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    1. 短篇教師節(jié)詩歌

      時(shí)間:2021-01-29 16:49:57 詩歌 我要投稿

      短篇教師節(jié)詩歌

      短篇教師節(jié)詩歌1

        老師,辛苦了

      短篇教師節(jié)詩歌

        是誰--

        把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

        教給我們豐富的知識(shí)?

        是您!老師!

        您用辛勤的汗水,

        哺育了春日剛破土的嫩苗。

        是誰--

        把調(diào)皮的我們

        教育成能體貼幫助別人的人?

        是您!老師!

        您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

        溫暖了我們的心靈。

        是誰--

        把幼小的我們

        培育成成熟懂事的少年?

        是您!老師!

        您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

        在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

        您辛苦了!老師!

        在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

        您辛苦了!老師!

        把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

        我們向您致以崇高的敬意!

        --您辛苦了!

      短篇教師節(jié)詩歌2

        教師節(jié)抒懷

        為什么今天的大地,

        到處是節(jié)日的氣派?

        為什么今天的校園,

        到處都披紅掛彩?

        為什么今天的學(xué)生,

        個(gè)個(gè)都這樣愉快?

        為什么此刻的老師,

        人人都如此開懷?

        啊,今天是教師的節(jié)日,

        尊師重教的旋律響徹神州四海;

        熱烈的.祝賀是我們滿腔的情懷。

        老師,你們是人民的園丁,

        你們是學(xué)生的表率。

        對(duì)事業(yè),你們不倦地追求,

        對(duì)學(xué)生,你們充滿了摯愛。

        你們用汗水,

        換來了祖國(guó)花兒盛開;

        你們用的智慧,

        迎來了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。

        為教育事業(yè)漚心瀝血,

        你們理應(yīng)披紅掛彩;

        為培養(yǎng)祖國(guó)新的一代,

        你們?cè)缭撟现R(shí)的主席臺(tái)。

        什么“知識(shí)有罪”,

        什么“九儒十丐”,

        這些發(fā)霉的思想,

        早該拋到九霄云外。

        什么“教書匠”的嘆息,

        什么“孩子王”的悲哀,

        這些陳腐的觀念,

        已經(jīng)被歷史淘汰。

        沒有園丁的澆灌,

        神州大地哪會(huì)有多彩的世界?

        沒有教師的辛勞,

        我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海?

        沒有老師的教誨,

        就沒有我們光明的未來;

        沒有老師的栽培,

        就沒有德智體全面發(fā)展的一代。

        上課時(shí),你給我們,

        講莎士比亞,講杜甫李白;

        下課后,你和我們,

        談?wù)娴淖非,談美的色彩?/p>

        我們記得住,

        你備課時(shí)的孜孜神態(tài);

        我們忘不了,

        你談心時(shí)的懇懇心懷。

        你們的大腦是知識(shí)的湖泊,

        你們的心靈是愛的大海,

        你們的眸子是明亮的燈塔,

        你們的銀發(fā)被粉筆染白。

        啊,老師,你們一生清貧,

        卻始終不改對(duì)教育事業(yè)的熱愛;

        啊,老師,你們兩袖清風(fēng),

        卻在造就著祖國(guó)富強(qiáng)的未來。

        今天,我寫不出優(yōu)美的詩句,

        只能請(qǐng)你們聽聽我心的自白。

        請(qǐng)接受我們節(jié)日的祝賀吧,

        請(qǐng)接受我們衷心的愛戴!

      短篇教師節(jié)詩歌3

        獻(xiàn)給您,我的老師

        女:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

        男:教給我們豐富的知識(shí)?

        合:是您!老師!

        女:您用辛勤的汗水,

        男:哺育了春日剛破土的嫩苗。

        女:是誰——把調(diào)皮的我們,

        男:教育成能體貼幫助別人的人?

        合:是您!老師!

        女:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),

        男:溫暖了我們的心靈。

        女:是誰——把幼小的我們,

        男:培育成成熟懂事的少年?

        合:是您!老師!

        女:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

        男:在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

        合:您辛苦了!老師!

        女:我們向您致以崇高的敬意!

        男:您的眼睛像明亮的星星,

        女:閃爍著迷人的光華;

        男:你的歌聲像春天的小溪,

        女:把歡樂帶給了大家。

        男:無論我們走到哪兒,

        女:永遠(yuǎn)記住你的情;

        男:無論我們走到哪兒。

        女:永遠(yuǎn)記住您的話。

        男:無論我們走到哪兒,

        女:永遠(yuǎn)記住您的愛;

        男:無論我們走到哪兒,

        女:永遠(yuǎn)是您的一朵花。

        男:老師為我們的成長(zhǎng),

        女:不知付出了多少辛勞。

        男:老師對(duì)我們的撫愛,

        女:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        男:老師——您如春天中的細(xì)雨,

        女:滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

        合:而我們順風(fēng)順?biāo)聣殉砷L(zhǎng),

        男:老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

        女:吹黃了大地,喚金了稻谷,

        合:而我們得到了豐收的碩果。

        男:我們歌唱九月,

        女:因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

        男:我們牢記九月,

        女:因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

        男:九月的樂章已經(jīng)奏響,

        女:請(qǐng)接受我們虔誠(chéng)的獻(xiàn)禮,

        男:九月,是只情滿四溢的金杯,

        女:我們用雙手高高地舉起,

        男:一片真誠(chéng)的祝福聲中,

        合:請(qǐng)您干杯!

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