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校園中的綠詩(shī)歌（通用10首）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編收集整理的校園中的綠詩(shī)歌，希望對(duì)大家有所幫助。
校園中的綠詩(shī)歌 1
《校園中的綠》
脈絡(luò)相連的綠色
吸附掉黃色的塵埃
凈化掉污濁有害的氣體
釋放出有益的空氣離子
綠色食品
讓人身心不受傷害
像輕盈的蝴蝶飛舞
輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛
飛上藍(lán)天白云
問(wèn)一聲
外星朋友，您好
讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約
綠色環(huán)境
此時(shí)沒(méi)有了黑色的殘酷
人們之間沒(méi)有了傷害
充滿(mǎn)了各樣真誠(chéng)的愛(ài)
綠色的.心靈
此時(shí)讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀
在綠色的宇宙間飛來(lái)飛往
此時(shí)傳遞真理的訊息
校園中的綠詩(shī)歌 2
《校園中的綠》
我的視線被高墻阻隔，
我的呼吸被煙塵包裹，
白天我在人群車(chē)流中奔波，
此時(shí)夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。
我的天，我想掙脫，
去淌涓涓的小河，
此時(shí)去幽靜的亭臺(tái)樓擱，
去與高山比比個(gè)
此時(shí)去與鳥(niǎo)兒對(duì)對(duì)歌。
我知道我的身心，
離不開(kāi)您的`滋補(bǔ)潤(rùn)澤，
我知道我的泉思，
因您的慰籍而豐碩。
我知道—
您給我的太多太多。
此時(shí)看著您漸漸的遠(yuǎn)離我，
而我對(duì)您的索取從未停止過(guò)。
僅管您默默的不說(shuō)，
您的疼楚已無(wú)法掩飾和沉默。
如此的傷害，哪里來(lái)的快樂(lè)，
我為您難過(guò)，深感自責(zé)，
亡羊補(bǔ)牢不至釀成大禍。
還青山翠綠，
還江河清澈
讓空氣更加清新，
讓花艷樹(shù)影婆娑，
讓草綠鳥(niǎo)兒歡歌，
讓家園美麗生機(jī)勃勃
我們才能安享多彩的生活。
愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
校園中的綠詩(shī)歌 3
《校園中的綠》
您拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。
您拍二，我拍二，人與動(dòng)物好伙伴。
您拍三，我拍三，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。
您拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
您拍五，我拍五，減少污染靠您我。
您拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
您拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。
您拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。
您拍九，我拍九，青山常綠水常流。
您拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。
拍手綠色環(huán)保歌，環(huán)境保護(hù)靠大家。
河南鄭州是我家，清潔衛(wèi)生靠大家。
廢舊物品分類(lèi)放，保護(hù)環(huán)境人人夸。
校園中的綠詩(shī)歌 4
《校園中的綠》
陽(yáng)光給我們能量
校園給我們希望
教師紿我們導(dǎo)航
同學(xué)相伴成長(zhǎng)
校園是肥沃的土壤
學(xué)生播種理想
根葉互連災(zāi)害同抗
競(jìng)相向上
校園是寬闊的海洋
廣納百川的水量
學(xué)生是海洋中的'魚(yú)兒來(lái)自各方
化異為同共生共長(zhǎng)
合力弄潮游弋翱翔
校園中的綠詩(shī)歌 5
《校園中的綠》
嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，
廣場(chǎng)上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，
快樂(lè)得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
說(shuō)著自己就滑了一交！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的.臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒， 提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
校園中的綠詩(shī)歌 6
《校園中的綠》
八、九點(diǎn)鐘的晨陽(yáng),
通過(guò)校園的樹(shù)林,
給嫩芽披上件件金衣裳!
我們呼吸著新鮮空氣,
朝氣蓬勃的同學(xué),
正在上課/讀書(shū)/聽(tīng)講.
趕到春天,
專(zhuān)業(yè)課正在上笫一堂.
老師留著小平頭,
年紀(jì)中年卻樸素大方.
不學(xué)教材,
卻在黒板上畫(huà)了個(gè)太陽(yáng).
他在告知同學(xué)們,
你們很年輕如同春天一樣!
珍惜青春,
莫要錯(cuò)過(guò)春的`時(shí)光!
打少不努力,
到老圖悲傷！
描寫(xiě)春天的校園的詩(shī)歌3
踩著陽(yáng)光的尾巴
走進(jìn)夢(mèng)的季節(jié)里
一片青澀的花朵
開(kāi)出了一個(gè)國(guó)度
有羞澀的柳芽露出的淺笑
活潑的迎春舞動(dòng)著身姿
少年揮灑著汗水追夢(mèng)
校園中的綠詩(shī)歌 7
《校園中的綠》
校園，你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿(mǎn)生機(jī)里成長(zhǎng)。
我希望我能是其中的一朵花兒，
能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)！
校園，你是充滿(mǎn)笑聲的樂(lè)園，
你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我希望我是其中的一員，
能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年！
校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的'棟梁．我已成為其中的一員，
我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！
校園中的綠詩(shī)歌 8
《校園中的綠》
撐一支長(zhǎng)篙，
在我的心頭蕩漾；
我揮一揮衣袖，
作別西天的云彩。
尋夢(mèng)，是天上虹
揉碎在浮藻間；
夏蟲(chóng)也為我沉默，
滿(mǎn)載一船星輝秋天的校園
敲一下失神的樹(shù)木
竟流出朗朗的讀書(shū)聲
看見(jiàn)了一把鐮刀在收割金黃的太陽(yáng)
校園
簡(jiǎn)單的花草想跟青春捉迷藏
可就是扭拗不了智慧的風(fēng)
一次又一次的挑逗
終于迷失在自己的春天
再別康橋
輕輕的我走了，
悄悄是別離的笙簫，
不是清泉，
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌；
我輕輕的招手，
向青草更青處漫溯，
正如我悄悄的來(lái)，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的`我走了，
油油的在水底招搖。
軟泥上的青荇。
那河畔的金柳
是夕陽(yáng)中的新娘
波光里的艷影，
我甘心做一條水草
那樹(shù)蔭下的一潭，
不帶走一片云彩；
在康河的柔波里，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)，
正如我輕輕的來(lái)
校園中的綠詩(shī)歌 9
《校園中的綠》
校園，
讓我們沐浴在春風(fēng)里。
它就像是一座高大的圍墻，
把我們守護(hù)。
等我們有本領(lǐng)的.時(shí)候，
圍墻輕輕打開(kāi)，
讓我們出去闖蕩。
但始終覺(jué)得，
校園生活是最美好的，
因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅巳缒赣H般的呵護(hù)。
啊，校園，我們衷心感謝您，
是您，給了我們良好的教育。
是您，讓我們茁壯成長(zhǎng)!
校園中的綠詩(shī)歌 10
《校園中的綠》
我的青春有一匹白馬來(lái)過(guò)
青青校園
初夏的晨曦中
周遭只有淡青色微亮的輪廓
一匹真正的白馬
驀然走過(guò)
潔白的身軀映襯著天青色
頸項(xiàng)間的.鬃毛
把飛揚(yáng)的風(fēng)輕輕俘獲
眼神只是一個(gè)對(duì)望
瞬間地驚悸
和所有似是而非的承諾
就這樣倏忽而至地
仿佛天神無(wú)意間的失落
又倏忽而去了
仿佛天神剛剛從這里經(jīng)過(guò)
青青校園
初夏的晨曦中
周遭只是淡青色微亮的輪廓
我的青春有一匹白馬
真的來(lái)過(guò)
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