進了決賽,讓我們期待她的表現(xiàn)。

      詩歌作文400字 篇5

        聽,夏天的腳步來臨

        聽,春天的腳步離去

        聞,夏天桃子的清香

        聞,草莓的香椿離去

        看,孩子們吃著冰激凌

        看,孩子們吃光小草莓

        春天,再見了,離我們遠去的你,過得可好?

        夏天,回來吧,跟我們逼近的你,前進可好?

        春天,你留下的一朵朵小花,一根根青草,我們都保護著、呵護著

        夏天,你照顧好一朵朵小花,一根根綠草,要認真保護著、呵護著

        白色頭發(fā)的女孩,畫著一朵朵小花,送別著春天,迎接著夏天。

        春天,不知何時才能和你相見

        夏天,不知何時才能等你到來

        夏天

        早上,我打開明亮的窗戶,一縷縷明媚的陽光照射到我的房間,咦,我每天會吹到的春風呢?今天為何沒來到我的小房間里約會呢?春風每次都不會失約的!哦,我明白了,媽媽剛剛要我出來吃桃子,我聞到了桃子的清香,但沒有草莓的香椿了。瞧,外面的孩子吃著涼爽的冰激凌,卻沒了吃著鮮紅草莓的孩子們。

        春天,你原來是走開了,夏天,你終于來臨了!春天,不知你今天沒來我家,過得可好?

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